對於顧健的安危，葉浮雲倒不是很擔心，畢竟顧健已經是元嬰期的高手，去一個凡人國度怎麽會有事呢？
真正讓葉浮雲擔心的是，他怕顧健會忍不住出手，平白無故沾惹因果和業障。
顧健看向葉浮雲的表情，就知道他還在擔心，於是說道：“掌門，我隻是去看一眼而已！”
“好吧，既然你去意已決，我也攔不住了，隻不過切記不要衝動！”葉浮雲微微搖頭。
顧健點頭，說道：“請掌門放心，我會小心行事的。”說完，顧健便離開了。
其實就算顧健來到蠻國或者夏國，也是無法查到金雲萍的痕跡，因為在當初金雲萍被靈子束武器洞穿之後，她體內所有靈力以及經脈被刷得一幹二淨，除了沒有經脈，其他的便和凡人一模一樣。
而且，夏國還有一位曾經是元嬰期的慕真人，雖然跌落了境界，但是對付金丹期的手段還是相當多的。
當初金雲萍的屍體被運迴夏國後，就是交給慕真人處理的，慕真人的大道便是卜算，他經過一係列的卜算後，便有意將金雲萍偽造成密跡中死亡的結果。
本來李禮還提議直接將金雲萍焚燒得了，隻不過慕真人表示，金雲萍是渡舟門的親傳弟子，其中因果之深，若是渡舟門親自來人，就會算出金雲萍死在夏國，這對夏國不利。
對慕真人的話深信不疑的李禮沒有再提出其他的想法，全權交給慕真人處理了，饒是如此，慕真人還是說道：“我能夠做的，隻是幫你拖延一段時間，渡舟門始終會知道金雲萍在外身死，而你能做的便是除了準備應付渡舟門的檢查，再就是迅速提升靈子學！”
李禮不知道慕真人是如何拖延渡舟門發現金雲萍身死的時間，但也明白現在自己的處境，他不由苦笑了一下，說道：“真是死了個王世奇，跑來一個金雲萍，金雲萍之後還有整個渡舟門，這事簡直沒完沒了了！”
慕真人眼瞳之中流轉了刹那的星河，他看著李禮說道：“這便是因果！”慕真人的卜算大道便是窺視因果，算過去，卜未來。
李禮便從那個時候開始下令，全力研究靈子學……
隻是，靈子學看似是蓬勃發展，但是李禮卻有一種感覺，目前的靈子學還隻是野蠻生長，無論是結構靈子，還是靈能，又或者是靈鍵，這麽多派係的發展，根本沒有對靈子學有過任何的進展，所以目前這種方式不行！
最起碼的一點，靈子學到現在也沒有成體係，也隻是單純地知道在某種程度會形成“世界”。
可是經過這麽久的發展，無論是艾伯特還是雷貝爾等人，還是劉惇郭大嘴這些人，沒有一個人能夠成就自己的“世界”。
沒有“世界”，就根本不算在靈子學上獲得進展！
李禮很早就想要整理一番靈子學所有的論文，將靈子學重新編寫一下，隻不過一直進展都很慢。
靈子學最基礎的知識便是基礎靈子，再由基礎靈子發展的屬性靈子，這些都是靈子世界的重要元素，然而到現在並沒有發現過其他新的屬性靈子。
另外靈鍵的研究一直進展不大，而且就算有了些許研究，寫了論文，卻對學者幫助不大，很多學者都是從結構靈子或者是靈能應用方麵下手。
一方麵研究出的成果能夠極快地轉化為應用，是看得到結果的；另一方麵這兩個也是最簡單的，結構靈子是單純的創造，隻要有奇思妙想，就能夠構建出來，而靈能更簡單了，隻需要對現有的結構進行改造，轉化為靈能結構。
“所以目前的重要問題便是對靈子本身的研究越來越少了！”李禮明悟了過來。
靈子學的重要基礎就是靈子本身，如果脫離了靈子本身的研究，隻顧應用方麵，就像是空中閣樓一樣！
對靈子學有了清晰的認知後，李禮便開始思考如何引導學者們研究靈子本身。
“必須要在靈子學上建立一個對靈子研究的體係！”李禮眼睛一亮，目前學者的劃分還是太簡單了，李禮打算把前世的學位製度引入。
即把原來隻要研究靈子學的人都成為學者改為：學士，碩士，博士！
那麽劃分的依據是什麽呢？李禮陷入沉思。
入門者便是學士，條件便是“世界”！
