麵對這種魔音灌耳,林福生不敢置信地望向後麵。


    就見兩個小孩,八九歲的年紀,這會哭的一把鼻涕一把淚。


    周圍的同學那更是看熱鬧不嫌事大,有一個機靈一點的,此刻已經。


    像一陣旋風一般,一邊跑一邊喊老師,搞得兩個本來就哭的厲害的孩子,哭泣的聲音更加的尖銳。


    林福生在這一刻有些後悔,覺得自己雖然小,反正也是坐在最前麵,幹脆,還不如跳級到三年級四年級去算了。


    起碼三四年級的孩子總該不會,動不動就給他來一個哭聲震天。


    這哪裏是一年級?說這是幼兒園的小班,他也覺得一點都不為過。


    終於,在林福生期盼的眼神當中,劉老師終於快步走了進來。


    快速走到兩個孩子的中間,結果兩個孩子就是知道哭。也不知道說說什麽原因為啥哭。


    劉老師隻好把這兩個孩子帶出去,林福生感激的看了劉老師一眼。


    對方真是救他出了水火當中,兩個孩子出去之後,哭聲也就漸漸停息了下來。


    劉老師多謝了張老師幫忙,果然哄小孩子這種事情還是得女老師出馬。


    而兩個人吵架的原因也是莫名其妙,就因為桌子被分成了兩半。


    其中一個孩子的手不小心超過了傳說中的那條三八線。


    兩個人你一言我一語,你手胳膊碰一下我手肘子推一下。


    就這麽毫無預兆的哭了起來。


    眼看班裏的同學各自都有了新同桌,隻有林福生這裏,還找不到跟他一樣大的孩子。


    不過到最後,班裏人都坐的差不多的時候,林福生這才發現班裏的人竟然單了一個。


    也就是說,剛好有一個人要一個人坐一張桌子。


    而很不幸,那個人就是他自己。


    這對於林福生來說,那真是天大的好事,總算是露出了他今天以來第1個笑容。


    他才不想跟其他的小孩子坐一塊,沒看到,他後桌的那幾個男孩,醒了一把鼻涕就往桌子上麵擦。


    他真不想自己某一天,手摸到某個地方的時候,遇到那種殘酷的場景。


    當班裏的學生都來齊之後,劉老師先是站在講台之上開始點名。


    並且告訴他們如何在他點名之後舉手說到,林福生沒想到第1個點的就是他的名。


    在劉老師聲音落下去的時候林福生,連忙從凳子上麵站起來,大聲的喊了一句到。


    感受到全班的視線都在他的身上,這一刻的林福生仿佛感覺有些羞恥。


    果然還是安逸太久了,劉老師特意表揚了一番林福生。


    畢竟這麽小的孩子就這麽配合,反應也挺快,聲音洪亮。


    劉老師更是對全班的學生說,待會的點名也要像林同學一般。


    林春花他們望著自己的小堂弟,心裏都是得意,果然不愧是他們的弟弟,整個班就找不出像他們弟弟這麽聰明的崽了。


    隨後一年級的小學雞,也是較上勁來,當點到他們名字的時候,一個比一個喊的大聲。


    就連班上唯一的兩個姑娘家,其中一個還有他的大堂姐。


    那也是平地一聲吼,嚇得林福生都抖了抖。


    劉老師滿意的把手中的點名冊收了起來,然後就從隔壁那裏搬出來兩捆書。


    結果沒想到就這麽一會的時間,班裏的學生一見老師不在了,又開始嗡嗡嗡的說悄悄話。


    等到劉老師進來的第一時間,就看到吵鬧的教室和唯一一個坐的端端正正的林福生。


    好家夥。林福生就這樣莫名其妙的又被表揚誇讚了一番。


    “你們這些大朋友也不知道向人家林同學好好學習一下,你看看人家林同學才是站有站相坐有坐相。


    哪怕老師不在教室,也能安安靜靜的坐在位置上麵。”


    林福生此刻是真的臉紅了,當了一迴小學雞也就算了,還被老師拉出來豎榜樣。


    看著周圍的孩子,一個兩個小胸脯都挺到桌子後麵去了,簡直就是要把林福生比下去的模樣。


    林福生隻想說謝謝你。劉老師,有你是我的福氣。


    當劉老師終於把書本發下去,語文書的封麵,是簡單而質樸的設計。


    紙張略顯粗糙,帶著淡淡的黃色,仿佛承載著歲月的痕跡。


    封麵上印著一麵一麵飄揚的五星紅旗,下麵還有幾個小人在奔跑。看書。


    書名以醒目的紅色字體印在上方,筆畫規整而有力。


    翻開書頁,能聞到一股淡淡的油墨香氣。紙張薄而脆,印刷的字體並不是特別清晰和精致,但每一個字都充滿了知識的力量。


    書中的插圖很少,而且大多是黑白的,線條簡單卻能生動地表達出……


    “不是?這玩意兒是語文書。他的拚音呢?那麽大一個拚音去哪了?”


    林福生人傻了,好在多翻了幾頁之後,終於看到了幾個拚音。


    但並不是每個字上麵都有拚音,偶爾幾個字才會有。


    好家夥,剛還陷入了一波童年的迴憶,這才發現你的童年,我的童年真的不一樣。


    翻開數學書籍的時候才放下心來,並沒有什麽特別的地方。


    隻能說現在的教材還不是很完善,上麵的知識點都比較少。


    林福生覺得就先這樣吧,條件在這裏,他也不能多奢求什麽。


    掏出自己的鉛筆給自己的課本寫上了他的大名。


    而台上的劉老師則是在告訴同學們一定要愛護課本。


    並且讓他們,自己會寫名字的,先自己把名字寫上去。


    不會寫的,坐在凳子上舉手,待會老師會過去幫他們把名字寫上。


    就見整個班裏15個學生,差不多有10個孩子都舉起了手。


    劉老師剛想走下去,這才發現自己麵前這個林同學竟然沒有舉手。


    等再一看的時候,沒想到對方的課本上麵早就已經寫好了名字。


    而且寫的十分的規整,一看就是早就學會了寫字。


    劉老師心裏比較驚訝,不過當看到林福生的哥哥姐姐們也都沒有舉手,這才明白過來。


    應該是這家裏有大人讀過書學過字,早早教過了孩子們。


    等每個孩子都把名字都寫上去了,老師今天也不準備教他們什麽。


    而是帶著眾人,開始搞衛生,林福生抽了抽嘴角,他就知道會有這麽一招。


    大堂姐被分配到教室裏麵用抹布擦桌子黑板這些,另外一個女生把教室打掃幹淨。


    至於其他的人,則在操場那邊拔草的拔草,不知道劉老師他們從哪裏找出來的農具。


    隨後高年級的學生也跑出來,整個操場說大不大說小不小,但是雜草長的挺多。


    畢竟,這裏又不是水泥地,這大熱天還好,估計下雨天的時候走過來都是黃泥巴。


    不過大家也都沒埋怨,畢竟他們可是看到了高年級的學生此刻正被老師帶領著去打掃廁所。


    果然有對比就沒有傷害,林福生就沿著這個小階梯開始拔這邊的草。


    人多力量大,也就兩節課的時間,學校此刻就煥然一新了。


    而所有的人都帶上書包。此刻站在操場上,聽著台上的潘校長,一頓慷慨激昂的發言。


    “同學們,孩子們,你們千萬不要覺得讀書無用,無論是什麽時候,無論是什麽時代,讀書都能夠是你們的出路。都能夠讓你們受益終身。”


    ……………

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