由於周萍被迫停課一周，在此期間，班裏的數學課由李馮代講。
但要知道，李馮可是陸元方班裏的體育老師，雖說李馮的教學水準是差了點，不過也有好處，那就是以後班裏的同學數學成績不行，就可以拿“我的數學是體育老師教的。”這句話來當借口。
話題轉迴來，到了上課時間，李馮抱著嶄新的數學書走進教室，上課習慣拿什麽足球、籃球之類運動器材的他，今天還真有點不適應。
“同學們，你們周萍老師離職期間，由我代課，希望大家在我的課堂上安靜一點，好好聽課。”
說著，李馮翻開數學課本，要知道即使是體育老師，每年也要進行教師資格測評，所以以李馮的數學知識儲備，教小學生數學是不成問題的。
“大家翻開課本，今天我們講如何找角的個數，要知道從一點散發出的兩條直線間會形成一個角……”
或許是感到新奇，這節課班裏相當安靜，全班都在認真聽，而且還時不時的有人起來迴答問題和提問，課堂上的氣氛比周萍教課時好多了。
“大家還有不懂的麽？”
李馮看著班裏的五十幾名同學都在聽課，唯獨陸元方盯著黑板有點跑神。
“元方同學，你有不懂的麽？”
“我？”
陸元方驚訝的站起來，隻見李馮點點頭。
“就是你，我看你一直在跑神。”
聽的李馮這麽說，陸元方不禁臉一紅開口道“老師，我確實在想一個問題。”
“什麽問題？”
“這個角的個數可用n（n-1）/2直接算出來，但是我記得有一種情況是不需要除2的是啥來著……”
聞言，李馮愣了愣，這不是自己高中時學的東西麽？現在的學生二年級就學這個了嗎？是自己老了還是時代進步了。
剛剛自己按照書上寫的給同學們一個一個找，是不是顯得特別像傻13？
想到這裏，李馮不禁臉一紅，他輕咳一聲。
“元方同學你問的問題很高深，是這樣的，如果有先後順序的，是要在公式後麵乘二，如果沒有則不需要。”
“懂了，如果除了銳角，連鈍角一起算的話，就可以不用除二了是不是？”
聞言，李馮心裏心頭一顫，悄悄在手掌心畫兩筆，證明一下。
“沒錯，舉一反三，很機智。”
看見陸元方點點頭坐下，李馮鬆口氣，看見下麵的其他學生一臉蒙蔽的看著黑板，李馮一下就明白了，不是現在小學生題難了，而是這小子學超綱。不行，以後要小心點這小子了，真邪門。
“陸元方同學講的問題你們這個階段還不需要學習，我們接著往下講……”
……
李馮熬過了艱難的一節課，他真的很後悔為什麽要把陸元方叫起來，結果一節課他都在提防陸元方提問。
一下課，李馮如釋重負一般，他拿起書趕忙宣布下課，結果剛剛出門就撞見了陸元方的班主任，也就是雷瑤。
“李老師，怎麽樣呀？”
“雷老師還不錯，其他學生都可以，就是那個陸元方，我可能教不了。”
一聽這話，雷瑤的眉頭突然皺了起來。
“他……在你課堂上搗亂了？”
李馮趕忙擺手否定道“這倒沒有。”
“那你何出此言？”
李看了看左右沒有人後悄悄道“雷老師，說出來可能你不相信，陸元方上課不提問題還好，一題問題淨是些超綱的題，上課幾次差點考住我。”
聽到李馮的解釋，雷瑤驚訝道“我記得李老師你不是二本大學畢業的麽？他問的問題你都不會？”
在美女麵前既不想丟麵子說自己全部還給老師了，但是又不想騙雷瑤，他趕忙轉移話題。
“也不是這麽說，哎呀你看，快要上課了，我就不打擾你了，雷瑤老師。”
李馮的慌張帶的雷瑤心裏也有點嘀咕。
“陸元方……”
早上陸元方讀的那篇極其出色的文稿如果說是巧合的話，那這次又是什麽？或許班裏真的有個鬼才也說不定，想到這雷瑤決定多注意一下班裏這個平時看起來很不起眼的同學。
打定主意後，雷瑤走進教室，她推開班級的大門，沒有率先拿出課本，而是在黑板上寫下了一句話。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”