李禮摸了摸下巴，雖然感覺這個想法很苛刻，但是卻讓他有一種本該如此的感覺！
想要真正研究靈子學，沒有對靈子世界有足夠的世界觀來凝聚“世界”，那還怎麽追求世界真理？
李禮提筆把：“學士，碩士，博士”三個詞寫在了紙上。
想了片刻，李禮便把劉惇叫了過來，等劉惇過來後，李禮讓他坐下，然後說道：“從今天起收迴靈子學所有的‘教授’稱號！”
“啊？這是為什麽？”劉惇一驚，“教授”不僅隻是一個稱號，更是一個級別啊！他當即說道：“而且如果突然收迴‘教授’職稱，會對學者們的情緒有極大的打擊啊！”
李禮將剛才寫的詞遞到他的麵前，說道：“你先看看。”
劉惇一看，不解地問道：“校長，這又是什麽？難道這是新的職稱？”
李禮點頭道：“是的，我打算把楚地大學的學位製度改革，引入‘學士’，‘碩士’，‘博士’三個稱號。”
“這三個稱號是什麽意思？”劉惇問道。
李禮便解釋了起來：“學士指的便是所有進入大學的學生，當他們畢業後，除了能夠拿到楚地大學的畢業證書，還能夠得到他她（不分先後）所學專業的學士證！”
“而碩士便是在其專業領域中擁有基礎的，獨立的思考能力的學士，碩士可以分為兩類，一類是專注於理論領域的研究者，另一類是專注於實驗實踐的研究者。”
“博士便是具備出原創理論成果的能力或學力的學位，是在碩士之上的學位。”
劉惇低頭沉思了一下，便明白了李禮的意思，在楚地大學之中，目前為止沒有人提出超過圖書館中包含的理論，大家隻是不停地在學習。
但一味地學習和模仿是很難誕生出真正的學者，所以校長分出這些學位出來，是為了提升學生們的能力！
相同了一切的劉惇崇拜地看著李禮，說道：“校長，我明白了！”
李禮有點莫名其妙地看了他一眼，劉惇的狀態他感覺有些奇怪，不過他沒有多想，而是說道：“另外在靈子學上我要說一點的是，目前隻有我和慕真人才算是學士，其他的人必須要鑽研靈子本身，才能夠成為學士！”
真正讓葉浮雲擔心的是，他怕顧健會忍不住出手，平白無故沾惹因果和業障。
顧健看向葉浮雲的表情，就知道他還在擔心，於是說道：“掌門，我隻是去看一眼而已！”
“好吧，既然你去意已決，我也攔不住了，隻不過切記不要衝動！”葉浮雲微微搖頭。
顧健點頭，說道：“請掌門放心，我會小心行事的。”說完，顧健便離開了。
其實就算顧健來到蠻國或者夏國，也是無法查到金雲萍的痕跡，因為在當初金雲萍被靈子束武器洞穿之後，她體內所有靈力以及經脈被刷得一幹二淨，除了沒有經脈，其他的便和凡人一模一樣。
而且，夏國還有一位曾經是元嬰期的慕真人，雖然跌落了境界，但是對付金丹期的手段還是相當多的。
當初金雲萍的屍體被運迴夏國後，就是交給慕真人處理的，慕真人的大道便是卜算，他經過一係列的卜算後，便有意將金雲萍偽造成密跡中死亡的結果。
本來李禮還提議直接將金雲萍焚燒得了，隻不過慕真人表示，金雲萍是渡舟門的親傳弟子，其中因果之深，若是渡舟門親自來人，就會算出金雲萍死在夏國，這對夏國不利。
對慕真人的話深信不疑的李禮沒有再提出其他的想法，全權交給慕真人處理了，饒是如此，慕真人還是說道：“我能夠做的，隻是幫你拖延一段時間，渡舟門始終會知道金雲萍在外身死，而你能做的便是除了準備應付渡舟門的檢查，再就是迅速提升靈子學！”
李禮不知道慕真人是如何拖延渡舟門發現金雲萍身死的時間，但也明白現在自己的處境，他不由苦笑了一下，說道：“真是死了個王世奇，跑來一個金雲萍，金雲萍之後還有整個渡舟門，這事簡直沒完沒了了！”
慕真人眼瞳之中流轉了刹那的星河，他看著李禮說道：“這便是因果！”慕真人的卜算大道便是窺視因果，算過去，卜未來。
李禮便從那個時候開始下令，全力研究靈子學……
