再次迴到賽場的許峰仿佛換了一個人。


    他目光微凝,腳步沉穩,渾身上下透出一股不同的氣息。


    旁邊張國虎見狀,激動的臉色通紅。


    許峰的狀態他見過,這是那些世界頂級名將特有的胸懷和霸氣。


    張國虎原本以為,許峰想達到這種高度,至少要在射擊館苦練兩年槍技,並通過各種世界大賽打磨一年才行。


    沒想到經白楊一逼,竟硬生生省了三年苦功!


    舉起槍,許峰出手比白楊更果決。


    砰砰——


    10.5,10.2!


    張國虎搖搖頭,許峰太著急了。


    有剛才的狀態,其實他兩槍都有超過80%的概率打到10.4環以上。


    可惜在第一槍後坐力還未完全抵消時,他就打出第二槍,以至差了那麽一點點。


    不過張國虎完全能夠理解,少年人嘛,最是爭強好勝。


    剛才白楊射擊全是連發,若他兩槍中間有停留,就算最後能贏,也難免弱了氣勢。


    當然,即便如此,有先前1環的差距,除非白楊打出滿分10.9環,雙方才會再次平手。


    否則許峰依然是勝者。


    可白峰能打出10.9環嗎?


    用力抓抓腦袋,白楊有些無奈。


    說實話,今天是他第一次接觸氣手槍,後麵幾槍雖然分數很高,但有三分之一是運氣,還有三分之一是初生牛犢不怕虎的光棍氣息。


    這最後一槍別說10.9,能不能打進10環都不一定。


    哎,要是孔老師這時能指點自己幾句就好了。


    等等……孔老師!


    他再次想起孔孟的那句話:很多時候,你眼睛看到的未必是對的,要用心去感受!


    用心去感受不難理解,但前麵那句“你眼睛看到的未必是對的”……


    他一拍巴掌,有了!


    白楊問孫桃:“孫老師,你這有沒有頭帶?”


    孫桃先是一愣,隨後拉開一個抽屜,裏麵花花綠綠裝滿了各種射擊用品。


    在裏麵翻找一會,孫桃拿出一條彩帶,上麵寫著“槍神無敵”四字。


    看到這句中二的無法直視的口號,孫桃有些尷尬:“要不我再去其他房間找找吧!”


    白楊連忙阻止:“不用不用,這東西和我可是絕配!”


    用絲帶蒙住眼睛,白楊舉起槍,猛然對準電子靶……


    他的舉動讓所有人大吃一驚。


    這家夥想幹什麽?


    特別是張國虎,對於射擊,他有著極深的研究。


    從子彈裝填到瞄準射擊,每一個步驟,每一個動作,都講究到了極點。


    它包含了彈道學、材料學、能量守恆、空氣動力學、心理學、玄學……


    對一個頂尖運動員來說,每個環節出了問題,都會影響最終的結果。


    可白楊不盡全力打好這最後一槍就算了,他竟然還蒙上眼睛?


    難道是這家夥知道自己贏不了,故意嘩眾取寵?


    不能怪張國虎如此猜測,因為和剛才的果斷堅毅不同,白楊隻是舉著槍,遲遲沒有動靜。


    一分鍾過去……


    兩分鍾過去……


    五分鍾過去……


    就在所有人都認為他已打算放棄時,白楊動了。


    砰——


    什麽?


    不可能,這不可能!


    張國虎驚訝的長大了嘴巴,因為顯示屏上的數字正是——10.9環!


    10.9和10.8不同,它是電子靶最中心那個小點,就算世界上最頂級的運動員,想射中成功率也不到5%,足見其難度。


    可白楊不僅做到了,而且還是盲射!


    閉上眼睛做到別人傾盡全力也無法完成的事,這是什麽概念?


    其他人也同樣目瞪口呆。


    特別是王彪、孫桃等對射擊有很深了解的人,更清楚白楊這個舉動代表的深意。


    許峰搖搖頭:“我輸了!”


    白楊看他一眼:“咱倆現在分數相同,所以,你沒輸,我也沒贏!”


