世界上所有的專家都會有常人難以理解的執著和偏激。


    莫銘文醉心研究分離性心理障礙,也就是所謂的人格分裂。


    他認為,人的性格不是先天形成的,而且後天客觀事實造就的主觀意識。


    同一個人,人生經曆不同,完全可以形成截然相反的兩種性格,而不同的個體,隻要擁有相同的記憶,那麽他們的行為模式思想價值觀都會驚人的相似。


    可這個世界上,人格分裂患者太少了,一個幾十萬人的城市未必出現一例,莫銘文找不到可以供他研究的對象。


    理論知識再豐富,沒有運用到實際案例中也隻能是空談,莫銘文開始把目標放在精神衰弱的患者身上。


    沒有病例,他就創造出病例。


    現在都市節奏快壓力大,患有精神衰弱和抑鬱症的人不在少數,莫銘文通過多次催眠和心理暗示,激發他們壓抑的情緒,讓他們會在無意識的情況之下做出與平時性格不想符的事情,鬧出了很大的騷動。


    然而他的實驗並沒有成功,那些人隻是一時錯亂,隻要暗示的作用被削弱,他們就會恢複原樣。


    他的實驗失敗了。


    莫銘文反思了很久,他認為,根本原因在於,實驗體是價值觀健全的成年人。


    成年人的心智,思想以及對世界的認知都已經形成固定模式,想要後天改變很難,心理暗示所帶來的效果並不好。


    於是,他開始把目標放在十三歲到十八歲的叛逆期青少年身上。


    可這類群體大多處於天真任性無憂無慮的狀態,少數有心理疾病,他接觸到的案例太少,他隻能嚐試從網絡上下手。


    他加入了一個心理協會,以老師的身份接觸一些思想叛逆涉世不深的學生,程靈恰好是他的目標之一。


    方可的出現完全是意外。


    一開始,莫銘文每周對程靈下一次心理暗示,讓她隱瞞自己的一切,並且通過催眠開始在她腦海中虛構一些虛假記憶,讓她懷疑自己是另外一個人。


    但效果並不好,程靈本人無法從虛假記憶裏走出來,整個人恍恍惚惚。


    這是不行的,因為分裂出來的人格隻能是副人格,如果副人格徹底取代了主人格,那就完全沒有意義,不過是把人換了一個而已。


    剛好那個時候,方可再次陪同程靈出現了,順理成章的,她也成了莫銘文的實驗目標。


    也是方可運氣不好,頻繁失敗讓莫銘文變得焦躁,他不再使用溫和的心理暗示和記憶植入方法,反而激進的逆反方可的心理。


    他在短時間沒給方可催眠植入了大量黑暗記憶,將人性的黑暗,社會的黑暗,貫徹叢林法則一一刻畫到方可的腦袋裏。


    方可被負麵記憶影響,開始仇視一切,她變得暴力,衝動,歇斯底裏,她排斥任何人的接近碰觸,覺得這世界所有的一切都肮髒無比,尤其是她自己。


    她開始出現自殺行為,最初是以為傷害自己就可以保護自己,後來……因為厭惡,因為髒。


    她覺得自己比臭水溝的老鼠還要髒!


    被方家和程家人找到的時候,方可就是一個瘋子。

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