也就是說，僅僅隻是一年級和二年級，林浩軒就各讀了兩年！
雖然，他不太關注老林家下一代的學習生活情況，但是，這並不代表他不知道林初夏和林浩宇都是6歲讀的一年級。
想想看，連“三天不打，上房揭瓦”，調皮搗蛋得貓嫌狗厭的學渣林浩宇，都能輕輕鬆鬆完成小學到初中的課程，從沒出現過留級的情況。而，老實乖巧又聽話的林浩軒呢？卻偏偏每個年級都留了一級！
至於林初夏？那就完全不必細說，老林家下一代的精華，不論是讀書才藝方麵，再或者為人處事方麵，全部凝聚在了她身上。
也就是林愛國和鄧秀珍夫妻倆見識淺薄，也不太關注林初夏的學習生活情況，否則，以林初夏的聰明才智，在基礎打得極牢固的情況下，早就連跳好幾級，哪會像現在按步就班，一步一個腳印地才升到高二呢？
因此，這中間的差距，大得連他都不忍直視！
林爺爺苦著一張臉，訕訕解釋道：“老三家的說，軒兒長得又瘦又小，在一二年級多讀幾年，等再大一些，長高一些，再升到高年級，不容易被人欺負。”
“老三家的說什麽，你都信？！”
林二爺雖然不太關注侄兒和侄兒媳之間的爭鬥，更打心底瞧不起這些隻知道在內宅勾心鬥角，眼界狹窄的婦人，卻也很享受來自王容一些恰到好處的恭維拍馬的話。不過，這並不代表他就不知道王容嘴裏就沒一句真話。
不過，人嘛，誰不願意聽些好聽的呢？隻要擁有一定的自我判斷能力，不會被外界那些虛幻的吹捧誇讚話語給捧得飄飄然，做出些清醒時萬分懊惱後悔，卻已然身敗名裂，上天入地，求救無門的事情來，不就成了？
“你有沒有想過，林浩軒今年已經12歲，再跟那些八九歲的小孩子一起讀書，會不會因為年紀太大而被人嘲笑？又會不會被人當麵背後地叫‘留級生’？”
以前，林二爺並不會留意到這一點。而，這一年來，隨著和林初夏閑聊的次數增加，讓他收迴了最開始給到林初夏的“書呆子”評價的同時，林初夏提到的那些校園霸淩，也讓他不由自主地留意起周圍人家的孩子。
這不關注不知道，一關注，還真是被嚇一跳。
即便是在農村裏，這樣的霸淩場景也從不曾少見。
甚至，說句不好聽的，正因為農村人受到的教育本就少，也不知道應該如何養育孩子，大多奉行“棍棒底下出孝子”的理念，就算是孩子在學校被同學欺負了，也多是叮囑孩子自己報複迴去，偶爾找上學校的家長，說出來的話做出來的事情，也多半是無腦偏袒的，根本就不會細細分析這中間的對錯，就更不用說教導自家孩子了。
倘若，孩子在學校被老師欺負了，那麽，還真沒哪個家長會找上門去。甚至，更多的時候，是這些家長會覺得自己孩子做錯了，會毫不猶豫地打罵孩子。
然而，老師就真不會做錯事情嗎？就真不會因為方方麵麵的原因，偏袒某個學生，又打心底的厭惡某個學生嗎？
要知道，九十年代的當下，別說鄉村的學校，就是鎮上和縣上的學校，也多的是沒讀過幾年書，就靠關係到學校教書的老師。這其中，以小學的情況最為嚴重，再其次就是初中和高中。又以村小和鄉小最嚴重，鎮和縣的小學情況略好。
這樣的老師，別說最基本的師德，連自己應該做什麽，能做什麽，又該傳授什麽樣的知識理念給學生都沒搞明白。
真正當得起“毀人不倦”這個評價。
林二爺的這些顧慮和思量，林爺爺並不知道，此刻，他隻是再次解釋道：“老三家的也考慮到了這一點，特意找到老大，讓他幫忙將軒兒的歲數改小了兩歲。”
“嗬！”
林二爺冷笑一聲，這種期瞞手段，能瞞過多少人？首先，學校老師就瞞不住，再來，就是左右鄰居，最後，當然是和林浩軒曾經同班的那些孩子。
