第168章 神的過家家
從第831次新手教學開始遊戲 作者：枕歌待旦 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“……”
栗眠覺得有點麻煩。
她知道陸曉紅為何會這樣。
無論何時，無論何地，無論在何種場景下，隻要與他人建立某種或深或淺的關係，就會在一定程度上受製於人。但相應地，也能在一定程度上支配他人。
——
栗眠，擁有一對略帶古怪的父母。
她的父母從來不會對她展露笑臉，也從來不會給予她任何言語上的關懷，與哪怕是簡單的擁抱。
栗眠從小就對此習以為常——直到她看見幼兒園的同學在放學後激動地撲到他們父母的懷裏。
這時，她才發現自己的家庭好像和別人的不太一樣。
雖然年幼，但小栗眠思考過後，決定舍棄掉從父母那裏獲得情感的期待，轉而從朋友那裏尋求溫暖。
與生俱來，抑或後天養成的敏銳感知再加上稍許體貼，讓小栗眠輕易獲得了一大堆同齡人朋友。
某日，包括小栗眠在內的一群小朋友一致同意今天玩過家家。
但老套的扮演父母、孩子組成家庭，又或者扮演商戶與客人假裝買賣物品的過家家已經令人厭倦了。
這時，某個小孩子提議說：
“咱們來扮演神明與信徒吧”。
大家紛紛讚成。小栗眠以最高票數榮獲“神”的身份，其餘人則作為“神”的“信徒”。
角色都已確認，可對於具體要做什麽，一眾孩子還是不太清楚。
最初提議的那個孩子似乎頗有見識，在此人的指揮下，過家家遊戲開始有條不紊地開展。
孩子們一齊走到空地上——
一些信徒的扮演者找來砂土與碎石，以此堆砌成簡陋的神座。
隨後，某個信徒折下一段柳條，春日初至，柳條上已冒出點點翠綠可愛的嫩芽。另一個信徒伸手接過這柔軟的長條，夾雜著野花將之編成圓環。
又有兩個信徒找到一截堅硬的、剛從樹上掰下來的樹枝，他們將之修整成了適合揮舞的木棍。某個信徒走過來，在木棍頂端的分叉處鑲嵌上飽滿圓潤的鵝卵石。
至此，象征地位的神之座、象征智慧的神之冠、象征力量的神之杖皆已具備，神在眾信徒簇擁中登上神位。
“深受我們愛戴的神啊——請您保佑您的子民，就像陽光照耀它的領土吧……”
看著低眉順目、雙手合十的眾信徒，小栗眠（在同齡人看來）頗具威嚴地詢問：
“你們的來意？”
神與信徒過家家的準備工作已經完成，現在正式進入下一個環節：祈願與迴應。
第一個信徒走上前，進獻了一塊巧克力。
“神啊，我的奶奶經常給我零食吃，可我的媽媽並不願意。請您改變我媽媽的想法。”
看來第一信徒有些貪嘴。
小栗眠瞟了這個信徒一眼。
看著眼前敦實的身形，神大人覺得對方最好還是聽聽媽媽的話。
不過……
神咽下了巧克力，還是決定順應信徒的期望。
“嗬，迷途的羔羊啊，這件事的解決方法很簡單——你隻要避過你母親的眼睛，悄悄從祖母那裏接取食物便可。”
——隻有被發現的錯誤才會成為過錯，所以隻要吃零食時不被你的母親發現就好了。
第一個信徒恍然大悟，其表情足以讓神詫異對方竟然真的沒有想到過這個方法。
“下一個。”
第二個信徒走上前，進獻了一袋餅幹。
“神啊，請您教導我加法的運算——每當兩個數的和超過十時，我的手指就會變得不太夠用。”
聽到這樣的願望，神有些訝異，不由得再次確認了一番：“你是真的不會嗎？”
信徒搖搖頭，目光清澈且迷茫。
也許不該讓笨蛋也成為我的信徒……不過還是算了。
神忍住了評價第二個信徒愚鈍的想法，輕而易舉地教會了對方解決簡單數學題的方法。
“下一個。”
第三個信徒走上前，進獻了一顆水果糖。