    然後他看向孫桃:“孫老師,像這種情況,一般會怎麽辦?”


    孫桃笑道:“很簡單啊,你們加賽一槍即可。”


    許峰擺擺手:“不用比了,我認輸!”


    然後他沮喪的看向張國虎:“張老師,咱們走吧!”


    張國虎點點頭,他明白許峰的意思。


    白楊剛才那一槍雖然隻是追平了比分,但以對方在射擊上的造詣,這個比賽已沒了進行下去的必要。


    不過沒關係,滬上體校不收,他們還可以去其他地方。


    左右不過三個月的功夫,耽誤不了什麽。


    而且許峰經這次突破,怎麽算他們都賺了。


    “等等!”


    這次開口的是王彪。


    見張國虎和許峰迴頭,王彪道:“張教練,小許,你們是覺得滬上體校不好?”


    許峰一愣:“不是,滬上體校,特別是射擊館,絕對是最頂尖的存在,隻是我輸了比賽,自然願賭服輸。”


    王彪搖搖頭:“輸贏其實並不重要,經過這次較量,讓我看到你們兩人在射擊上超凡脫俗的天賦。所以我決定將你們兩人同時招入射擊隊。”


    “真的?”


    得到王彪的肯定,許峰眼中綻放出灼灼的光彩。


    他走到白楊麵前:“以後咱們就是隊友了,請你多多指教!”


    與許峰激動不已不同,白楊表現的很是淡然:“我也一樣!”


    說完,他又走到孔孟麵前:“孔老師,謝謝您!若沒有您,也不會有白楊的今天。”


    他這次是出自真心的感謝!


    自從上迴在網咖被孔孟“打敗”,白楊一直很不理解。


    對高二(1)班的學生來說,孔孟向來都不吝指點,即便像鄭瞄、方振遠這種,愛好和學校主科教學無關的,他同樣會耐心講述,直到對方徹底吃透為止。


    可孔孟對他從沒說過哪怕半句。


    白楊一直以為,這和自己的愛好與遊戲有關,而遊戲又向來不被老師和家長所接受。


    誰知等他來到滬上體校,白楊向孔孟請教射擊技巧時,對方同樣三緘其口,他才真正覺察出不對。


    是對方不願意教,還是因當時自己惡意的挑釁,讓孔老師心裏有了成見?


    直到他和許峰較量到最後一槍,自己被逼上絕路後,孔孟的那句話。


    白楊終於若有所悟。


    和其他人不同,無論遊戲類遊戲還是現實,白楊都有無與倫比的天賦。


    這種天賦之高,讓他完全不用和一般人那樣頭懸梁錐刺股,冬練三九夏練三伏。


    同樣,他也不需要專業老師手把手的悉心指點,老師的耳提麵命,不僅無法提高他的槍技,一些固有思維甚至還會影響他的發揮。


    他需要的,隻是高屋建瓴的點撥,和身居幕後的默默支持。


    從這裏就能看出孔孟的偉大。


    他對學生心理的獨特把握,對因材施教的靈活運用,已達到高屋建瓴,無懈可擊的地步。


    和白楊複雜的內心戲不同,孔孟則是一臉懵逼:“???”


    我幹什麽了啊我?我好像什麽都沒幹吧?


    但為什麽白楊神色中全是感激?


    他真的想不明白!


    “等等……”孫桃忽然大叫。


    她盯著王彪:“你剛才不是說射擊隊隻剩下一個名額嗎?現在為什麽有兩個?”


    拍拍額頭,王彪解釋道:“是這樣,我本以為請托你的人,來咱們射擊隊隻是想混個資曆,早知白同學如此厲害,當時直接就同意了,哪需要費這麽大勁!”


    孫桃臉色瞬間變得難看:“姓王的,你意思是說我利用職務之便,死皮賴臉往隊裏送人情?”


    王彪同時意識到不妙:“桃子,不是你想的那樣啊,我……”


    可惜已經遲了,孫桃大怒:“你什麽你?竟敢懷疑老娘單純無比的動機,王彪,你死定了,看撓!”


    “啊,姐,阿姨,姑奶奶,不要……啊啊啊……”

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