寫完這句話後，雷瑤開口道“同學們，今天我們上課前做個趣味問答，誰答對了，下次家長會我會著重表揚，答錯了沒有懲罰。”
雷瑤頓了頓，看向陸元方，陸元方看著黑板，雙目無神，對黑板上的句子似乎沒有興趣。
“沒有同學願意發言麽？那我自己點了，高飛說說看，這個句子是什麽意思？”
陸元方身後不遠處一名皮膚微黑的男同學站起來緊張的直撓頭。
“那個，這個的意思是，長江的水向東流，有人溺水了英雄為了救人迎著浪遊了過去。”
雷瑤強忍住笑意，這個時候嘲笑學生會打擊他們的發言積極性。
“很……很好，可惜錯了一半，坐吧。吳冠銘，你說說看。”
雷瑤又示意另外一名同學站起來，依舊在陸元方的旁邊。
“長江的水向東流淌，英雄……逝去？”
“很接近正確答案了，可惜，再接再厲。元方同學，你迴答一下唄？”
陸元方站了起來猶豫片刻搖搖頭“老師，我看不懂。”
聽到陸元方的迴答，雷瑤不禁有些失望，但是她依舊不死心的追問。
“你再想想，如果你能答上來，暑假的語文作業你可以少一些。”
聽到這裏，陸元方想了想，確實，把那些小學生作業再做一遍的話確實惱火，又沒有什麽用，還浪費時間，想到這，陸元方點點頭。
“老師，這句話出自《廿（nian）一史彈詞》，後被羅貫中引入作為三國演義的開篇詞，大致意思是時間如滾滾江水向東而去，再偉大的英雄最終也會沉寂在曆史的長河中。”
聽到陸元方如此詳細的迴答，雷瑤震驚了，且不說小學生不看《三國演義》，但看過電視劇都知道出自這裏，可是知道三國這本書開篇詞出自哪裏的，這就神了，因為這本書作為課外讀物來理解的話，實在是太冷門了，基本上沒有人讀它的。
這個陸元方是移動書庫麽，移動的書庫？這個小子這幾天老給自己“驚喜”，一遍遍刷新自己這十幾年來的認知。
“很好，坐吧。”
看見陸元方坐下後，雷瑤扶著頭。
“真是個神奇的孩子……”
但要知道，李馮可是陸元方班裏的體育老師，雖說李馮的教學水準是差了點，不過也有好處，那就是以後班裏的同學數學成績不行，就可以拿“我的數學是體育老師教的。”這句話來當借口。
話題轉迴來，到了上課時間，李馮抱著嶄新的數學書走進教室，上課習慣拿什麽足球、籃球之類運動器材的他，今天還真有點不適應。
“同學們，你們周萍老師離職期間，由我代課，希望大家在我的課堂上安靜一點，好好聽課。”
說著，李馮翻開數學課本，要知道即使是體育老師，每年也要進行教師資格測評，所以以李馮的數學知識儲備，教小學生數學是不成問題的。
“大家翻開課本，今天我們講如何找角的個數，要知道從一點散發出的兩條直線間會形成一個角……”
或許是感到新奇，這節課班裏相當安靜，全班都在認真聽，而且還時不時的有人起來迴答問題和提問，課堂上的氣氛比周萍教課時好多了。
“大家還有不懂的麽？”
李馮看著班裏的五十幾名同學都在聽課，唯獨陸元方盯著黑板有點跑神。
“元方同學，你有不懂的麽？”
“我？”
陸元方驚訝的站起來，隻見李馮點點頭。
“就是你，我看你一直在跑神。”
聽的李馮這麽說，陸元方不禁臉一紅開口道“老師，我確實在想一個問題。”
“什麽問題？”
“這個角的個數可用n（n-1）/2直接算出來，但是我記得有一種情況是不需要除2的是啥來著……”
聞言，李馮愣了愣，這不是自己高中時學的東西麽？現在的學生二年級就學這個了嗎？是自己老了還是時代進步了。
剛剛自己按照書上寫的給同學們一個一個找，是不是顯得特別像傻13？
想到這裏，李馮不禁臉一紅，他輕咳一聲。
“元方同學你問的問題很高深，是這樣的，如果有先後順序的，是要在公式後麵乘二，如果沒有則不需要。”
“懂了，如果除了銳角，連鈍角一起算的話，就可以不用除二了是不是？”
