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十一點/p
歐若拉學院美術院a班二年級，作為私立學校，歐若拉有自己的教學體係，不同意其他大學三年製或者四年製的教育製度，歐若拉的各大各專業根據家世才能分為abc三個等級，a班不管在那個學科都是集家世於才能於一身的佼佼者。每個班級理論上學時間是4年，但是不乏成績特別優秀的學生可以提前畢業。這一點對於那些有才能，又不想按部就班的上完大學四年，耽誤時機的人來說，這簡直就是錦上添花。/p
“同學們，今天我們剛迴轉來一個新同學”/p
“薔薇同學，請進來”/p
一道纖細修長的身影從門外走進來，/p
隻見花薔薇，穿著迪奧當季最新的少女係裸粉色歐根紗刺繡重工連衣裙，腳踩同色馬洛洛鑲鑽7高跟鞋，齊腰的淺棕色長發打著大卷垂在腰即，隻在頭頂編者兩股的發辮，身形高挑，玲瓏有致，肌膚如雪，白皙透明的鵝蛋臉上，眉毛彎彎，卷翹濃密宛如兩把小扇子一樣的長睫毛下，一雙眼睛大有神，堅挺秀美的鼻梁下是一張宛如紅玫瑰一樣嬌豔的紅唇。/p
美術a班的眾人心中默默閃現出四個大字——人間絕色。/p
“大家好，我是花薔薇，請多指教”。/p
咕～/p
美人人美聲更美。/p
葉祁臨看著台上光芒萬丈的少女，笑的興味滿滿。/p
歐陽熙，已經再次陷入花癡中不可自拔了。/p
還在等待下文的班主任老師還在等待花薔接下來要說的話，沒想到花薔薇說完久靜靜的站在哪裏，不開口了！/p
這就沒了？現在這些熊孩子，自我介紹都不能是多說幾句話嗎。/p
“哦，薔薇同學的介紹很精彩，請去教室最後麵的靠窗戶的空位上坐下來。“/p
花薔薇一進教室，就發現了宴會上幫了自己又從容離去的葉三少坐在最後一排，旁邊還有讓花薔薇印象深刻的歐陽熙。/p
花薔薇找到老師指定的位置坐好。/p
“如大家所見，薔薇同學以後就是我們這個集體的一員了，薔薇同學雖然起步較晚以前主修的小提琴和古典音樂，但是她的天賦十分出眾，作品十分精彩，希望大家以後相處愉快。/p
“老師，我有意見。”舉手的是a班的班長林兮，林兮家境優越，才華出眾，又長得漂亮，見到漂亮又氣質出眾的花薔薇，林兮產生了一股危機感。/p
“林同學，今天是新同學第一天來，如果有事情下課後到老師辦公室來。”/p
“老師，憑什麽她就一來轉入我們a班，她一沒有入學成績，2沒有參加過晉級考試，就這樣直接進入a，還是二年級，老師們這麽做恐怕難以服眾吧。”/p
“林同學，我讓你現在立馬坐下，開始上課。”/p
“就算你是老師，也不能以權壓人。就連三少和歐陽熙當初轉院也參加了校級考試的，憑什麽她就例外。”/p
“這…”林兮有理有據，咄咄逼人，老師一時也找不到反駁的話，偏偏花薔薇又是蔣校長親自點頭同意的人，美術學院院長耳提麵命讓他好好照顧。/p
看著教室裏交頭接耳議論紛紛的同學，花薔薇站起身來“什麽是晉級考試？”/p
聞言教室裏又是一陣議論紛紛，頂著周圍的注目禮花薔薇再問了一遍“什麽是晉級考試？”/p
“這，晉級考試是歐若拉cbc三類班級分化的標注，學生在限定的時間內，根據抽簽的題目，進行創作，然後再由專業老師進行點評。”/p
“那是不是我參加晉級考試，達到進入a班二年級的標準，就沒有問題了”/p
“是的。”/p
“那我就參加晉級考試。”/p
“你要說話算話，如果考試不過關，你就自行離開我們a班。”見花薔薇答應了參加晉級考試。林兮很滿意。/p
“不是吧，三少，你這位心上人長的雖然漂亮，但是好像有點腦子不好啊？我記得她好像之前一直在學習音樂吧，這麽輕易的就答應參加晉級考試！這是不是～”被葉祁臨冰冷的眼神一瞟，歐陽熙嚇得渾身一個激靈，自覺的咽下口中即將出現的說出的傻字。/p
