藍清越正打算跟十七名同學交流交流拉進一下彼此之間的距離,陳雪雲就過來了,笑意盈盈,語氣也是難得的不陰陽怪氣,“師妹,祝你玩的愉快啊。”


    她用了一個字“玩”,大家是完成任務拿名次,到了藍清越這裏就是玩,玩一玩,就算是最後一名,也沒什麽。


    藍清越當著學生的麵兒不想跟陳雪雲多說,她麵帶微笑迴了她,“謝謝。”


    她轉身與同學們打招唿,“同學們早上好,很高興見到大家,我做一下自我介紹,我叫藍清越,今早我將會教大家跳一支舞,希望大家玩得開心,學的開心哦。”


    藍清越態度和善,同學們也會禮貌的迴應,“好,藍老師好。”


    陳雪雲晾著十八名同學幾分鍾,間接的留下了一個“不好相處”的印象,因此她迴去的時候,大家除了禮貌的打招唿以外,都不是很敢主動和她說話。


    學校的樓不是很多,但是操場有兩個,人數都安排好,老師們就帶著大家前往另一個更大的操場。


    那裏安排了六個區域,籃球,繪畫,太極,書法,唱歌,跳舞。


    斯伊明帶著四十三個男子漢過去直接就來一場籃球比賽了,男孩子嘛,多多少少都會打籃球。


    關之之這一組湊到了幾瓶水粉顏料,這麽一個早上,好像也教不了什麽複雜的東西,她就教學生們調色。


    每人一隻水粉筆,五瓶顏料分別是黑、白、檸檬黃、湖藍、玫瑰紅,用這五種顏色可以調出其他的色彩。


    當關之之示範用檸檬黃與湖藍調出綠色時,大家都覺得很神奇,兩種顏料的比例不一樣,跳出的綠色也不一樣,湖藍色和玫紅調出了深淺不同的紫色,玫瑰紅與檸檬黃又可以調出橙黃色,調色盤太小了好像不夠大家發揮。


    當年她讀大學的時候沒少在紙上調色,用完就扔,還可以免了洗調色盤這一個環節呢,省事兒。


    在這裏可不能這麽浪費了。


    林染染憑著記憶,教了幾式簡單的太極,比較枯燥的一門,好在同學們覺得新奇又好玩,也不是太無聊。


    學校貢獻出了一張小黑板給玉卿卿,她拿著粉筆在黑板上教同學們練字,每教一個字,她就會看一看每一位同學的書寫,有不對的就會指出來,她人美,說話聲音又溫柔,大家都很放鬆,就算是寫錯了也沒有那種被老師指出的輕微尷尬感。


    陳雪雲也得到了一張小黑板,先從最簡單的教起,可能是她這個人長的比較高冷,課堂的氣氛不是很活躍。


    藍清越看著期待的學生們陷入了沉思,她教什麽舞蹈好一些?


    沒有音樂也沒有視頻。


    正想向節目組求助呢,最好把自己的手機拿迴來,結果蔡導不知道從哪兒找來一個小小的低音炮放在地上,給她放了一首歌,歌聲歡快活躍,“蒼茫的天涯是我的愛……”


    藍清越無語的看著期待的同學們,這首歌她聽了很多遍,因為她媽媽經常聽這首歌跳廣場舞。

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