荼知萌動了動靈活的小爪子,迴複了鹿餘,問相識一場不容易,能不能加個微信。


    一分鍾之後,對方就迴帖了。


    同意了,並且主動給了微信號。


    某鼠子二話不說,就申請加了他的微信號。


    這迴,不到半分鍾,就通過了好友申請。


    這個微信號是荼知萌特意申請的,昵稱和貼吧的一樣,朋友圈裏滿滿的負能量,各種抱怨,不滿,而且都是用文藝的方式表達出來的,字字透著沉悶憂鬱。


    而鹿餘的微信號就很簡單了,微信昵稱是兩個大寫的英文字母:ly,也就是他名字的縮寫,頭像是黑白色的x字。


    朋友圈裏也很幹淨,最新一次朋友圈更新還是高考時發的,內容是一句話:有時候,死真的好難。


    那是他第一次起了自殺的念頭。


    當時高考,他卻發了高燒,不得不被送去了醫院,後來鹿夫人和校長溝通,說能單獨給鹿餘一次考試的機會。


    可是這些機會,對別人來說是不公平的,鹿餘不要,他不需要。


    從小就因為身體不好,受到了好多特殊照顧,因此也被同學們孤立,總是孤零零的一個人。


    除了慕柒柒以外,他沒有別的朋友。


    也不需要別的朋友。


    其實鹿餘是一個很享受孤獨的人,喜歡靜靜地一個人做事情,不被任何人打擾。


    但是,偏偏有人要來打擾他。


    “你們這群白癡,天天坐在教室裏,就考出來這點分?你們看看人家鹿餘,身子弱,還次次考第一!”


    學校的老師在批評別人的同時總喜歡帶上鹿餘,不經過同意,把鹿餘塑造成一個勵誌的榜樣,讓那些不爭氣的學生向他學習。


    殊不知,這樣恰好激化了那些人對鹿餘的偏見。


    一個病秧子,憑什麽要向他學習?


    從來不缺有人會這樣想,原先隻是一個兩個,到最後越來越多,久而久之,鹿餘便成了眾人眼裏的公敵。


    “都病成這樣了,還來上什麽課啊?迴家躺著多好。”


    “別呀,人家現在可是學校的光榮呢。”


    “我看呀,也光榮不了多久了,說不定明天就去見閻王了。”


    這些聲音每天都會傳入鹿餘的耳膜,還有老師那同情的目光,讓他十分厭惡。


    他隻不過是免疫力差,隔三差五生病而已,老師卻怕他出什麽意外,不讓他出席體育節。


    逐漸這些都成了鹿餘的心魔。


    他想擺脫這些聲音,選擇了逃避,趁著病房裏沒人逃了出去,走到了馬路,隨意看了一下正在開過來開的車,直直地撞了上去。


    鹿餘以為等待他的會是死亡,沒想到是眾人擔憂的眼神。


    他站不起來了。


    盡管醫生說隻要接受治療,堅持鍛煉就可以重新站起來,可是鹿餘是一個一心求死的人怎麽會在乎這些?


    他拒絕治療,拒絕鍛煉,拒絕別人來看望。


    完完全全地把自己封閉在了小世界裏。


    家人不懂他,隻是一味的勸說開導,而這些隻會讓鹿餘更自我封閉,從而脾氣越來越暴躁。

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