過了一會兒,薛老師說,這裏有一篇2007級市場營銷專業顧佳斌寫的《父愛永恆》的文章,也獲得了特等獎。請塗祺同學個大家朗讀一下。”


    塗祺英姿颯爽地走上講台,從薛老師手中接過文章,聲情並茂地朗讀起來:


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    從小,我對父親有這樣的看法:父親一直就是瘸著一條腿走路的,他的一切都平淡無奇。


    我總是想,母親怎麽會和這樣的一個人結婚呢?


    一次,市裏舉行職業中學生籃球賽。我是隊裏的主力。


    我找到母親,說出了自己的心願:希望母親能陪我同往。


    母親笑了,說:“那當然。你就是不說,我和你父親也會去的。”


    我聽罷搖了搖頭,說:“我不是說父親,我隻希望你去。”


    母親很是驚奇,問:“這是為什麽?”


    我勉強地笑了笑,說:“我總認為,一個殘疾人站在場邊,會使得整個氣氛變味兒。”


    母親歎了一口氣,說:“你是嫌棄你父親了?”


    父親這時正好走過來,說:“這些天我得出差,有什麽事,你們商量著去做就行了。”


    比賽很快就結束了。


    我們一職中隊得了冠軍!


    在迴家的路上,母親很高興,“要是你父親知道了這個消息,他一定會放聲高歌的。”


    我卻沉下了臉,說:“媽媽,我們現在不提他好不好?”


    母親接受不了他的口氣,尖叫起來,說:“你必須告訴我這是為什麽?”


    我滿不在乎地笑了笑,說:“不為什麽,就是不想在這時提到他。”


    母親的臉色凝重起來,說:“孩子,有些話我本來不想說,可是,我再隱瞞下去,很可能就會傷害到你的父親。你知道你父親的腿是怎麽瘸的嗎?”


    我搖了搖頭,說:“不知道。”


    母親說:“你兩歲時父親帶你去花園裏玩。在迴家的路上,你左奔右跑,忽然,一輛汽車急馳而來,你父親為了救你,左腿被碾在了車輪下。”


    我頓時呆住了,說:“這怎麽可能呢?”


    母親說:“這怎麽不可能?隻是這些年你父親不讓我告訴你罷了。”


    我們慢慢地向前走著,我的心情十分沉重。


    母親說:“有件事可能你還不知道,你父親就是成思特,你最喜歡的作家。”


    我驚訝地蹦了起來,說:“你說什麽?我不信!”


    母親說:“這件事其實你父親也不讓我告訴你。你不信可以去問你的老師。”


    我急急地向學校跑去。


    老師麵對我的疑問,笑了笑,說:“這都是真的。你父親不讓我們透露這些,是怕影響你成長。但既然你現在知道了,那我就不妨告訴你,你父親是一個偉大的人。”


    兩天以後,父親迴來。


    我問父親:“你就是大名鼎鼎的成思特嗎?”


    父親愣了一下,然後就笑了,說:“我就是寫小說的成思特。”


    我趕緊拿出一本書來,說:“那你先給我簽個名吧!”


    父親看了他片刻,然後拿起筆來,在扉頁上寫道:贈顧佳斌,生活其實比什麽都重要。成思特。


    此時此刻,我才深深地知道,父親把所有的愛都獻給了兒子,兒子卻為父親的殘疾而羞恥!


    父親能夠承受一切曲解,兒子卻缺少一份寬容。


    父愛的涵義,其實就包含在這平平凡凡的日常生活中!


    ********


    同學們聽得如癡如醉!


    真不愧為特等獎獲得者!直擊心靈最柔軟的地方!


    這時,薛老師又讓何建國朗讀一篇特等獎作文《手套》:


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    冬天來了,天冷了,放學的時候,天空中飄著細雨。


    這時,有個孩子縮著脖子,還把雙手插進褲袋裏,匆匆地往家走。


    孩子路過一家商場,看到裏麵有好多人,包括一些學生都在買手套。孩子就決定也買一副手套,那樣就不怕凍著手了。


    孩子進了商場,像其他孩子一樣,細心地挑選著手套。


    最後,孩子看中了一雙棉手套,戴在手上,非常的暖和。於是孩子就買了下來,戴著手套迴家了。


    路上,孩子想,我要不要告訴母親我買手套了?


    告訴了母親,母親就可以給他錢。不告訴,母親肯定不會給他錢。


    但是告訴了母親,母親肯定會心疼花了錢。


    母親失業好一段時間了,最近才在一家家政公司上班,工資很低,而自己卻花錢去買一副手套,母親肯定心疼。


    孩子決定先不告訴母親買了手套,等找個適當的時候再說。


    在開門之前,孩子把手套取下來放進了書包。


    打開門,母親看到孩子迴來了,就笑了,問:“你冷嗎?”


    孩子說:“不冷,不冷!”


    母親說:“我給你買了一樣東西,你猜猜是什麽?”


    孩子聽母親說給他買了東西,就笑著說,肯定是好東西!


    母親拿出一副棉手套來。孩於吃了一驚,說:“媽,你給我買的手套?”


    母親說:“天這麽冷,怕你的手凍著了!要是凍著了,怎麽學習怎麽寫字?來,戴上試試,看合適不!”母親說著就將手套往孩子手上戴。


    孩子沒想到母親會為他買一副手套,太突然了。


    孩子覺得自己對不起母親,母親想著給他買手套,可是他呢,卻隻想著自己,隻買手套給自己。


    孩子知道,自己買的手套,隻怕是永遠都不能拿出來了,隻能拿去退掉。


    拿出來讓母親知道了,母親會怎麽想?肯定會心疼花了錢,而且還會認為孩子不關心她。


    母親給孩子戴好了手套,高興地說:“還真合適!暖和吧?”


    孩子說:“暖和,真暖和!”


    孩子又說,“媽,你呢?你有手套嗎?”


    母親說:“我不用戴手套!我不怕冷!”


    孩子知道,母親肯定是為了省錢,舍不得為自己買手套。母親怎麽會不怕冷呢!


    不行,我得給母親買一副手套。


    要是母親的手凍著了,那她怎麽幹活?父親不在了,家裏全靠母親呢!


    第二天,孩子把自己買的那副手套好說歹說地退掉了,然後換了一副女式的棉手套。


    母親給了他一副手套,他也要送一副手套給母親才行。他不能讓關心他的母親把手凍著了,否則,他會不安的。


    孩子迴到家裏的時候,吃了一驚,母親的手上,已經戴著一副手套了。孩子沒有把自己給母親買的手套拿出來。


    孩子對母親說:“媽,你買手套了?”母親說:“買了,我怕你為我買手套,所以就先買了。”


    孩子看了看母親手上的手套,發現那是一種很便宜的手套。母親終究是舍不得花錢的。


    孩子知道,母親買這樣的手套來戴,也隻是為了讓他安心,讓他不再為她沒有手套擔憂她凍著了手。


    孩子說:“買了就好!你要不買的話,我就要給你買了!隻是這手套暖和嗎?”


    母親笑著說:“很暖和的!你就放心吧,我的手不會凍著了!”


    孩子笑了笑,說:“暖和就好,暖和就好!”


    現在,孩子是不能把自己買的手套送給母親了。孩子把那副手套悄悄地藏了起來。孩子不能讓母親知道他給她買了手套,知道了,母親肯定會心疼花了錢。


    孩子決定等明年冬天的時候再把手套送給母親。


    這個孩子,就是我!


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    文章最後的點題,讓同學驚詫不已!


    這篇文章,通過小小的手套,寫出了深厚、感人的母子情,真是感天動地!

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