兩個字的答案，節目組怎麽會滿意，工作人員並不打算直接跳過這個話題，“藍老師可以具體講講嗎？”
具體不起來啊！
沒什麽可講的啊！
第一輪的任務，她就跟架子上的鴨子似的，還沒明白怎麽迴事兒呢，就結束了。
從畫草圖，和威雨的設計對比，再定稿，縫製，一係列步驟下來，她還沒好好看自己的作品呢。
“具體啊，因為我不是設計行業的人員嘛，能和威雨老師一起搭檔，然後還能有這麽高的默契度，一起拿了一個不錯的名次，我個人是滿意了。”
拿到第一名，還得忐忑的想應該怎麽保持，拿到後麵的名次就不一樣了，有上升空間啊。
有個故事講得好，一個人考試，總是拿99分，千年老二，老師就問他，為什麽每一次都沒有突破呢？
他說拿了一百分，就沒有挑戰性了，而且還要擔心下一次是不是也能拿一百分，心理壓力很大的，很忐忑，九十九分就不一樣了，還有一分的突破空間，他有努力的動力。
藍清越小學時看的一個故事，現在還記得。
這次沒拿第一名不要緊，繼續努力啊！
工作人員又從箱子裏抽了一張卡片翻開，“藍老師，您覺得這一次的任務，您有什麽優勢不足嗎？”
優勢有，不足也有，如果沒有不足，我就無敵了。
藍清越捏了捏指腹上的小肉肉，思考：“我覺得我的優勢嘛，就是見到了很多漂亮的衣服，自己也喜歡漂亮的衣服，腦子裏更是會幻想漂亮的衣服，這不，靈感就來了嘛。”
“不足，畫畫慢，設計的不夠完美，做出來的服裝也是有小瑕疵，上台的時候太緊張了，一點都不自然。”
她不說她緊張，大家還真的看不出來。
藍清越也不知道該說什麽，幹脆就把自己最真實的狀態說出來了，“這些算不足吧？”
工作人員愣了一下下，失笑道：“算，算算算，那下一個問題。”
“您覺得您和威雨老師有默契嗎？”
藍清越：“……”
我覺得我和誰都不是很有默契。
她自身的性格是比較獨立的，喜歡“單打獨鬥”，能一個人做的事情，她絕對不會找別人一起合作。
學校的新生設計，可以單人組，也可以多人組，同學們都是三三兩兩的一組，就她一個人是一組。
這種應該不算是太有合作精神，她也覺得不太好，得改一改。
“我和威雨老師還是挺有默契的吧，在定了這個設計範圍的時候，我們沒有任何的爭執，就是這麽自然而然的想法一致了，當時我也很驚訝呢，當兩個人的想法差不多的時候，就會少了很多的磨合，也能夠省去更多的時間，所以我倆的配合默契度還是挺高的。”
藍清越語速輕緩的說完，腦子都要打結了，這種臨場發揮的事兒，她還是不太擅長啊。
威雨接受提問時間好像不是太久啊，她想來問題應該不是太多，怎麽到了她，時間過得那麽漫長的？
具體不起來啊！
沒什麽可講的啊！
第一輪的任務，她就跟架子上的鴨子似的，還沒明白怎麽迴事兒呢，就結束了。
從畫草圖，和威雨的設計對比，再定稿，縫製，一係列步驟下來，她還沒好好看自己的作品呢。
“具體啊，因為我不是設計行業的人員嘛，能和威雨老師一起搭檔，然後還能有這麽高的默契度，一起拿了一個不錯的名次，我個人是滿意了。”
拿到第一名，還得忐忑的想應該怎麽保持，拿到後麵的名次就不一樣了，有上升空間啊。
有個故事講得好，一個人考試，總是拿99分，千年老二，老師就問他，為什麽每一次都沒有突破呢？
他說拿了一百分，就沒有挑戰性了，而且還要擔心下一次是不是也能拿一百分，心理壓力很大的，很忐忑，九十九分就不一樣了，還有一分的突破空間，他有努力的動力。
藍清越小學時看的一個故事，現在還記得。
這次沒拿第一名不要緊，繼續努力啊！
工作人員又從箱子裏抽了一張卡片翻開，“藍老師，您覺得這一次的任務，您有什麽優勢不足嗎？”
優勢有，不足也有，如果沒有不足，我就無敵了。
藍清越捏了捏指腹上的小肉肉，思考：“我覺得我的優勢嘛，就是見到了很多漂亮的衣服，自己也喜歡漂亮的衣服，腦子裏更是會幻想漂亮的衣服，這不，靈感就來了嘛。”
“不足，畫畫慢，設計的不夠完美，做出來的服裝也是有小瑕疵，上台的時候太緊張了，一點都不自然。”
她不說她緊張，大家還真的看不出來。
藍清越也不知道該說什麽，幹脆就把自己最真實的狀態說出來了，“這些算不足吧？”
工作人員愣了一下下，失笑道：“算，算算算，那下一個問題。”
“您覺得您和威雨老師有默契嗎？”
藍清越：“……”
我覺得我和誰都不是很有默契。
她自身的性格是比較獨立的，喜歡“單打獨鬥”，能一個人做的事情，她絕對不會找別人一起合作。
學校的新生設計，可以單人組，也可以多人組，同學們都是三三兩兩的一組，就她一個人是一組。
這種應該不算是太有合作精神，她也覺得不太好，得改一改。
“我和威雨老師還是挺有默契的吧，在定了這個設計範圍的時候，我們沒有任何的爭執，就是這麽自然而然的想法一致了，當時我也很驚訝呢，當兩個人的想法差不多的時候，就會少了很多的磨合，也能夠省去更多的時間，所以我倆的配合默契度還是挺高的。”
藍清越語速輕緩的說完，腦子都要打結了，這種臨場發揮的事兒，她還是不太擅長啊。
威雨接受提問時間好像不是太久啊，她想來問題應該不是太多，怎麽到了她，時間過得那麽漫長的？