“阮阮,我之前認識的一個其他學校的朋友,她要辦補習班,你說我去裏麵當輔導老師靠不靠譜啊?”溫阮中午吃完飯,在宿舍中休息,趙曉燕突然推門進來,詢問道。


    宿舍中的其他人都不在,隻有溫阮一人。


    她準備下午上班時間去係裏,林教授之前上課時讓她下午去找他,溫阮也不知道到底有什麽事。


    聽到趙曉燕的詢問,溫阮仔細思考了一會兒,覺得是切實可行的事情,自從高考恢複後,全國掀起了一股尊重知識,尊重人才的熱潮。


    家長們望子成龍,望女成鳳的心思更是達到空前,高考補習班的出現,無疑是精準踩在了家長的心思上,非常具有發展。


    溫阮又聯想到自己高考結束後,宋衍找人幫助將她的筆記複印,送給親戚鄰居家的孩子用作參考,大院和鋼鐵廠家屬院中那群父母的瘋狂......


    甚至不是大院和鋼鐵廠的人聽說了這件事,都想要跟有溫阮筆記的人借閱,那群家長們都舍不得。


    還有人聯係溫阮,想要買下她的“狀元筆記”用作盈利,考慮到宋衍和宋父公職的身份,溫阮委婉拒絕。


    這些事情無疑都證明了,高考補習班十分具有發展前景,何況距離高考還有一個月的時間,要是能抓住這個尾巴,輔導幾位學生成績上來,考取了大學,那她們補習班的名氣瞬間就會打出來,未來不可限量。


    溫阮把自己的想法跟趙曉燕仔細分析後,最後得出一個結論,這件事情,可以做,並且要好好做!


    趙曉燕清大的身份,更是一塊極好的敲門磚,不說技術入股,但作為第一批進入的元老級老師,肯定也十分具有前景。


    遠的不說,就看眼下,給她開出每周十節課,每節課三塊錢的高薪,也是能解決她目前手頭緊張的燃眉之急......


    但是有一點,除了兼職當輔導老師外,不能耽誤了自己的學業,她們國關係的幾位老教授,可是全校出了名的嚴格,不能舍本逐末,最後導致成績掛科就不好了,溫阮叮囑道。


    趙曉燕心中也有數,點頭答應,做好決定後,轉身出門,去聯係那個外校的朋友。


    溫阮看時間差不多了,準備去辦公室找林清友教授,也不知道他到底找自己有什麽事,溫阮有些忐忑。


    “當當當。”溫阮在辦公室外敲門。


    “進。”


    “林教授......”還沒等溫阮繼續開口打招唿,隻見林清友擺擺手,示意她稍微等一會兒。


    原來辦公室還有其他人,溫阮看著那個人感覺有些眼熟,估計也是學校的老師。


    “老林,再頂多有一個月的時間,各國藝術代表團都會相繼來京,你們係推薦的人選到底出來沒有?”隻見她有些焦急,站在林教授桌子前詢問。


    她也無視溫阮這個學生的存在,嘴上念念有詞,牢騷不斷,事情好像確實十分棘手。


    “也不知道上麵還有學校的領導怎麽想的,這批學生才剛剛入學半年都不到,能擔當的起這麽大的任務嗎?那群老生中真正可用的人也不多,外交部人手不夠,高校中抽調不出教職,那就全國範圍內征集,這可是能影響我們國家形象的大事!”


    “怎麽能隨意交代給那群剛進來的娃娃們!”


    林清友沒有說話,反而看了一眼站在旁邊,有些局促的溫阮,伸伸手,讓她上前。


    “小溫同誌,介紹一下自己。”林清友淡淡道。


    別說那女教授摸不著頭腦,就連溫阮也沒太懂得他的意思,但隻能按照他的吩咐開口,對著女教授介紹道:“老師,您好,我是溫阮,國關係大一新生......”


    還沒等溫阮繼續說完,林清友直接打斷道:“說重點......說你的優勢、擅長以及你以往取得的成就!”語氣隱含鼓勵。


    聯想到剛剛那個女教授說的話,溫阮有些明白林教授的意思,也逐漸自信起來。


    開口道:“溫阮,國際關係專業學生,77級全國高考狀元,精通並熟練使用英語、德語、法語,多次在報紙上發表文章,目前有一本長篇小說出版並暢銷,曾協助京市鋼鐵廠從德國商人手中購入設備,並配合將操作手冊以及維修指南翻譯整理......”


    隻見溫阮說著說著,不光是那位女教授,就連林清友聽著聽著也不斷坐直身體。


    原來隨著我們外交事業的不斷推進,各國交流也逐漸頻繁,之後的一段時間,蘇國藝術代表團、法國藝術代表團將會相繼抵京,展開藝術交流。


    但令我方焦慮的是,關於各類專業文藝人員的選拔都已完成,節目也都相繼排練成熟,但需要對接的外交人員,或者說是翻譯人員仍然欠缺。


    上級部門很難抽調出大量人員,於是壓力就給到了京市的各大高校。


    但由於時間比較尷尬,正處於開課時間,且六月份又將要到來,即將又要招收一批新入學大學生,高校教資力量嚴重不足,更是很難將人手抽調出。


    之後又經過各方協調,由清大的林清友教授做領隊,帶領從京市各高校選拔的十名學生,用於保障此次交流任務。


    林清友在建國前曾前往法國巴黎讀書,在法待過不少年,學業完成後毅然決定迴國,立誌於為祖國的外交事業培養人才,雖然因為之前十年的影響,遭受到一些迫害,但其心誌不改,平反後受清大邀約,再次擔任教研室主任,繼續為國育才。


    得知上級賦予的這項任務後,林清友十分重視,他作為領隊,手中有兩名推薦名額,待其他高校人員推薦上來後,會集中進行選拔。


    林清友兩個推薦名額,一個準備給外語係,另一個打算留在國關係,現在站在她身旁的女教授,就是外語係的教研室主任,李金月。


    兩人都把各自係全係上下的學生資料都翻了個遍,考察了眾多學生,林清友翻看高考成績時,雖然知道溫阮是高考狀元,但沒想到她高考英語居然考了滿分。


    瞬間使他更加堅定,將自己手中的名額,直接跨越大二到大四的學生,交給溫阮這個大一新生。


    而這,也是他叫溫阮來辦公室的目的......

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