韓風的運氣不錯,在這些比試中獲得了第27名,不出意外的話,應該可以獲得一個伍長的職位。他的好朋友張岩石,遇上了強勁的對手,不幸被淘汰了。


    所有的選拔完成以後,他們又被集中在一起。


    詢問是否有讀書識字的人,韓風站了出來,與他一同站出來的還有四個人。


    經過簡單的寫字測試以後,他們被單獨組成一伍。因為韓風在比武中靠前的樣子,他被任命為這一伍的伍長。


    接著剩下的人,按照就近原則。一個村子的,盡量分到一起。是因為同村的人比較熟悉,好管理。


    不一會兒,所有的人都分配完畢。


    一個屯正常的編製,理論上有一名屯長配有三名傳令兵。兩名隊率配有馬匹。十名什長配有腰刀。二十名伍長管理八十名武卒。一共有一百一十六人。


    當然,那是理想編製。實際情況中,有的屯人多,會多編製幾個伍。有的屯人少,就少編製幾個伍。隨機應變。


    第一批招募的護衛隊員,編製的屯就是個小屯,少的兩個伍。


    這一批招募的護衛隊員,就編製了二十一個伍。十個什長全部在位。兩個隊率空缺。還有韓風這個單獨編製出來的伍。


    被編製好的新兵們開始熟悉自己的伍長,什長。熟悉了以後,他們將馬上參與到陣型的訓練中。


    韓風這一個伍被單獨叫走,他們將成為楊虎的傳令兵。當然,他們平時也得迴來訓練。隻是量會少很多。


    張孟談觀看了一會。覺得還是先迴莊園吃飯吧。他還給自己找個理由:心急吃不了熱豆腐,新式的訓練方法,一上午是完不成的,下午來做也不遲。


    其實還是懶癌發作了。就連動動嘴都能辦成的事情,也懶得去做。


    迴到莊園,張孟談先洗去了上午的乏累,吃了一頓豐盛的午餐,然後睡了一個美美的午覺,直到下午3點才施施然的起來。清醒用了十分鍾,才想起了要去軍營推廣他的新式訓練法。


    當他趕到軍營的時候,已經是下午4點了。


    士兵們已經訓練了兩個鍾頭了。他這個名義上的主官才來,也是蠍子拉屎——獨一份。


    雖然熟知張孟談偷懶的個性,但是崔杼不敢怠慢。隻好在軍營門口期盼著張孟談的到來。


    “不好意思啊,崔杼老師讓你久等了。”張孟談熟練的說道。


    “沒關係,為領主大人服務是應該的。”


    崔杼絕對不敢說“沒有久等”。雖然那是一句客套話,但萬一讓張孟談誤解了呢!


    講話還是穩妥點好,順著張孟談的意思來是最好的。


    因為兩個屯的訓練進度不一樣,所以他們都是分開訓練的。


    張孟談來到了新招募的第二屯。準備開展他的,新式訓練法。


    “崔杼老師,我這個新式的訓練法,將會用在新招募的第二屯。訓練幾天以後和第一屯對比一下效果,如果效果好的話,以後就采用我的新式訓練法。我這個提議怎麽樣?”


    “沒問題,男爵大人。以幾天為限呢?”


    “不算今天,三天吧。我訓練三天以後,,咱們開始比試。”張孟談笑嘻嘻的說道。


    他對於這場比試很有信心,畢竟這也是總結的優秀經驗。沒有道理會輸給這老式的訓練法。他非常願意證明一下自己的能力。


    “楊虎騎士,讓這些士卒休息一會兒。我和你交代一些事情。”


    “是,男爵大人。”


    “原地解散,休息十分鍾。”


    “楊虎騎士,我和你講一下我的新式訓練法。以後就拿這個新式訓練法,訓練第二屯。明白嗎?”


    “明白,男爵大人。”


    “我的新式訓練法有五式。


    第一式,站立軍姿。長時間保持站立的動作,訓練他們的意誌力。


    第二式,立正、稍息。快速的立正、稍息,訓練他們的服從命令與反應速度。


    第三式,向左轉,向右轉。整齊劃一的轉向,可以訓練他們的陣型。


    第四式,行進、齊步走。是訓練陣型前進的一部分。


    第五式,跑步、立定。可以讓他們維持陣型,快速抵達目的地。


    有什麽不明白的嗎?”


    “男爵大人,您能給我演示一遍嗎?不然的話我怕不能精準的了解您的意思。”


    “我給你演示一遍,你跟上做一遍。這樣的話會讓你更明白,我都五式訓練法。”


    說完,張孟談帶著楊虎,將他的五式訓練法,一式一式的演示了一遍。讓楊虎深刻的明白了,這五式訓練法的精髓——服從。


    隻要士兵能服從命令,將所有的動作都能完整的做出來,編織一個完整的陣型是輕而易舉的事情。


    觀看了一會兒第二屯的訓練,發現楊虎做的有模有樣的。張孟談也可以放下心,迴莊園休息了。他在這裏也幫不上什麽忙了。


    因為涉及到和第一屯的比試,更涉及到他完成任務的速度。張孟談很是勤快了三天,每天都要跑兩趟軍營,觀看第二屯的訓練,也給楊虎指出一些不足,或者是想一些辦法,解決一些問題。


    例如:他讓士兵將右腿的褲子免上去,左腿不變。解決了士兵分左右的問題。他讓士兵跑步時喊上口號,解決了行進和跑步立定的問題。


    時間過得飛快,轉眼間就到了比試的時候。


    張孟談和老師崔杼、莊豐,坐在了高台上。觀看兩個屯陣型的比試。


    沒有音樂,也沒有人加油鼓勁。有的隻是兩支隊伍,沉默的演練,以及淩亂的腳步聲。


    坐在高台上的張孟談一行人看得非常清楚。雖然說張孟談所指導的第二屯僅僅訓練了四天。但是比起第一屯的陣型來說,要好了太多了。


    崔杼也不得不佩服的說一聲:“服。”


    以張孟談所發明的五式訓練法,效果要遠遠的超過以前的舊方法。


    不但隊伍的陣型,一直保持著完整。而且士兵的服從性,也大大提高了。以這樣的訓練方法訓練,將農民訓練為士兵的速度將大大提高。


    訓練出來的軍隊,雖然談不上精銳,但也有了精銳的影子。隻需要在戰火中曆練,就可以慢慢蛻變為精銳。

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