所以，改不改歲數，重要嗎？退一步來說，就算改了，遭受到的欺淩，也會少嗎？甚至，說句不好聽的，指不定，還會因為這所謂的改歲數舉動，而遭受到更多的欺淩呢！
雖然，林浩軒並不知道短短時間裏，林二爺心裏就轉過多少個念頭，但是，這段時間裏，林二爺身上流露出來的氣勢變化，和林二爺看向他時，那幅“恨鐵不成鋼”“扶不起來的阿鬥”神情，都讓他心裏惴惴不安。
“爺爺？二爺？”
再次輕喚出聲的同時，林浩軒也下意識地往林爺爺身旁挪了幾步。待到整個人都籠罩在林爺爺的陰影裏後，才張嘴輕舒了口氣，心裏卻忍不住地懷疑起這段時間寫信給父母，他們提到的討好林二爺的那些手段是否有效？否則，為什麽以前待自己還算不錯的林二爺，眼下，竟會用那樣一種仿佛看垃圾的不忍直視目光瞅他？
明明，以前，這樣的目光是屬於林浩宇的……
“二弟，你在羅嶺小學有熟人嗎？”
林爺爺偏頭，看了眼拽著自己衣襟，整個人都有些瑟縮不安，不複往常機靈活動的林浩軒，說出來的話就帶出了幾分痛心，看向被眼前這一幕給震懾住，半晌都沒能反應過來的林愛軍和曾娟夫妻倆的目光就滿是怨懟和憤怒。
“大哥，你也太看得起我了。”
林二爺搖頭，並不打算告訴林爺爺，其實，別說羅嶺小學，就是羅嶺中學，他都有熟人，輕輕鬆鬆就能將林浩軒的學籍轉過去。但是，明明有捷徑能走，為什麽要浪費自己的人情呢？
“其實，我倒覺得，沒必要轉到羅嶺小學。畢竟，那地方，我們都不咋熟悉，軒兒成績又不好，去了那兒，指不定受到的欺淩更多，倒不如轉到他外公當校長的那所學校去。雖然，同樣人生地不熟，但是，再怎麽說，他外公是當校長的，學校裏的老師同學也會顧及到這一點，即便他成績再差，也不敢明麵上嘲笑欺負他。”
雖然，他不太關注老林家下一代的學習生活情況，但是，這並不代表他不知道林初夏和林浩宇都是6歲讀的一年級。
想想看，連“三天不打，上房揭瓦”，調皮搗蛋得貓嫌狗厭的學渣林浩宇，都能輕輕鬆鬆完成小學到初中的課程，從沒出現過留級的情況。而，老實乖巧又聽話的林浩軒呢？卻偏偏每個年級都留了一級！
至於林初夏？那就完全不必細說，老林家下一代的精華，不論是讀書才藝方麵，再或者為人處事方麵，全部凝聚在了她身上。
也就是林愛國和鄧秀珍夫妻倆見識淺薄，也不太關注林初夏的學習生活情況，否則，以林初夏的聰明才智，在基礎打得極牢固的情況下，早就連跳好幾級，哪會像現在按步就班，一步一個腳印地才升到高二呢？
因此，這中間的差距，大得連他都不忍直視！
林爺爺苦著一張臉，訕訕解釋道：“老三家的說，軒兒長得又瘦又小，在一二年級多讀幾年，等再大一些，長高一些，再升到高年級，不容易被人欺負。”
“老三家的說什麽，你都信？！”
林二爺雖然不太關注侄兒和侄兒媳之間的爭鬥，更打心底瞧不起這些隻知道在內宅勾心鬥角，眼界狹窄的婦人，卻也很享受來自王容一些恰到好處的恭維拍馬的話。不過，這並不代表他就不知道王容嘴裏就沒一句真話。
不過，人嘛，誰不願意聽些好聽的呢？隻要擁有一定的自我判斷能力，不會被外界那些虛幻的吹捧誇讚話語給捧得飄飄然，做出些清醒時萬分懊惱後悔，卻已然身敗名裂，上天入地，求救無門的事情來，不就成了？
“你有沒有想過，林浩軒今年已經12歲，再跟那些八九歲的小孩子一起讀書，會不會因為年紀太大而被人嘲笑？又會不會被人當麵背後地叫‘留級生’？”