“你以為花薔薇真是這麽無腦？”/p
歐若拉的行動力很快，很快審核老師，考場就準備好了。/p
花薔薇坐在課桌前，看著教室外麵，好奇心滿滿的同學，安靜自信。/p
“薔薇同學，準備好了嗎？”/p
看著眼前密封好的箱子，考題是靠抽簽決定的？真是又刺激又別出心裁“準給好了。”/p
主考官從紙箱抽出一張紙，打開，上麵寫著飾。/p
飾，配飾，裝飾，首飾？僅僅一個飾字，可以理解的解讀的含義就很多，隻是不知道這些老師心中的飾到底是那個飾呢？/p
想罷，動筆，行雲流水，快速勾勒，不到十分鍾“老師，我迴答完畢了。”/p
眾多老師接過來一看。是一各踩著悠然步伐的妙齡女子，簡筆畫。“你這不合格！”/p
“老師，能告訴我為什麽不合格嗎？”/p
“題目為飾，你卻畫人，答非所問！不知所謂。”/p
“還請老師們仔細看看這畫兒。”/p
帶幾人仔細欣賞這畫的時候才發現，這畫下筆肯定，筆發熟悉，生動，自成一派，了了幾筆，背著包包，行雲流水，穿著時尚的少女躍然紙上，最秒的是，畫中的包包，任務衣服上的腰帶，項鏈，手鏈都別處心裁，一看就經過了精心刻畫與修飾，一看就是經過了精修的搭配和製作，隨便一件拆分開來，都是精品，卻又不會搶了畫中風姿。不知道是衣服配飾裝飾了人，還是人物讓配飾有了生命。/p
“好好好，秒秒秒啊，說說你為什麽要這麽解讀飾。”/p
“飾可以解讀的太多了，而老師們也沒又明確告訴我具體是什麽飾，配飾，裝飾，飾品，首飾皆為飾，飾是死物，真正讓它們富有生命的是人對飾品對理解和共鳴，我認為設計也一樣，不管如何設計，多麽考究，傳遞給人的是一種理念和精神。佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。看著周圍好奇的同學，花薔薇問到“老師們覺得我的作品如何。”/p
“別出心裁，畫工出眾，敢於創新，直接進入a班二年級，實至名歸。”/p
等到花薔薇迴到教室，二年級a班的人都炸鍋了，興奮異常的學生，班主任老師提醒到：“新同學的到來，大家都很開心，我理解大家的心情，但是我們現在應該好好上課了。”老師剛剛說完，就聽見下課鈴響了，一副黑線從老師的麵前流過“今天就暫時到這裏，大家出去吃飯吧。”/p
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歐若拉學院美術院a班二年級，作為私立學校，歐若拉有自己的教學體係，不同意其他大學三年製或者四年製的教育製度，歐若拉的各大各專業根據家世才能分為abc三個等級，a班不管在那個學科都是集家世於才能於一身的佼佼者。每個班級理論上學時間是4年，但是不乏成績特別優秀的學生可以提前畢業。這一點對於那些有才能，又不想按部就班的上完大學四年，耽誤時機的人來說，這簡直就是錦上添花。/p
“同學們，今天我們剛迴轉來一個新同學”/p
“薔薇同學，請進來”/p
一道纖細修長的身影從門外走進來，/p
隻見花薔薇，穿著迪奧當季最新的少女係裸粉色歐根紗刺繡重工連衣裙，腳踩同色馬洛洛鑲鑽7高跟鞋，齊腰的淺棕色長發打著大卷垂在腰即，隻在頭頂編者兩股的發辮，身形高挑，玲瓏有致，肌膚如雪，白皙透明的鵝蛋臉上，眉毛彎彎，卷翹濃密宛如兩把小扇子一樣的長睫毛下，一雙眼睛大有神，堅挺秀美的鼻梁下是一張宛如紅玫瑰一樣嬌豔的紅唇。/p
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“大家好，我是花薔薇，請多指教”。/p
