女同事氣唿唿地走了,但栗眠沒有真的如臉上表現出來的那般無所謂。


    ——什麽是人生贏家?


    假如這個問題出現在課本上,那麽標準答案或許是:人生沒有輸贏,所以不存在贏家或輸家。


    那麽,一個有權有勢、家庭幸福美滿的人,與一個窮困潦倒、孑然一身流浪的人相比,誰是贏家?


    讓一萬個人迴答這個問題,恐怕九千九百九十九人都會迴答:前者是贏家。


    在人類社會的普世價值觀裏,分明是有一套標準的——


    合群之人勝過離群之人,健康之人勝過病弱之人,富裕之人勝過窮困之人,多才多藝之人勝過一無所長之人,幸福美滿之人勝過形單影隻之人,對社會有所貢獻之人勝過對社會百無一用之人……


    在人生短短幾十年裏,每個人從一出生都在拚盡全力靠近前者,遠離後者。


    那麽,在“養成人生贏家”這個遊戲的標準裏,是不是也是這樣呢?


    狡猾的養成小助手,一直對這個問題避而不談,讓栗眠不得不也成為了望子成龍的庸碌世人中的一員。


    所以……


    “小林,你想不想和別的小朋友一樣,去上興趣班呢?”


    栗小林抬起頭,眨巴著黑亮的大眼睛問:“媽媽,你想讓我上什麽興趣班?”


    栗眠摸摸他的頭,笑容溫和:“這當然得看你自己的意願,你喜歡什麽?”


    栗小林垂下眼睛,看起來頗為忐忑:“如果我迴答得不好,媽媽你會生氣嗎?”


    “當然不會!”栗眠堅定迴答。


    栗小林看起來放心不少,露出一個淺淺的笑容:


    “媽媽,我想玩洋娃娃!但是班裏的人都說那是女孩子才會喜歡的東西。”


    “喜歡娃娃麽……”


    栗眠不覺得男生喜歡這些有什麽,畢竟她沒什麽性別刻板印象。


    更何況,這或許還能成為契機:“那你想不想學習畫畫?可以設計自己喜歡的娃娃噢!”


    看著栗眠期待的眼神,栗小林突然歎了一口氣。


    狸花貓從他身後跳出來,走到栗眠跟前:“栗小林心情-20,目前為45;黑化+1,目前為13。”


    栗眠:“?……!”


    ——我隻是隨便問一句,用不著反應這麽大吧?


    仿佛為了解答栗眠的疑惑,栗小林搖搖小腦袋,深沉道:“我算是看出來了,媽媽。你雖然沒有強硬地要求我上興趣班,但你在委婉地要求我。”


    栗眠忙解釋:“我沒有!我才不會要求你,如果你不想去,我不會說你什麽的。”


    “媽媽,你是真的不明白,還是假裝不明白?”


    栗小林歪起腦袋,疑惑地看向栗眠。


    “媽媽,在你的心裏,你是‘希望’我按照你的意願去上興趣班的,對吧?”


    “假如我答應了你——如你所願,那麽你就會高興;假如我拒絕了你,違背了你的期望,雖然你嘴上什麽都不說,但你的心裏難免會失落。”


    “作為你的兒子,更何況還是沒有成年的小學生,我現在完全依附於你生存。”


    “所以你覺得,我會故意拒絕你嗎?實際上,隻要是你期望的,隻要是我做得到的,我都會努力去達成。”


    解釋完畢,栗小林靜靜地看著栗眠,不再言語。


    但他那雙眼睛分明在說:媽媽,別再繞彎子了。


    栗眠一時語遲。


    現在的小孩子都這麽敏銳了嗎?


    冥冥之中,栗眠感覺到,這是必須認真對待的問題,絕不能因為栗小林是小孩子就敷衍或輕視。


    良久,她坦誠道:“栗小林,我希望你能夠成為人生贏家。”


    “原來如此。”栗小林右手托著臉頰,若有所思,“我能感覺到,媽媽你這次的話是真心的。”


    他釋然一笑:“媽媽直說嘛,我會努力學習,然後成為人生贏家的。至於上興趣班——那不都是害怕孩子在學習這條路上走不通,所以才把特長當作備選路徑嗎?我認為我並不需要。”


    栗小林說這句話時,眼睛中閃爍著無比自信的光彩。


    栗眠看了一眼狸花貓,貓咪歪歪腦袋,仿佛在問“看我幹嘛”?


    ——好吧,看來栗小林的各項屬性值都毫無變化。


    這真是一個神奇的孩子,栗眠曾經問過其他玩家,他們的孩子似乎都沒有表現出某種特殊。


    有十分可愛討人喜歡的時候,有犯錯誤把人氣得高血壓的時候,在學習上的表現也不像栗小林這樣遊刃有餘。


    而當栗眠“不經意”提起栗小林在學習上完全不用人操心時,通常會被玩家們懷疑是不是用了什麽增加智力的道具。


    ——天可憐見,她剛出新手關時的積分甚至是負的!


    自從栗眠和栗小林談話後,栗小林果真說到做到,從小學一年級一直到小學六年級,一直保持年級第一的成績。


    他似乎天生聰穎,平時並沒有把太多時間花在學習上。


    得了空閑,更願意用來裝扮洋娃娃。


    這六年過得平淡如水,“幽能”、“幽獸”什麽的好像是之前的一場幻夢。


    隻有偶爾看到性質惡劣的連環殺人案時,栗眠才會疑心,這是不是又將“幽獸傷人”包裝成了大眾能夠接受的說法。


    栗小林毫不意外地以第一名的成績從真理小學畢業,接下來是時候考慮上哪所初中了。


    至於其他玩家:


    秦香芝和秦玫的關係越來越好,仿佛是真正的母女,秦香芝在這個養成遊戲中投入了過多的感情。為了提升秦香芝的遊戲水平,栗眠經常拉著她一起打遊戲。


    老桑對於女兒桑如錦一直是放養狀態,好在桑如錦是個懂事女兒的設定,倒也沒有長歪。


    至於白先,每天玩蜘蛛紙牌的上班生活完全無法滿足他的野心,他從公司辭了職準備自己創業。隻可惜現實世界的白總在遊戲世界有些水土不服,事業未見起色。


    他的兒子白尚青也不得不跟著貧窮的老父親吃苦,其他三個玩家不得不時常接濟。


    養成目標們小學畢業的那一天,栗眠的手機收到了班主任金老師的消息。


    …………


    ——金老師——


    金老師:小林家長,以小林的成績,完全可以試一試未來中學初中部的入學考試,我現在就把資料發給你


    栗眠:謝謝金老師!


    …………


    在六年的小學生活中,金老師常常因為四位玩家單親家庭的身份多有照顧,還會以家庭困難的名義為玩家向學校申請學費減免。


    ——是一個不可多得的好老師(npc)。


    一想到馬上就要和金老師分離,栗眠還真有些不舍得。

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