“林家對於男女的教導是不同的,族學也分男女。我從小是由我爹和我姑姑一起教的,我爹教我啟蒙、四書五經,姑姑教我琴棋詩畫等才藝。周媛家雖是農女,但既然成了我的弟子,就不能隨意了事。這是《聲律啟蒙》,是詩詞歌賦的啟蒙書。”


    紀嬸不是很懂,但聽她話裏的語氣,是想要傳授周媛大家閨秀的才藝,這讓紀嬸有些猶疑。


    “元元隻是個孩子,家裏的情況……就算學會了這些,日後也沒用啊!”


    “那你可小瞧她了。”


    林清霏嘴角勾起一抹淡淡的笑。


    “周家日後不會簡單。我聽張另寅提過周家的長孫周遠文,雖文采稍遜,但年少沉穩,是個做大事的材料。想來,他們是打算在朝廷中培養一批自己人。像周遠文這樣的寒門子弟,是最合適的人選。”


    若是武王成事,周家很有可能奮起勃發。


    而林家哪怕成功翻了案,也隻剩下她和紀傑二人,紀傑又是那樣的性子……若是能和周家交好,對林家來說是一件好事。


    這些話,林清霏隻在腦海裏過了一下,沒有說出口。


    關於武王有反意一事,林清霏沒有告訴任何人。對紀嬸她們,她也隻說明公子身後的人是林家故人。


    但這兩天,林清霏已經想了許多。


    複興林家,單靠武王,不行;靠她們姑侄,更不行。


    她要想辦法,讓林家重新迴到文壇的頂端。


    前人未曾走過的路,哪怕披荊斬棘,她也會走下去!過了兩日,到紀叔離開的日子。


    他以前也常在外打工,有時會去比寧波府更遠的地方,且一去就是幾個月。因此,對他的離開,紀嬸並未覺得不舍。而此番去寧波府做事,每個月都能迴來幾日,這對紀嬸來說是最高興的事。


    紀叔背著行裝,坐上了牛車,在村民們注目下離開了村子。


    他一走,紀家就開始深居簡出。除了紀嬸每日下地,其他人都很少出門。


    周媛開始每日去紀家學習。


    她的習程,和紀傑是分開的。每日她到紀家時,紀傑就走進自己房間開始練字。


    周媛有些奇怪,就問了林清霏。


    當聽到林清霏說“男女七歲不同席”時,她整個人都風中淩亂了。


    她才五歲誒!


    不過見先生一臉嚴肅的樣子,周媛咽了咽口水,沒有反駁。


    “我檢查過你的學習進度,你已經開始自學《增廣賢文》了?”林清霏問道。


    周媛點點頭。


    自從有了siri之後,她的記憶力、靈敏度都遠超一般的同齡孩童,因此,看這書對她來說沒有難度。且《增廣賢文》講的都是些寓言故事,周媛看得也頗覺有意思。


    “我還給了我一本《千家詩》,我不太看得懂。”


    周媛老實說道。


    林清霏微微頷首:“詩詞歌賦需要有人帶領才能入門,這個對目前的你來說太早了些。”


    “那先生要教我什麽?”


    林清霏掏出一本書,這書一看就是自己裝訂的,用的是最普通的紙張,最上麵一張紙上寫著“聲律啟蒙”四個字,旁邊空白處還畫了朵蘭花。


    “先生,這是?”周媛摸了摸紙皮,問道。


    “這《聲律啟蒙》,是詩詞的啟蒙書籍。縣裏的書肆沒有,我自己默了一本。”


    林清霏輕描淡寫地說完,周媛頓時驚歎了。


    這麽厚的書,先生居然全都記得,還能自己默寫出來!


    林清霏注意到她的表情,抿嘴一笑:“這沒什麽,許多人都會。其實不難,隻要你學習的時候夠用心就行。”


    周媛翻開書,開始認真看起來。


    《聲律啟蒙》,簡單來說就是教人如何對仗工整,最常用於對聯。


    周媛從未接觸過這些,因此學起來格外仔細認真。


    很快,一個時辰一晃而逝。


    周媛的記憶力十分驚人,不過一個時辰,她就已經認識上卷所有的字,並能背誦出前八章。雖說每一章的字數不多,但背誦是沒有任何技巧的。


    林清霏聽著周媛背了一遍,心中驚異之盛,難以言喻。


    林家的孩子,都是五歲啟蒙,她像周媛這麽大時候,才開始背三字經。


    這個孩子,將來不會簡單!


    林清霏心中冒出這樣一個念頭來。


    《聲律啟蒙》,周媛學了三日就已經能熟練背誦。


    之後,她又跟著林清霏學完了《增廣賢文》、《朱子家訓》等書。

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