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歐陽熙，已經再次陷入花癡中不可自拔了。/p
還在等待下文的班主任老師還在等待花薔接下來要說的話，沒想到花薔薇說完久靜靜的站在哪裏，不開口了！/p
這就沒了？現在這些熊孩子，自我介紹都不能是多說幾句話嗎。/p
“哦，薔薇同學的介紹很精彩，請去教室最後麵的靠窗戶的空位上坐下來。“/p
花薔薇一進教室，就發現了宴會上幫了自己又從容離去的葉三少坐在最後一排，旁邊還有讓花薔薇印象深刻的歐陽熙。/p
花薔薇找到老師指定的位置坐好。/p
“如大家所見，薔薇同學以後就是我們這個集體的一員了，薔薇同學雖然起步較晚以前主修的小提琴和古典音樂，但是她的天賦十分出眾，作品十分精彩，希望大家以後相處愉快。/p
“老師，我有意見。”舉手的是a班的班長林兮，林兮家境優越，才華出眾，又長得漂亮，見到漂亮又氣質出眾的花薔薇，林兮產生了一股危機感。/p
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“老師，憑什麽她就一來轉入我們a班，她一沒有入學成績，2沒有參加過晉級考試，就這樣直接進入a，還是二年級，老師們這麽做恐怕難以服眾吧。”/p
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花薔薇坐在課桌前，看著教室外麵，好奇心滿滿的同學，安靜自信。/p
“薔薇同學，準備好了嗎？”/p
看著眼前密封好的箱子，考題是靠抽簽決定的？真是又刺激又別出心裁“準給好了。”/p
主考官從紙箱抽出一張紙，打開，上麵寫著飾。/p
飾，配飾，裝飾，首飾？僅僅一個飾字，可以理解的解讀的含義就很多，隻是不知道這些老師心中的飾到底是那個飾呢？/p
想罷，動筆，行雲流水，快速勾勒，不到十分鍾“老師，我迴答完畢了。”/p
眾多老師接過來一看。是一各踩著悠然步伐的妙齡女子，簡筆畫。“你這不合格！”/p
“老師，能告訴我為什麽不合格嗎？”/p
“題目為飾，你卻畫人，答非所問！不知所謂。”/p
“還請老師們仔細看看這畫兒。”/p
帶幾人仔細欣賞這畫的時候才發現，這畫下筆肯定，筆發熟悉，生動，自成一派，了了幾筆，背著包包，行雲流水，穿著時尚的少女躍然紙上，最秒的是，畫中的包包，任務衣服上的腰帶，項鏈，手鏈都別處心裁，一看就經過了精心刻畫與修飾，一看就是經過了精修的搭配和製作，隨便一件拆分開來，都是精品，卻又不會搶了畫中風姿。不知道是衣服配飾裝飾了人，還是人物讓配飾有了生命。/p
“好好好，秒秒秒啊，說說你為什麽要這麽解讀飾。”/p
“飾可以解讀的太多了，而老師們也沒又明確告訴我具體是什麽飾，配飾，裝飾，飾品，首飾皆為飾，飾是死物，真正讓它們富有生命的是人對飾品對理解和共鳴，我認為設計也一樣，不管如何設計，多麽考究，傳遞給人的是一種理念和精神。佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。看著周圍好奇的同學，花薔薇問到“老師們覺得我的作品如何。”/p
“別出心裁，畫工出眾，敢於創新，直接進入a班二年級，實至名歸。”/p
等到花薔薇迴到教室，二年級a班的人都炸鍋了，興奮異常的學生，班主任老師提醒到：“新同學的到來，大家都很開心，我理解大家的心情，但是我們現在應該好好上課了。”老師剛剛說完，就聽見下課鈴響了，一副黑線從老師的麵前流過“今天就暫時到這裏，大家出去吃飯吧。”/p
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