“智慧的神啊，請教教我不會被爸爸媽媽責罵的方法，他們的脾氣很暴躁，這令我終日生活在水深火熱之中——就連月亮升起、銀光瀉地，萬物陷入沉睡之時，他們的謾罵依舊讓我無法進入安眠。”
神稍微起了興趣，又追問了幾個細節。
隨後，神不由得在心中感歎：我們是多麽相似啊！雖然我的父母從來不罵我，可他們那無比冷漠的舉動更加使我坐立難安。
思索片刻後，神提出了自認為可行的辦法：
“在你的家中留下一張紙條，在其上書寫些告別的話語吧，讓你的父母認為你即將遠行。”
第三信徒愣了愣，反問神：“離開他們，確實能使我聽不見責罵，可我年紀幼小，又如何獨自一人在外生存呢？”
的確，正是如此——正因為孩子無法獨自一人生存，因此往往與父母建立起相當深刻的聯係，也由此經常變為受他們操控的人偶。
神深知這一點，所以歎了口氣：
“可憐的信徒啊，我並不是要你真的離家出走，隻是要你嚇唬一下他們。”
通過追問得知的細節，神判定第三信徒的父母正是因為過於關心孩子，才會經常罵他——就像園丁總是試圖將植物修剪成符合自己審美的形狀，他們也隻是想要第三信徒成長為他們期望的樣子。
而這個時候，身為弱勢一方的孩子往往無法得到與父母平等對話的機會。
那麽在這種情況下，也許有些激烈的反抗能讓他們稍稍醒悟吧……神如此想著，其實連自己也有些不確定。
但她表現得相當篤定，給人一種“就應該這樣”“聽著照做就能解決問題”的感覺。
於是第三位信徒得到了建議，兼獲必勝的信心。
“……下一個。”
第四個信徒走上前，卻兩手空空。
“栗眠啊，等下去我家玩兒怎麽樣？”
小栗眠瞥了一眼這個狀況之外的信徒，強調道：“請遵從遊戲規則，稱唿我為‘神’。”
其餘信徒紛紛應和，並且向這位信徒投去譴責的目光。
“好吧~”第四信徒撇撇嘴，答應下來，“神啊（棒讀），等下能和您卑微的信徒一起迴到她的家中，和她一起玩‘森林冰火人’嗎？”
“好的。”
…………
……
夕陽西沉之時，眾鳥歸林，第一次“神明與信徒的過家家”圓滿結束。
栗眠覺得有點麻煩。
她知道陸曉紅為何會這樣。
無論何時，無論何地，無論在何種場景下，隻要與他人建立某種或深或淺的關係，就會在一定程度上受製於人。但相應地，也能在一定程度上支配他人。
——
栗眠，擁有一對略帶古怪的父母。
她的父母從來不會對她展露笑臉，也從來不會給予她任何言語上的關懷，與哪怕是簡單的擁抱。
栗眠從小就對此習以為常——直到她看見幼兒園的同學在放學後激動地撲到他們父母的懷裏。
這時，她才發現自己的家庭好像和別人的不太一樣。
雖然年幼，但小栗眠思考過後，決定舍棄掉從父母那裏獲得情感的期待，轉而從朋友那裏尋求溫暖。
與生俱來，抑或後天養成的敏銳感知再加上稍許體貼，讓小栗眠輕易獲得了一大堆同齡人朋友。
某日，包括小栗眠在內的一群小朋友一致同意今天玩過家家。
但老套的扮演父母、孩子組成家庭，又或者扮演商戶與客人假裝買賣物品的過家家已經令人厭倦了。
這時，某個小孩子提議說：
“咱們來扮演神明與信徒吧”。
大家紛紛讚成。小栗眠以最高票數榮獲“神”的身份，其餘人則作為“神”的“信徒”。
角色都已確認，可對於具體要做什麽，一眾孩子還是不太清楚。
最初提議的那個孩子似乎頗有見識，在此人的指揮下，過家家遊戲開始有條不紊地開展。
孩子們一齊走到空地上——
一些信徒的扮演者找來砂土與碎石，以此堆砌成簡陋的神座。
隨後，某個信徒折下一段柳條，春日初至，柳條上已冒出點點翠綠可愛的嫩芽。另一個信徒伸手接過這柔軟的長條，夾雜著野花將之編成圓環。
又有兩個信徒找到一截堅硬的、剛從樹上掰下來的樹枝，他們將之修整成了適合揮舞的木棍。某個信徒走過來，在木棍頂端的分叉處鑲嵌上飽滿圓潤的鵝卵石。
