神秘領域(1)
今天也有麻煩精找上門 作者：化身流沙 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這話噎得幾個女生臉色都不自然了。
“我們……這不是你們有兩個成績年級前十的同學嘛！我們想知道他們是怎麽學習的，所以才過來交流。”
年級主任一聽，覺得挺合理的，垃圾班居然有兩個成績優異的學生，他也很好奇這兩個人是怎麽修煉的。
顧流華輕笑：“既然的交流學習，那怎麽什麽都不帶？”
年級主任一聽又覺得顧流華說得有道理，“你們的學習物品呢？”
紀繁夕站在一旁，有些無語。
剛才還一副八班沒救不願意多管的樣子，現在又插什麽嘴？
幾個女生臉色有點難看，“我們這不是先來打探情況嘛！若是他們真的學習方法好，我們以後就過來學習。”
年級主任覺得這也挺好，方法靈活。
八班的人不服氣了，“她們想來我們班交流學習方式？這種話你們也說得出口！”
年級主任嗬斥：“這位同學學習成績不好，肯定是不努力，方法也不對，你應該多像這幾位女同學學習，不要成天惹事。”
男同學氣得要去跟他理論，旁邊的同學就拉住了他。
年級主任對他們班有成見，說什麽都是沒用的。
顧流華也注意到了年紀主任的臉色變化無常，反正別人說什麽，他都覺得對。
然而學習成績差的，他就覺得別人是壞學生，說什麽都是在說謊，做什麽都是錯的。
這種極端的人，怎麽會是高三的年級主任？
想不通的事情她不會多想，“哦，既然是來學習交流，那你們怎麽會罵人呢？還罵得這麽難聽？”
幾個女生臉色漲紅：……
年級主任跟紀繁夕過來的時候，就聽到他們在吵，就是不懂說什麽，聲音太雜亂了。
但是有人出口成髒他也是聽到的。
可是有男有女，也不知道究竟是誰的。
不過他想肯定是八班的女同學，雖然八班的女同學不多，但是還是有那麽幾個壞的。
但是看到幾個女生不說話，年級主任蹙眉，正好這個時候上課鈴響了，“好了，都別鬧了，迴去上課去！你們都是學生不好好學習還來學校幹什麽！都迴去。”
這些都是成績好又乖巧的學生，雖然他語氣重了點，但是對比八班，簡直好太多了，雙標啊！
八班的同學不服氣，“就這樣人他們走了？”
年級主任蹙眉：“不然你們還想要幹什麽？打人嗎？”
八班的人都被這句話氣到了，雖然經常被誤會，雖然也習慣了。
但是生氣是他們的權力，並不會抑製。
紀繁夕看大家的怒火都被年級主任挑起來了，立刻大聲道：“既然發生衝突，那麽總要解決的。”
說著他看向年級主任：“主任剛才說了這件事情不管了的，交給我了，那麽我就發話了。”
“我不管今天這場架是這麽吵起來的，但是我相信我自己的學生。”
“之前我們八班雖然成績不好，但是也不鬧事打架。”
“這幾天經常有人來班級裏晃蕩，就出了這樣的事情，那麽問題也肯定不會是我們八班全部承擔。”
“既然學習交流會揮起衝突，那麽以後我希望別的班的同學，也別來打擾我們八班學習了，畢竟我們成績差，可做不了你們的榜樣。”
紀繁夕陰陽怪氣的，年級主任很不高興，但是看了看幾位女學生，“還不迴去上課！這都要高考了還耽誤學習，想不想上大學了！”
上課的老師在門口站了一會兒，看到他們恢複秩序了，才走進來。
紀繁夕看向那位老師，“對不起，方老師，我占用幾分鍾你們的時間。”
方老師表示理解。
這些學生學什麽都不懂，她上課也挺累的，能休息多一會兒也好。
至於獎金，分到這個班帶課她就沒想過會有獎學金。
“剛才的事情你們也看到了，因為我們學習成績差，所以才會被別人看不起，就是說什麽都不會有人相信。”
