見孔孟還沒反應,王桐扭頭就朝教室門口走去。


    不過不等他跨出,身後孔孟就道:“你幹什麽?”


    王桐道:“那道題您不是不會嗎?我隻能找會的人幫我解惑了。”


    孔孟猛然一拍桌子:“胡鬧,就算老師暫時解不了你的問題,也可以再私下想想或問問其他人,等弄明白了幫你解答。你這樣動不動就離開,哪有學生的樣子,給我迴去坐下!”


    孔孟的訓斥可嚇不住王桐,不然他也不可能成為高二(1)班最有名的刺頭。


    “老師,我時間很寶貴的,下個月還要參加數學奧林匹克競賽預賽,華羅庚金杯少年數學邀請賽,希望杯數學邀請賽,可沒時間等你把這題想出來。”


    “那你也得給我坐迴去!怎麽,能參加競賽了不起啊,等你拿到獎再在我麵前顯擺不遲。”


    王桐剛要反駁,就聽孔孟又道:“再說,你怎麽知道那道題我不會?


    聽好了,此題的題眼在於想求異麵直線的對數,首先要求這28個點能組成多少個四麵體。


    一個四麵體有3對異麵直線,然後將二者相乘,就是正確答案。還有哪不明白?”


    王桐一愣,隨即搖頭:“謝謝老師,我懂了。”


    見孔孟真的知道解法,王桐也不怎麽在意,這題本就不難,他隻是試探一下孔孟的水平,大不了下次再找更難的題就是。


    但孔孟卻將他叫住:“你說你下個月要參加競賽?”


    王桐聞言驕傲道:“當然,這三場賽事含金量很高的,高考沒有130分的水平,連報名資格都拿不到。”


    其他同學聞言立刻小聲議論起來,說到逃課,王桐絕對是他們中的佼佼者,沒想到這小子的功課不僅沒被落下,還遠遠跑在他們的前麵。


    孔孟點點頭:“很不錯,既然你有如此才華,老師也不能沒有表示,這些書送給你複印,拿迴去好好做。”


    王桐:“……”


    因為他看到孔孟不知何時又抱出一摞書,厚度比甄鐵漢那摞更過分。


    他都快哭了,我說參加數學競賽,隻是順帶展示下優越感,不用這麽認真吧?


    誰知孔孟等他接過書後又道:“還有,從明天開始,每天下午放學你晚走一小時,老師義務給你補課,爭取讓你在競賽中拿到名次。”


    王桐:“……”


    看著王學霸如同鬥敗的公雞迴到座位上,所有學生立刻噤若寒蟬,太嚇人了。


    如果孔孟對他們用最簡單粗暴的方式,他們反而不怕!


    非暴力不合作嘛,你又能怎樣?


    可孔孟反其道而行之,每做一件事都有理有據,讓你根本找不到推脫的理由。


    關鍵是被他製裁的學生數量不多,大家不僅無法抱團,有的甚至還想互相陷害一波。


    學生對老師本來就處於劣勢,一旦彼此孤立,就隻剩任人宰割了。


    見形勢一片大好,孔孟很滿意,他發現這些學生不難對付啊?為什麽其他老師會束手無策?


    拋開雜念,孔孟道:“大家在自習過程中,遇到不會的問題,都可以問我。放心,隻要你們不惡意搗亂,老師非但不會懲罰,甚至還有獎勵。”


    前排劉玫聞言忍不住好奇:“老師,獎勵什麽?”


    孔孟想了想道:“這樣吧,從現在開始,咱們班實行積分製,你們每問一個問題,可以積1分,等你們的分數達到100,就可以向老師提一個要求。隻要不過分,老師都可以答應。”


    劉玫眼睛一亮:“那我要向老師你表白,老師你能答應嗎?……哎喲!”


    卻是孔孟拿書打了她一下:“當然不行,致遠中學校規規定,所有學生在校期間嚴禁戀愛。”


    劉玫喪氣的搖搖頭:“連戀愛都不讓談,真沒勁!”


    劉玫的抱怨孔孟根本不予理會,他安靜的坐在椅子上等待。


    這次最先起身的是龍傲天,孔孟見狀,搶先開口:“我說的不過分,不包括給你《天龍八部(二)》,你若真想看,隻能等下次月考過後。”


    然後他就看見已經走到自己身邊的龍傲天毫不猶豫又扭頭迴去了。


    孔孟:“……”


    等了大約10分鍾,終於有幾個人陸續跑來問問題。


    鑒於孔孟的精彩表現,再沒人故意來觸他黴頭,所以這幾個問問題的幾個學生是真的有疑難。


    對於此類學生,孔孟態度也是前所未有的認真,他逐個解答後,將他們的姓名和積分都記錄到筆記本上,直到再三確定沒問題才罷休。


    他現在並不知道,自己隨口說出來的積分製,後來成了高二(1)班最受追捧的東西,引來無數人豔羨。


    數學課很快過去,第三節是化學課,孔孟依舊坐在班上。


    而有了激活【中學數學學案】的經驗,他很快將【中學化學學案】激活,然後繼續幫學生解決化學問題。


    上午最後一節課是英語,下午又成了語文、物理以及數學。


    一天時間過去,孔孟將理科六門學案全部激活,迴答的問題也是五花八門,說的頭都暈了。


    孔孟不知道,他的行為對高二(1)班的學生來說有多震撼。


    他們見過任課老師給學生講其他學科試題的,但那隻是個例,而且講的科目也較類似。


    比如數學老師講物理題,生物老師解簡單的化學題。


    像孔孟這樣,直接跨6種學科的簡直為所未聞。


    最關鍵的,還是孔孟的講題速度。


    個別學生問的問題,難度還是很大的,可無論試題再難,孔孟隻要讀一遍題,心中必會出現答案。


    而孔孟講題也是言簡意賅直指核心,除了個別太複雜的題目,他的解析一般不超過三句話。


    但就這簡簡單單的幾句話,卻總能讓問問題之人恍然大悟。


    大家忍不住感慨:現在的老師,都這麽厲害了嗎?


    終於挨到下午下課,難得在班裏坐了一天的學生立刻就跑了。


    孔孟也鬆了口氣,收拾一下準備離開。


    他今天折騰一天,忙的連喝水的功夫都沒有,比任何人都需要休息。


    這時龍傲天忽然跑過來:“老師等等!”


    孔孟沒好氣的訓道:“又想要書?我說過多少遍,除非你能在下次月考中拿出驕人的成績,否則免談。”


    龍傲天搖頭道:“我找您不是為了這個,隻是想就上午的事和你說聲謝謝!”


    “這樣啊。”孔孟有些意外,“保證學生人格不受損害是我應該做的。


    再說,我上午講的內容主要是我對高二(1)班全體的期望,並沒有專門為你討公道的意思,所以不用謝!”

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