至此，象征地位的神之座、象征智慧的神之冠、象征力量的神之杖皆已具備，神在眾信徒簇擁中登上神位。
“深受我們愛戴的神啊——請您保佑您的子民，就像陽光照耀它的領土吧……”
看著低眉順目、雙手合十的眾信徒，小栗眠（在同齡人看來）頗具威嚴地詢問：
“你們的來意？”
神與信徒過家家的準備工作已經完成，現在正式進入下一個環節：祈願與迴應。
第一個信徒走上前，進獻了一塊巧克力。
“神啊，我的奶奶經常給我零食吃，可我的媽媽並不願意。請您改變我媽媽的想法。”
看來第一信徒有些貪嘴。
小栗眠瞟了這個信徒一眼。
看著眼前敦實的身形，神大人覺得對方最好還是聽聽媽媽的話。
不過……
神咽下了巧克力，還是決定順應信徒的期望。
“嗬，迷途的羔羊啊，這件事的解決方法很簡單——你隻要避過你母親的眼睛，悄悄從祖母那裏接取食物便可。”
——隻有被發現的錯誤才會成為過錯，所以隻要吃零食時不被你的母親發現就好了。
第一個信徒恍然大悟，其表情足以讓神詫異對方竟然真的沒有想到過這個方法。
“下一個。”
第二個信徒走上前，進獻了一袋餅幹。
“神啊，請您教導我加法的運算——每當兩個數的和超過十時，我的手指就會變得不太夠用。”
聽到這樣的願望，神有些訝異，不由得再次確認了一番：“你是真的不會嗎？”
信徒搖搖頭，目光清澈且迷茫。
也許不該讓笨蛋也成為我的信徒……不過還是算了。
神忍住了評價第二個信徒愚鈍的想法，輕而易舉地教會了對方解決簡單數學題的方法。
“下一個。”
第三個信徒走上前，進獻了一顆水果糖。
“智慧的神啊，請教教我不會被爸爸媽媽責罵的方法，他們的脾氣很暴躁，這令我終日生活在水深火熱之中——就連月亮升起、銀光瀉地，萬物陷入沉睡之時，他們的謾罵依舊讓我無法進入安眠。”
神稍微起了興趣，又追問了幾個細節。
隨後，神不由得在心中感歎：我們是多麽相似啊！雖然我的父母從來不罵我，可他們那無比冷漠的舉動更加使我坐立難安。
思索片刻後，神提出了自認為可行的辦法：
“在你的家中留下一張紙條，在其上書寫些告別的話語吧，讓你的父母認為你即將遠行。”
第三信徒愣了愣，反問神：“離開他們，確實能使我聽不見責罵，可我年紀幼小，又如何獨自一人在外生存呢？”
的確，正是如此——正因為孩子無法獨自一人生存，因此往往與父母建立起相當深刻的聯係，也由此經常變為受他們操控的人偶。
神深知這一點，所以歎了口氣：
“可憐的信徒啊，我並不是要你真的離家出走，隻是要你嚇唬一下他們。”
通過追問得知的細節，神判定第三信徒的父母正是因為過於關心孩子，才會經常罵他——就像園丁總是試圖將植物修剪成符合自己審美的形狀，他們也隻是想要第三信徒成長為他們期望的樣子。
而這個時候，身為弱勢一方的孩子往往無法得到與父母平等對話的機會。
那麽在這種情況下，也許有些激烈的反抗能讓他們稍稍醒悟吧……神如此想著，其實連自己也有些不確定。
但她表現得相當篤定，給人一種“就應該這樣”“聽著照做就能解決問題”的感覺。
於是第三位信徒得到了建議，兼獲必勝的信心。
“……下一個。”
第四個信徒走上前，卻兩手空空。
“栗眠啊，等下去我家玩兒怎麽樣？”
小栗眠瞥了一眼這個狀況之外的信徒，強調道：“請遵從遊戲規則，稱唿我為‘神’。”
其餘信徒紛紛應和，並且向這位信徒投去譴責的目光。
“好吧~”第四信徒撇撇嘴，答應下來，“神啊（棒讀），等下能和您卑微的信徒一起迴到她的家中，和她一起玩‘森林冰火人’嗎？”
“好的。”
…………
……
夕陽西沉之時，眾鳥歸林，第一次“神明與信徒的過家家”圓滿結束。