“我也大概清楚她們為什麽會過來鬧事，看到你們這麽團結，我是很高興的。”
“至少可以證明，你們沒有別人想象的那麽糟糕。”
“學習，不是為了給別人看，也不是為了學曆，是為了自己以後可以有選擇。”
“隻有有能力的人，才能有選擇的權力。”
“我希望你們以後有選擇的權力，而不是被選擇。”
“我要說的就這麽多，要怎麽選擇，看你們自己。雖然剩下的時間不多，但是隻要想，我相信沒有人拯救不了自己。”
紀繁夕說完就離開。
方老師看著教室空氣異常沉悶，她說話的語氣也輕了學多。
一下課，大家都無精打采的，就是平時喜歡睡覺的學生，此刻也沒有睡意，不知道要幹什麽。
眾人紛紛關注班級裏麵的兩個學霸。
顧流華永遠都是拿著書再看，而且都是課外書。
至於文晉嫻，她這是化妝看手機照鏡子……
這樣的兩個人，成績卻好的一塌糊塗。
頓時感覺自閉了。
最後方曉樂挑事，陰陽怪氣的諷刺顧流華學習成績好不班自己班的同學，導致最後的結果是，顧流華成了八班的補習老師。
對此她沒有什麽意見。
本來在學校她現在學習的也不是高三的課程，也不著急這一個多月。
文晉嫻不知道為什麽，要跟顧流華做對，說要班同學也補習，對此顧流華很樂意。
有了紀繁夕去跟其他班主任溝通，之後就再也沒有人去過八班了。
那天的事情旁邊的班級聽得清清楚楚，班主任也交代了不能去，他們沒必要去找存在感。
垃圾班就是垃圾廠，誰喜歡去垃圾廠？
八班開始安靜的學習，又不懂的題，都會請教兩個學霸。
不管是顧流華還是文晉嫻都會耐心教他們，顧流華跟文晉嫻雖然互相都不喜歡對方，但是不妨礙他們講題。
對於這些喜歡上學習的同學，他們樂意幫助。
顧流華是覺得不會浪費自己多少時間，而且還能積因果，是不錯的選擇。
而文晉嫻則是單純的不想讓顧流華出風頭。
這天顧流華還沒有放學就看到顧臻發過來的消息，約她見麵。
“我們……這不是你們有兩個成績年級前十的同學嘛！我們想知道他們是怎麽學習的，所以才過來交流。”
年級主任一聽，覺得挺合理的，垃圾班居然有兩個成績優異的學生，他也很好奇這兩個人是怎麽修煉的。
顧流華輕笑：“既然的交流學習，那怎麽什麽都不帶？”
年級主任一聽又覺得顧流華說得有道理，“你們的學習物品呢？”
紀繁夕站在一旁，有些無語。
剛才還一副八班沒救不願意多管的樣子，現在又插什麽嘴？
幾個女生臉色有點難看，“我們這不是先來打探情況嘛！若是他們真的學習方法好，我們以後就過來學習。”
年級主任覺得這也挺好，方法靈活。
八班的人不服氣了，“她們想來我們班交流學習方式？這種話你們也說得出口！”
年級主任嗬斥：“這位同學學習成績不好，肯定是不努力，方法也不對，你應該多像這幾位女同學學習，不要成天惹事。”
男同學氣得要去跟他理論，旁邊的同學就拉住了他。
年級主任對他們班有成見，說什麽都是沒用的。
顧流華也注意到了年紀主任的臉色變化無常，反正別人說什麽，他都覺得對。
然而學習成績差的，他就覺得別人是壞學生，說什麽都是在說謊，做什麽都是錯的。
這種極端的人，怎麽會是高三的年級主任？
想不通的事情她不會多想，“哦，既然是來學習交流，那你們怎麽會罵人呢？還罵得這麽難聽？”
幾個女生臉色漲紅：……
年級主任跟紀繁夕過來的時候，就聽到他們在吵，就是不懂說什麽，聲音太雜亂了。
但是有人出口成髒他也是聽到的。
可是有男有女，也不知道究竟是誰的。
不過他想肯定是八班的女同學，雖然八班的女同學不多，但是還是有那麽幾個壞的。