以前，林二爺並不會留意到這一點。而，這一年來，隨著和林初夏閑聊的次數增加，讓他收迴了最開始給到林初夏的“書呆子”評價的同時，林初夏提到的那些校園霸淩，也讓他不由自主地留意起周圍人家的孩子。
這不關注不知道，一關注，還真是被嚇一跳。
即便是在農村裏，這樣的霸淩場景也從不曾少見。
甚至，說句不好聽的，正因為農村人受到的教育本就少，也不知道應該如何養育孩子，大多奉行“棍棒底下出孝子”的理念，就算是孩子在學校被同學欺負了，也多是叮囑孩子自己報複迴去，偶爾找上學校的家長，說出來的話做出來的事情，也多半是無腦偏袒的，根本就不會細細分析這中間的對錯，就更不用說教導自家孩子了。
倘若，孩子在學校被老師欺負了，那麽，還真沒哪個家長會找上門去。甚至，更多的時候，是這些家長會覺得自己孩子做錯了，會毫不猶豫地打罵孩子。
然而，老師就真不會做錯事情嗎？就真不會因為方方麵麵的原因，偏袒某個學生，又打心底的厭惡某個學生嗎？
要知道，九十年代的當下，別說鄉村的學校，就是鎮上和縣上的學校，也多的是沒讀過幾年書，就靠關係到學校教書的老師。這其中，以小學的情況最為嚴重，再其次就是初中和高中。又以村小和鄉小最嚴重，鎮和縣的小學情況略好。
這樣的老師，別說最基本的師德，連自己應該做什麽，能做什麽，又該傳授什麽樣的知識理念給學生都沒搞明白。
真正當得起“毀人不倦”這個評價。
林二爺的這些顧慮和思量，林爺爺並不知道，此刻，他隻是再次解釋道：“老三家的也考慮到了這一點，特意找到老大，讓他幫忙將軒兒的歲數改小了兩歲。”
“嗬！”
林二爺冷笑一聲，這種期瞞手段，能瞞過多少人？首先，學校老師就瞞不住，再來，就是左右鄰居，最後，當然是和林浩軒曾經同班的那些孩子。
所以，改不改歲數，重要嗎？退一步來說，就算改了，遭受到的欺淩，也會少嗎？甚至，說句不好聽的，指不定，還會因為這所謂的改歲數舉動，而遭受到更多的欺淩呢！
雖然，林浩軒並不知道短短時間裏，林二爺心裏就轉過多少個念頭，但是，這段時間裏，林二爺身上流露出來的氣勢變化，和林二爺看向他時，那幅“恨鐵不成鋼”“扶不起來的阿鬥”神情，都讓他心裏惴惴不安。
“爺爺？二爺？”
再次輕喚出聲的同時，林浩軒也下意識地往林爺爺身旁挪了幾步。待到整個人都籠罩在林爺爺的陰影裏後，才張嘴輕舒了口氣，心裏卻忍不住地懷疑起這段時間寫信給父母，他們提到的討好林二爺的那些手段是否有效？否則，為什麽以前待自己還算不錯的林二爺，眼下，竟會用那樣一種仿佛看垃圾的不忍直視目光瞅他？
明明，以前，這樣的目光是屬於林浩宇的……
“二弟，你在羅嶺小學有熟人嗎？”
林爺爺偏頭，看了眼拽著自己衣襟，整個人都有些瑟縮不安，不複往常機靈活動的林浩軒，說出來的話就帶出了幾分痛心，看向被眼前這一幕給震懾住，半晌都沒能反應過來的林愛軍和曾娟夫妻倆的目光就滿是怨懟和憤怒。
“大哥，你也太看得起我了。”
林二爺搖頭，並不打算告訴林爺爺，其實，別說羅嶺小學，就是羅嶺中學，他都有熟人，輕輕鬆鬆就能將林浩軒的學籍轉過去。但是，明明有捷徑能走，為什麽要浪費自己的人情呢？
“其實，我倒覺得，沒必要轉到羅嶺小學。畢竟，那地方，我們都不咋熟悉，軒兒成績又不好，去了那兒，指不定受到的欺淩更多，倒不如轉到他外公當校長的那所學校去。雖然，同樣人生地不熟，但是，再怎麽說，他外公是當校長的，學校裏的老師同學也會顧及到這一點，即便他成績再差，也不敢明麵上嘲笑欺負他。”