“你看起來心情似乎並不怎麽好啊,小妹,看來第一次離家這麽遠,總會有些不適應啊。”格雷說道,他還是很少看到愛莉會露出這樣鬱鬱寡歡的表情,有些意外。


    “切,這種事情很奇怪嗎小四?說得你好像出過什麽遠門一樣,你還不是故作鎮定。”愛莉白了他一眼,語氣飄飄然的說道。


    “額……”聽到這話的格雷頓時不知道該如何反駁了,他總不能把自己前往荒域的事情抖露出來吧,那樣就完蛋了,想到這的格雷頓感鬱悶,摘下了無名指的納戒,向前丟去。


    哐當。


    看著眼前突然出現的青銅戒指,愛莉拿在手中琢磨了片刻,表情多少有些遲疑。


    “這是納戒,瞧你那沒見識的樣,有一個獨立的空間格子,大約一立方的空間可以用來儲存東西,將道力滲透進去就可以正常使用了。”


    看著愛莉那略帶驚訝的表情,格雷雖然一副語氣心長教育別人的口吻,但實際上隻要基本不傻,就可以看出他那得意的神色。


    “那你這東西是從哪來的?你該不會做賊了吧?小四,你都已經成年了,你這樣是會坐牢的……”拿著手中納戒把玩了片刻,愛莉一副審視犯人的模樣,把格雷看得直發毛。


    而且格雷明顯可以感覺隨著她說完這句話後,車廂內其他人看向自己的目光都變得有些異樣,把他看得不免有些惱火。


    “你瞎想什麽呢?你哥哥我是那樣的人,這東西是從二手市場淘來的,那個老板不識貨,被我低價買進而已,你情我願,哪有你說的那麽複雜,你別嫌棄這是二手貨就好,如果嫌棄那就還我。”


    說完這話的格雷連忙做出了一副要搶迴來的模樣,但此時的愛莉又怎麽會肯呢?快速將戒指戴上了無名指,臉帶鄙視地說道:“你居然想把東西收迴去,想多了吧你,現在這東西就歸我了。”


    這納戒似乎具有識別指型的功能,一戴在手上便明顯小上了一圈,十分合適。


    “不過我把它拿走了,你怎麽辦?”愛莉顯然也發現了這個問題。


    “這件事情用不著你管了,反正你戴著,我自己會想辦法就對了,你的性格七零八落的,沒這東西,收拾東西太不方便了,你也是第一次來帝都,以後還要生活好幾年呢,別讓人笑話你窮酸。”


    “裏麵還有一些東西是伊安給你準備的,別問我為什麽會那麽多,我也迴答不了,你是女孩子,畢竟嬌貴一點,再窮不能窮了你。”


    格雷對此一副吊兒郎當的模樣。


    “可……”愛莉剛剛想說些什麽,但被格雷一盯,也就沒說出口了。


    “我渴了,去要橙汁,你要不?”


    “嗯。”


    在得到了愛莉的迴應後,格雷便起身向著遠處的乘務員走去了,但愛莉運轉著自身道力,查看了一眼納戒,頓時瞪大了雙眼。


    抬頭看了一眼正在跟乘務員交談的格雷,愛莉嘴唇蠕動著,但最終還是沉默了……


    過後,當下了列車行走了有一段路程,格雷他們總算來到了此行的目的地。


    這一路上愛莉的注意力雖然一直被繁華的市區吸引,但為了趕時間,格雷還是半拉半扯的把她帶到了這裏,位於郊區的聖陵學院。


    因為是剛剛入學的日子,所以此時學院內倒是人山人海,伴隨著有秩序的排隊後,格雷他們總算勉強能看到學院內的情況。


    很壯觀,但這也在意料之中,格雷看著遠處屹立於綠植中的幾座塑像,心中多少有些激動。


    而在將錄取通知書遞給了眼前的門衛後,格雷他們總算步入了其中,門衛敷衍的指路下,他們兩人向著人流擁擠的操場走去,耳旁頓時傳來了某名中年男子的話語。


    “同學們,今天是你們入校的日子,想來你們很多人也一直期待著這個時刻的吧,身為校長,我今天在這裏有幾句話要跟你們說一下。”


    在這操場中,台上校長友好的向他們問候了幾句,場上格雷望了一眼操場中這密密麻麻的人頭,一時之間卻也估算不清這屆新生究竟有多少,但想來也不會低於八百這個數值。


    下意識的開啟了一下指令界麵,頓時周圍化為一片灰蒙,沒有任何指令箭頭,而遠處一縷星星之火倒是顯得尤為顯眼,讓格雷眼前一亮。


    但定睛一看,卻是艾森那臉帶謙和笑容的麵容,這不免讓格雷有些失落,果不其然,火櫃並不是那麽容易出現的。


    “同學們,你們知道身為人類的我們為什麽會選擇修煉道力嗎?”


    “你們要清楚,之所以會選擇修煉道力就是為了掌握力量,以探索生命奧秘及守護人類文明作為根本使命,這世界上依舊有太多人類無法觸及的詭秘存在,其他種族文明依舊虎視眈眈,威脅著人類現在所擁有的霸主地位。”


    “雖說四塊大陸身為人類疆土現在已基本穩定,你們也居住於安逸的城市之內,但在那遙遠的帝國邊境卻是一片荒域,源獸肆虐,各種詭秘存在隱於其中,有無數的人類勇士死在那處地方……”


    “……”


    校長在此之後演講了一大堆亂七八糟的肺腑之言,眼下,總算說到重點了。


    “好,現在開始新生分班,你們都拿出你們的錄取通知書,查看右下角的數字,數字一致為同一個班級,每一個班級50人,等人員聚集完畢後,便聽從老師的吩咐,準備進行屬性測試……”


    隨著校長說完這話後,格雷便感覺周圍的人群多少有些驟亂了,而隨這一群成年人的介入,一些驟亂的學生也因此安穩了不少。


    格雷的猜測沒有出錯的話,這些應該就是分班的老師了,畢竟他們的胸膛處都貼了一張印刻著數字的貼紙,格雷連忙取出錄取通知書查看,隻見右下角標記著一個數字三。


    抬頭望去,隻見愛莉早已經將錄取通知書亮出,看著眼前的數字6,格雷倒是並不意外,果不其然,兩人沒有同班嗎?

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