但是看到幾個女生不說話，年級主任蹙眉，正好這個時候上課鈴響了，“好了，都別鬧了，迴去上課去！你們都是學生不好好學習還來學校幹什麽！都迴去。”
這些都是成績好又乖巧的學生，雖然他語氣重了點，但是對比八班，簡直好太多了，雙標啊！
八班的同學不服氣，“就這樣人他們走了？”
年級主任蹙眉：“不然你們還想要幹什麽？打人嗎？”
八班的人都被這句話氣到了，雖然經常被誤會，雖然也習慣了。
但是生氣是他們的權力，並不會抑製。
紀繁夕看大家的怒火都被年級主任挑起來了，立刻大聲道：“既然發生衝突，那麽總要解決的。”
說著他看向年級主任：“主任剛才說了這件事情不管了的，交給我了，那麽我就發話了。”
“我不管今天這場架是這麽吵起來的，但是我相信我自己的學生。”
“之前我們八班雖然成績不好，但是也不鬧事打架。”
“這幾天經常有人來班級裏晃蕩，就出了這樣的事情，那麽問題也肯定不會是我們八班全部承擔。”
“既然學習交流會揮起衝突，那麽以後我希望別的班的同學，也別來打擾我們八班學習了，畢竟我們成績差，可做不了你們的榜樣。”
紀繁夕陰陽怪氣的，年級主任很不高興，但是看了看幾位女學生，“還不迴去上課！這都要高考了還耽誤學習，想不想上大學了！”
上課的老師在門口站了一會兒，看到他們恢複秩序了，才走進來。
紀繁夕看向那位老師，“對不起，方老師，我占用幾分鍾你們的時間。”
方老師表示理解。
這些學生學什麽都不懂，她上課也挺累的，能休息多一會兒也好。
至於獎金，分到這個班帶課她就沒想過會有獎學金。
“剛才的事情你們也看到了，因為我們學習成績差，所以才會被別人看不起，就是說什麽都不會有人相信。”
“我也大概清楚她們為什麽會過來鬧事，看到你們這麽團結，我是很高興的。”
“至少可以證明，你們沒有別人想象的那麽糟糕。”
“學習，不是為了給別人看，也不是為了學曆，是為了自己以後可以有選擇。”
“隻有有能力的人，才能有選擇的權力。”
“我希望你們以後有選擇的權力，而不是被選擇。”
“我要說的就這麽多，要怎麽選擇，看你們自己。雖然剩下的時間不多，但是隻要想，我相信沒有人拯救不了自己。”
紀繁夕說完就離開。
方老師看著教室空氣異常沉悶，她說話的語氣也輕了學多。
一下課，大家都無精打采的，就是平時喜歡睡覺的學生，此刻也沒有睡意，不知道要幹什麽。
眾人紛紛關注班級裏麵的兩個學霸。
顧流華永遠都是拿著書再看，而且都是課外書。
至於文晉嫻，她這是化妝看手機照鏡子……
這樣的兩個人，成績卻好的一塌糊塗。
頓時感覺自閉了。
最後方曉樂挑事，陰陽怪氣的諷刺顧流華學習成績好不班自己班的同學，導致最後的結果是，顧流華成了八班的補習老師。
對此她沒有什麽意見。
本來在學校她現在學習的也不是高三的課程，也不著急這一個多月。
文晉嫻不知道為什麽，要跟顧流華做對，說要班同學也補習，對此顧流華很樂意。
有了紀繁夕去跟其他班主任溝通，之後就再也沒有人去過八班了。
那天的事情旁邊的班級聽得清清楚楚，班主任也交代了不能去，他們沒必要去找存在感。
垃圾班就是垃圾廠，誰喜歡去垃圾廠？
八班開始安靜的學習，又不懂的題，都會請教兩個學霸。
不管是顧流華還是文晉嫻都會耐心教他們，顧流華跟文晉嫻雖然互相都不喜歡對方，但是不妨礙他們講題。
對於這些喜歡上學習的同學，他們樂意幫助。
顧流華是覺得不會浪費自己多少時間，而且還能積因果，是不錯的選擇。
而文晉嫻則是單純的不想讓顧流華出風頭。
這天顧流華還沒有放學就看到顧臻發過來的消息，約她見麵。