“不聽話!讓你不聽話!”


    夔依瑗父母走到一所中學的外麵,看見裏麵有個老師,正在扇一個小朋友的臉蛋兒。


    “你給我住手!”


    夔依瑗父親準備去製止,但母親強行把他拉了迴來。


    “你管這些做啥,孩他爹,人家老師在教育呢,我們大老粗,除了殺豬啥也不會,你懂啥是教育?”


    “我看電視,就是咱閨女那朋友,桑妮,她在法製節目裏頭講了,這是違法,嚴重還得算虐待罪。”


    “虐待罪是對待家裏人,像是這小屁孩又沒一點保護能力,挨打也就挨打了,還能反抗不成?那還不更得削得兇。誰小時候不調皮,嚴師出高徒唄,難道咱閨女小時候被送到廟寺裏,跟著那方丈修行,就沒被打過手板?”


    “那不一樣,這是臉,小孩兒以後會留陰影的,再說咱家閨女不可能受到誰打,瞅她一副蠻不講理的樣兒,不打別人就不錯了。”


    “啪!聽話不聽話?其他小朋友在上課,你為什麽貪玩?下次還敢不敢了?”


    “你給我住手!誰給你的權利,你讓他將來都沒辦法做人了。”


    夔依瑗父親翻牆而入,抓住老師的胳膊。


    “你再碰他一下,試試。”


    涉事老師怔了怔,趕忙對著眼前夔依瑗父親道歉。


    “我不是在打他,是因為他頭腦不太清晰,主動讓我幫他按摩按摩穴位,我可能是力度太大了,畢竟我也不是專業的,我明明已經跟他講了,可他非得要我繼續幫他緩解,沒有辦法,現在老師不好當,一個班級那麽多學生,不光是心理,還有身體,你想想自家1,2個孩子有時候指導作業都能崩潰,甭提是老師了。”


    “你知不指導自己在幹什麽?為人師表,你配當老師?”


    “真是對不起,這位家長,雖然我特別委屈,但我不再跟你爭辯了,我會注意的,希望你別把這件事告訴我們校長,由於我們是德凡大學附屬中學,所以特別注重學苗的培養,但這位孩子,他是孤兒,從希望小學那邊考入我們這裏,還是對他寄予厚望,好好學習肯定能考上德凡大學。”


    老師一邊解釋,一邊觀察著夔依瑗父親,不可能是小男孩家長。


    “誰說他是孤兒?我是他家長。”


    “不是,就算我不清楚你是哪位學生的家長,那你如果衝進來的話,應該也認識我,一直以來我都是骨幹教師,我帶得學生,90%都考入重點高中,而這位榮榮同學,他的情況非常特殊,不學習也就罷了,還擾亂其他同學做作業。”


    夔依瑗父親皺了皺眉,上下打量著榮榮。


    “老師說得是真得?臭小子,我白給你教這麽多錢,你敢不好好學習?”


    夔依瑗母親走了進來,朝著榮榮訓斥道。


    “瞧瞧,還是那位家長通情達理,我身為老師,怎麽可能騙人呢。”


    “孩他爹,快走吧,你看著這孩子悶葫蘆,說不定上課就是淘氣。”


    誰知……

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