除了遊戲,課程裏的最重要內容還是視頻課。


    林卡上的網絡公開課僅限於本校自己學生,嚴禁下載外傳,其中的部分入門課是有學分加成,看有學分,不看也沒關係,但少了學分,你看不看?


    而這些入門課包括:死亡哲學、男女性欲自然的強度差異心理學、獨一國與城市關係政治學等等。


    有人將課堂傳授方式歸類為兩種:黨委書記型和相聲演員型。前者照本宣科,枯燥乏味,後者插科打諢,不著邊際。而林卡的大部分教師是後者,有很大一部分原因是來自林卡學院的風氣與校規,連機器人都會打趣,作為一個傳授者又怎麽能被比下去?


    這些網絡課除了老師會開玩笑外,還一個最適合同學之間的互動的功能,彈幕。


    林卡學院的董事會非常討厭安靜的課堂,如果課堂上大部分時間隻有老師講話的聲音,底下靜悄悄的一片,隻要監控攝像頭確定屬實,那麽直接判定為三級教學事故。


    現實上課老師可以與學生互動,而在網絡上,互動的方式就是靠彈幕。彈幕不但能夠增強課堂的趣味性,更重要是讓觀看者產生一種大家都在一起看的感覺。


    這種感覺非常奇妙,就像同一件事情,自己一個人做可能會孤單、枯燥,但是大家一起做的話,就會有種集聚效應,在歡樂中不斷發現自己看不到的問題,產生各種梗,讓一場課堂變成一次遊戲。


    更重要的是,老師講的內容有些是非常晦澀,這時候總會人發出科普彈幕,用學生能理解的方式來重新解釋老師講的道理,有時還有學霸中的學霸指出老師所講的不足,甚至錯誤。


    同樣是一起上課,坐在課堂上和用彈幕的效果是完全不一樣的。


    熟悉一個app需要時間,這一天,林雲覺把所有時間都放在了《掌上林卡》上,而主要精力是在logo上。


    第二天。


    奧卡拉體育館,是林卡學院的兩所體育館之一,今天將在這裏舉行開學典禮。


    當林雲覺來到體育館的座位區時,就看到不遠處的暮莉正向她招手。


    “這邊這邊!”暮莉嬌俏地唿喊,引得不少人聞聲探頭。


    林雲覺不理會周圍人的目光,一步步朝著暮莉她們的位置走去。


    寬廣的體育場有著數陣座位,而新生能坐滿的位置隻有一陣,其餘的都是來自學院各地大大小小的觀眾。


    一眼望去人山人海,仿佛在開演唱會一般。


    舞台是正常的矩形舞台,主牆上的屏幕播放著“林卡學院1001年新生開學典禮”的幻燈片。


    “覺哥,你昨天去哪裏了?”暮莉一看林雲覺靠近,就邀請他坐在自己旁邊。


    “逛了逛學校,剛來總要熟悉下環境。”林雲覺微笑地坐在了下去,


    暮莉:“昨天我和我哥都在看那個《掌上林卡》,我跟你說,那裏麵是真的厲害,什麽人都有,我昨天還看到有學生發了個短視頻,他把手放進了通電的水中,還一點事都沒有,我懷疑那水不是普通的水。”


    林雲覺:“要不你迴去自己試一試?”


    暮莉:“有道理,實踐才是檢驗真理的唯一標準,哥,迴去你手借我。”


    陽軒:“為什麽不用你自己的?”


    暮莉:“我怕被電。”


    陽軒:“……”


    突然,林雲覺感覺有人在拉他的衣袖,轉過去一看。


    瑟洛絲,有些手足無措的看著他,像是一個正麵對未知的小女孩。


    林雲覺疑惑地歪了歪頭,瑟洛絲把自己的手機遞給他看。


    瑟洛絲的《掌上林卡》賬號似乎成了明星賬號,一排好友請求。


    林雲覺默默接過手機,指了指右上角的一鍵拒絕,給了瑟洛絲肯定的眼神。


    瑟洛絲恍然大悟。


    迅速一點,林雲覺把手機還給了瑟洛絲。瑟洛絲開心的笑了起來。


    與其說是不知道怎麽辦,不如說是請示林雲覺的意見。


    新生漸漸的都來到了奧卡拉體育館,又過了不久,開學典禮正式開始。


    舞台燈光出現了變化。


    原本熱鬧的現場頓時安靜下來,新生們默默看著開幕禮直到結束,校長,出現在舞台上。


    所有目光瞬間聚集到校長身上。


    正常來說,站在台上的人都會受到來自台下的壓力,人越多壓力越大,但在這裏,情況完全相反,校長站在那裏,仿佛是一座巍然屹立的山峰,無形的威壓籠罩著體育館。


    那些出生於社會高層,對學校帶有輕視之心的同學,都不由自主的收了起來。這個人,可能就是自己認識的強者中最恐怖的一位。


    林卡學院校長,恆靈星頂尖強者之一。


    此時就在那裏,宣講致辭。


    “尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。先在這裏祝賀各位考上林卡學校,現在的你們,通向未來的起點已經超越普通人數百倍,希望你們站的高的情況下,還要跑的遠。”


    ……


    嗯,怎麽有股熟悉的感覺,好像在哪聽過。


    不知過了多久。


    “最後,我在這此祝福在座的564位同學前程似錦,學業進步,能夠擁有屬於自己的,未來。”


    “謝謝大家。”校長向台下深深鞠了個躬。


    掌聲如雷鳴般響起。


    校長緩緩起身,目光從左到右掃視一遍,最後在林雲覺身上停留片刻。


    林雲覺微笑地向他點了點頭。


    轉瞬即逝,校長收迴目光,道:


    “有請老師起立。”


    座位最前方的五位老師,一女四男,緩緩起身,轉過頭麵向新生。


    校長高昂道:“全體同學起立。”


    564人,一種聲音,莊重而又響亮。


    “奏唱,啟程之歌。”


    熟悉的旋律如同國歌一般,深深的印刻在每個人的腦海裏。


    啟程之歌,一個人的一生在正式場合上隻唱六遍:小學入學,小學畢業,中學入學,中學畢業,大學入學,大學畢業。


    這是一首學生寫給老師的歌。


    學生,會在入學時因它而激動,會在畢業時因它而流淚。


    入學的啟程,是開始。老師會一直陪伴著你,描繪生命中的色彩。


    畢業的啟程,也是開始。老師會一直注視著你,離開母校去往前方。


    啟程之歌,不僅僅隻是個歌曲,更是一種信念,一種宣誓。


    如今的社會托付於教師重任時,也在無盡的榨取老師的價值。真正站在老師這個高度的時候,才會知道這裏的風,是有多大。


    啟程之歌,對於老師來說,恐怕也許可能沒準或許大概,隻是心中的一點點安慰。


    尊師,是一個學生的基本。


    不要到畢業後,才會想起,那些教導過我們老師的,美好。


    同學們,該啟程了。

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