“樂衣衣。樂衣衣姐姐可厲害了。比小貓還會爬牆。”第一個學生一說完,立馬有同學附和。


    某幾位同學舉起手,咬著牙控製自己不要說出話。


    小朋友小時候就喜歡七嘴八舌的,有說不完的話。


    “來,這位同學說。”樂衣衣的班主任特意點名那幾名主動舉手的其中一位同學。


    “是的,是的。衣衣姐姐最厲害了。上次有同學踢毽子踢上了樹,是她爬到樹上撿過來的。連我們男生都不行。”那個小男孩邊說邊伸出大拇指。


    他是樂衣衣的臨時同桌。隻是他身邊的那個座位已經空了好幾天了。


    樂衣衣最近都沒來上課,也不知道怎麽迴事。


    問老師,老師說是衣衣同學最近感冒,怕傳染大家,所以等好了再迴來。


    小朋友們都不知道樂衣衣被聽課留在家裏“改造”的事情。


    那些那次受了傷的孩子家長倒也沒班級裏來鬧事,直接去了校長室。畢竟作為家長,他們也知道不能給孩子們幼小心靈裏留下太多影響。


    樂衣衣的入學年齡挺大的。班級裏好多都是六周歲的小朋友。甚至還有五周歲的。班級裏麵七歲多,將近八周歲的孩子就一個樂衣衣和另外兩名同學。


    “同意樂衣衣是班級裏體育最好的同學,請舉手。”班主任喊了話。


    齊刷刷的,一排排的小手舉了起來。同學們的小嘴抿著。樂衣衣是班級裏的大姐大,她的絕對實力,獲得了每一位小朋友們的認同。甚至,她的名聲,連隔壁班的同學們都有所耳聞。


    還有人經常竄班級,跑來看樂衣衣,想讓衣衣跟她們一起跳繩,一起玩遊戲。


    小小的樂衣衣某一天發現自己的手臂特別有力量,撩開膀子,就發現了小山包一樣的突起。


    在諮詢過體育老師之後,她就有事沒事跟同學們秀自己的肱二頭肌。這些都是她在山裏頭的三四年“鍛煉”出來的。


    曾經兩位六年級的小朋友打架,他們互相放狠話,有一個說一二班的樂衣衣是他的拜把子兄妹,結果把另外一個男生給嚇跑了。


    之前,村裏麵的婦人會稱到處嬉戲瘋跑的樂衣衣為“野丫頭”。這件事情被樂明和楚秀聽見了。樂明立馬跑去人家家裏“說理”。楚秀立馬提著鐵鍬去攔人。


    楚秀的罵架功底可是非常好的。


    “嘴碎的女人!大家都是同一個村裏的,又不是不了解互相的情況!咱們衣衣有爹有娘的,你憑什麽說咱們家丫頭是野丫頭!你怎麽說話的啊!?”楚秀抓著鐵鍬氣勢洶洶地敲敲但是新鋪好的水泥路,硬是把這水泥路,敲得濺起幾粒水泥碎屑。


    從此,村裏沒人敢亂說給衣衣加稱謂的。好歹,樂家這雙夫婦吵架說理的工夫了得。


    張教練看一二班裏的所有同學都極力舉薦樂衣衣,再看看推薦名單,心裏差不多已經定下人了。


    “那,老師,那位樂衣衣同學,能讓我看下麽?樂衣衣同學請站起來下。”張教練的目光私下搜尋,尋找著這位小女孩。

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