隻是，靈子學看似是蓬勃發展，但是李禮卻有一種感覺，目前的靈子學還隻是野蠻生長，無論是結構靈子，還是靈能，又或者是靈鍵，這麽多派係的發展，根本沒有對靈子學有過任何的進展，所以目前這種方式不行！
最起碼的一點，靈子學到現在也沒有成體係，也隻是單純地知道在某種程度會形成“世界”。
可是經過這麽久的發展，無論是艾伯特還是雷貝爾等人，還是劉惇郭大嘴這些人，沒有一個人能夠成就自己的“世界”。
沒有“世界”，就根本不算在靈子學上獲得進展！
李禮很早就想要整理一番靈子學所有的論文，將靈子學重新編寫一下，隻不過一直進展都很慢。
靈子學最基礎的知識便是基礎靈子，再由基礎靈子發展的屬性靈子，這些都是靈子世界的重要元素，然而到現在並沒有發現過其他新的屬性靈子。
另外靈鍵的研究一直進展不大，而且就算有了些許研究，寫了論文，卻對學者幫助不大，很多學者都是從結構靈子或者是靈能應用方麵下手。
一方麵研究出的成果能夠極快地轉化為應用，是看得到結果的；另一方麵這兩個也是最簡單的，結構靈子是單純的創造，隻要有奇思妙想，就能夠構建出來，而靈能更簡單了，隻需要對現有的結構進行改造，轉化為靈能結構。
“所以目前的重要問題便是對靈子本身的研究越來越少了！”李禮明悟了過來。
靈子學的重要基礎就是靈子本身，如果脫離了靈子本身的研究，隻顧應用方麵，就像是空中閣樓一樣！
對靈子學有了清晰的認知後，李禮便開始思考如何引導學者們研究靈子本身。
“必須要在靈子學上建立一個對靈子研究的體係！”李禮眼睛一亮，目前學者的劃分還是太簡單了，李禮打算把前世的學位製度引入。
即把原來隻要研究靈子學的人都成為學者改為：學士，碩士，博士！
那麽劃分的依據是什麽呢？李禮陷入沉思。
入門者便是學士，條件便是“世界”！
李禮摸了摸下巴，雖然感覺這個想法很苛刻，但是卻讓他有一種本該如此的感覺！
想要真正研究靈子學，沒有對靈子世界有足夠的世界觀來凝聚“世界”，那還怎麽追求世界真理？
李禮提筆把：“學士，碩士，博士”三個詞寫在了紙上。
想了片刻，李禮便把劉惇叫了過來，等劉惇過來後，李禮讓他坐下，然後說道：“從今天起收迴靈子學所有的‘教授’稱號！”
“啊？這是為什麽？”劉惇一驚，“教授”不僅隻是一個稱號，更是一個級別啊！他當即說道：“而且如果突然收迴‘教授’職稱，會對學者們的情緒有極大的打擊啊！”
李禮將剛才寫的詞遞到他的麵前，說道：“你先看看。”
劉惇一看，不解地問道：“校長，這又是什麽？難道這是新的職稱？”
李禮點頭道：“是的，我打算把楚地大學的學位製度改革，引入‘學士’，‘碩士’，‘博士’三個稱號。”
“這三個稱號是什麽意思？”劉惇問道。
李禮便解釋了起來：“學士指的便是所有進入大學的學生，當他們畢業後，除了能夠拿到楚地大學的畢業證書，還能夠得到他她（不分先後）所學專業的學士證！”
“而碩士便是在其專業領域中擁有基礎的，獨立的思考能力的學士，碩士可以分為兩類，一類是專注於理論領域的研究者，另一類是專注於實驗實踐的研究者。”
“博士便是具備出原創理論成果的能力或學力的學位，是在碩士之上的學位。”
劉惇低頭沉思了一下，便明白了李禮的意思，在楚地大學之中，目前為止沒有人提出超過圖書館中包含的理論，大家隻是不停地在學習。
但一味地學習和模仿是很難誕生出真正的學者，所以校長分出這些學位出來，是為了提升學生們的能力！
相同了一切的劉惇崇拜地看著李禮，說道：“校長，我明白了！”
李禮有點莫名其妙地看了他一眼，劉惇的狀態他感覺有些奇怪，不過他沒有多想，而是說道：“另外在靈子學上我要說一點的是，目前隻有我和慕真人才算是學士，其他的人必須要鑽研靈子本身，才能夠成為學士！”