“另外我們經常演練,對各種情況都設計了方案!陛下,你看看!”王若也拿出一些文件放到李禮的辦公桌上。


    李禮點了點頭,王若等人匯報完工作後,便離開了,他們目前也是很忙的。


    經過之前的事,李禮對渡舟門已經不抱有任何幻想了,現在擺在他麵前的路隻有一條,那就是打!


    放棄幻想,準備戰爭!


    李禮搖了搖頭,他首先拿起了楚地大學的論文,看到最上方的標題就愣住了。


    “淺述‘世界’?”


    李禮抱著疑惑看了起來,隨著他觀看得越多,這篇論文給他的震驚也就越多!


    看了一眼作者,原來是劉惇自己的論文,李禮微微點頭,這篇論文他估計還沒有發表,畢竟“世界”還沒有公開。


    倒不是說要刻意保密,隻是對“世界”的研究,李禮他們自己都了解得太少了!


    貿然宣布“世界”,就代表著不可控,就會出現不穩定因素,這一點對李禮來說是絕對不想看見了。


    劉惇的論文是講述他從開始凝聚“世界”,到後來在自己的“世界”中不斷摸索的過程。


    經過無數次的實驗,劉惇對“世界”有了不少的了解,最直觀的一點就是他能夠在自己的世界做到很多他以前沒想過的事!


    或者換句話來說,在他的“世界”中,他自己就是仙人!


    其實後來慕真人跟劉惇他們剛凝聚出“世界”的人交流過,也告訴了很多他會的道術。


    可以說,這些能夠擁有“世界”的人,其實境界足以對標金丹期的強者,隻不過有很多東西他們沒有發掘出來,這樣就會顯得他們十分弱。


    劉惇在他的世界實驗了很多東西,比如飛行,不過他的飛行不同於慕真人的飛行,劉惇是控製引力,導致自己是無重力狀態,從而飄起來。


    然後控製前後方的引力,給自己產生一個推力,從而飛行了起來。


    但是慕真人的飛行就不同了,他施展的是道術,就叫飛行術,需要消耗靈力,不過慕真人本來靈力儲備就多,就沒什麽關係。


    劉惇另外還嚐試了改變地形,使其產生地裂和高山。


    ……


    李禮驚歎於劉惇的想法,接著又產生了自己也能行的想法,於是他當即閉上眼睛,頓時他的世界也出現了。


    他的世界並沒有其他的變化,隻能說是一處自然風景而已。


    李禮當即想要飛行,但是緊靠想是沒有用的,劉惇的飛行是控製了引力產生的,那麽李禮想要飛行,就必須控製某方麵的靈力,才能達到飛行的效果。


    “給我飛!”李禮也想著控製自己世界的引力,還往天上一蹦躂。


    結果尷尬的是,他隻是跳了一下,並沒有飛起來。


    “誒?這是怎麽迴事?”李禮疑惑了起來。


    難不成是因為劉惇世界自己的屬性?李禮之前看過劉惇的世界,其中似乎擁有特別多的土係靈子。


    又聯想到劉惇是土係靈子的專家,甚至還從其中發現了引力,所以他的世界中就獨有這種特性?


    李禮本來對自己的世界沒有那麽多的好奇心,可是今天看到了劉惇的論文,頓時便產生了好奇。


    閉眼世界生,睜眼世界滅!


    李禮仔細感應著自己的世界,並不是很清楚為什麽會這樣,他不斷睜眼閉眼來感受自己的世界。


    “咦?有點東西啊!”李禮忽然發現了什麽,他當即仔細地觀察了起來。


    可以說他的“世界”是第一個產生的世界,後麵慕真人等人產生的“世界”則是根據靈子學產生出來的世界。


    可是就連李禮也不清楚,為什麽自己的世界無法穩固下來。


    而剛才他在睜眼閉眼的過程中發現了一些奇怪的東西。


    是某種物質?


    李禮觀察了很久,到了天黑,他都隻是隱約間的感覺,沒有觀察到任何東西。


    “奇怪。”李禮有些鬱悶,感情自己找了那麽久,結果什麽都沒有!


    接下來的幾天,他沒有停止對自己的世界探索,最初他對世界的構想可不是像現在這麽係統性地需要哪些知識,他的世界之所以能夠形成,除了李禮本身就有的知識之外,很大一部分都是取決於他的世界觀。


    但是最關鍵的問題是,那個時候他最靈子學的任何方麵都沒有特長啊!


    慕真人對卜算研究頗深,所以凝聚出來的是卜算世界。


    劉惇對土係靈子以及引力研究頗深,所以凝聚出來的土係世界。


    郭大嘴對數學擅長,所以凝聚出來的數學世界。


    ……


    “臥槽,那豈不是我啥都不行?”李禮有點傻眼了。


    又琢磨了好久,李禮突然想到慕真人的卜算世界已經升級為因果世界,那麽意思就是說世界可以升級。


    靠著對世界不斷的探索以及學習,世界是能夠升級的!李禮鬆了口氣,他也沒管現在已經天黑了,直接來到了圖書館。


    深夜之中,圖書館幾乎是空的,李禮隻是看到了一個少女的身影,不過他沒想很多,隻是找了一個自習的桌椅,開始謄寫論文。


    圖書館中是有規則的,李禮發現的第一個就是迴饋規則,即他把裏麵的書帶出去後,讓他人學會後,自己能夠獲得反饋。


    第二個則是交換規則,也就是說他可以把外麵的書和裏麵的書交換。


    李禮把論文謄寫到圖書館內部的空白書籍上,那麽就會成為圖書館的書,利用第一條規則,隻要人們不斷學習這些論文,那麽他就會自然而言對論文產生足夠深刻的理解!


    有了足夠的深刻的理解,這些知識會不斷成為升級世界的經驗,隻要經驗值滿了,李禮相信自己的世界肯定能夠升級!


    “你在做什麽?”一道清脆的女聲響起。


    李禮抬頭一看,發現是一位少女,他狐疑地看著少女,問道:“你是誰?”


    “是我先問你問題的,你先迴答我!”少女有些傲嬌。


    李禮看向少女,指了指桌子說道:“很明顯啊,我在抄論文啊!”


    少女像是看了個傻子,有些好笑,她微微揚首,說道:“為什麽要抄?你自己讓他們發表在圖書館裏不就可以了?”


    李禮仿佛被看穿了心思,他吃驚地看著她,再次問道:“你究竟是誰?”

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