聞言，李馮心裏心頭一顫，悄悄在手掌心畫兩筆，證明一下。
“沒錯，舉一反三，很機智。”
看見陸元方點點頭坐下，李馮鬆口氣，看見下麵的其他學生一臉蒙蔽的看著黑板，李馮一下就明白了，不是現在小學生題難了，而是這小子學超綱。不行，以後要小心點這小子了，真邪門。
“陸元方同學講的問題你們這個階段還不需要學習，我們接著往下講……”
……
李馮熬過了艱難的一節課，他真的很後悔為什麽要把陸元方叫起來，結果一節課他都在提防陸元方提問。
一下課，李馮如釋重負一般，他拿起書趕忙宣布下課，結果剛剛出門就撞見了陸元方的班主任，也就是雷瑤。
“李老師，怎麽樣呀？”
“雷老師還不錯，其他學生都可以，就是那個陸元方，我可能教不了。”
一聽這話，雷瑤的眉頭突然皺了起來。
“他……在你課堂上搗亂了？”
李馮趕忙擺手否定道“這倒沒有。”
“那你何出此言？”
李看了看左右沒有人後悄悄道“雷老師，說出來可能你不相信，陸元方上課不提問題還好，一題問題淨是些超綱的題，上課幾次差點考住我。”
聽到李馮的解釋，雷瑤驚訝道“我記得李老師你不是二本大學畢業的麽？他問的問題你都不會？”
在美女麵前既不想丟麵子說自己全部還給老師了，但是又不想騙雷瑤，他趕忙轉移話題。
“也不是這麽說，哎呀你看，快要上課了，我就不打擾你了，雷瑤老師。”
李馮的慌張帶的雷瑤心裏也有點嘀咕。
“陸元方……”
早上陸元方讀的那篇極其出色的文稿如果說是巧合的話，那這次又是什麽？或許班裏真的有個鬼才也說不定，想到這雷瑤決定多注意一下班裏這個平時看起來很不起眼的同學。
打定主意後，雷瑤走進教室，她推開班級的大門，沒有率先拿出課本，而是在黑板上寫下了一句話。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”
寫完這句話後，雷瑤開口道“同學們，今天我們上課前做個趣味問答，誰答對了，下次家長會我會著重表揚，答錯了沒有懲罰。”
雷瑤頓了頓，看向陸元方，陸元方看著黑板，雙目無神，對黑板上的句子似乎沒有興趣。
“沒有同學願意發言麽？那我自己點了，高飛說說看，這個句子是什麽意思？”
陸元方身後不遠處一名皮膚微黑的男同學站起來緊張的直撓頭。
“那個，這個的意思是，長江的水向東流，有人溺水了英雄為了救人迎著浪遊了過去。”
雷瑤強忍住笑意，這個時候嘲笑學生會打擊他們的發言積極性。
“很……很好，可惜錯了一半，坐吧。吳冠銘，你說說看。”
雷瑤又示意另外一名同學站起來，依舊在陸元方的旁邊。
“長江的水向東流淌，英雄……逝去？”
“很接近正確答案了，可惜，再接再厲。元方同學，你迴答一下唄？”
陸元方站了起來猶豫片刻搖搖頭“老師，我看不懂。”
聽到陸元方的迴答，雷瑤不禁有些失望，但是她依舊不死心的追問。
“你再想想，如果你能答上來，暑假的語文作業你可以少一些。”
聽到這裏，陸元方想了想，確實，把那些小學生作業再做一遍的話確實惱火，又沒有什麽用，還浪費時間，想到這，陸元方點點頭。
“老師，這句話出自《廿（nian）一史彈詞》，後被羅貫中引入作為三國演義的開篇詞，大致意思是時間如滾滾江水向東而去，再偉大的英雄最終也會沉寂在曆史的長河中。”
聽到陸元方如此詳細的迴答，雷瑤震驚了，且不說小學生不看《三國演義》，但看過電視劇都知道出自這裏，可是知道三國這本書開篇詞出自哪裏的，這就神了，因為這本書作為課外讀物來理解的話，實在是太冷門了，基本上沒有人讀它的。
這個陸元方是移動書庫麽，移動的書庫？這個小子這幾天老給自己“驚喜”，一遍遍刷新自己這十幾年來的認知。
“很好，坐吧。”
看見陸元方坐下後，雷瑤扶著頭。
“真是個神奇的孩子……”