這時候學習委員劉維維才喊了“起立”,大家齊聲喊:“老師好!”這聲音可比真正的老師上課洪亮多了,估計大家都有一種起哄的心理在作怪。


    白昊天笑著看了一圈才道:“同學們好,請坐!”


    等大家坐定,白昊天繼續道:“自從學了化學專業以後,我就碰到各式各樣的問題,有一次我給外婆打電話,她問我學的什麽?我說化學,她不是很懂,我給解釋了半天。他忽然來了一句:‘你舅家的孩子學的是材料加工工程,說以後可造個變形金剛或者鋼鐵俠啥的玩玩,你二舅家的孩子學的是生物工程,說以後可以造出八條腿的豬,讓公雞下蛋,學好了還能造個異性啥玩意的出來玩玩。那你學這個化學以後能造個啥出來玩?””


    教室裏東倒西歪笑成一片,後麵還有個男生補充了一句:“咱們學好了造個原子彈、氫彈出來玩。”大家笑的更歡了。


    等了一會,大家終於笑聲小了,白昊天一本正經道:“雖然隻是個笑話,大家都可以想想,你畢業了準備造個啥?”一本正經的樣子好像剛才的笑話不是他講的。


    教室裏還是傳來零碎的笑聲,一個機靈的女生道:“我們可以做化妝品呀!讓女人永遠漂亮下去,這可是值得我們一輩子奮鬥的目標呢!”


    白昊天道:“很好,不過這個問題大家可以下去好好想,現在我們就進入今天的主題。”


    接下來的時間,白昊天的課講了50分鍾,直到下課,大家還都在興致很高的討論著,好像忘記了下課一樣。在這50分鍾內,白昊天根本就沒看過一次書,他用幽默風趣的語言,深入淺出的方法,提問互動的技巧,生動的展示了什麽叫學霸,什麽叫模範教師。


    碰到枯燥的名詞解釋,他會說:“鄒小軍,你不是最近在練口才嗎?來,把這個名詞的解釋給大家讀一下。”


    碰到難理解的地方,他會盡可能找生活中簡單的例子舉例說明,這樣大家很容易就理解了,而且記憶深刻。


    碰到有人提問,他也會先引導讓其他會的同學先解答,不到位的地方他在補充。


    一節課下來,大家發現這個一開學就老曠課的班長,居然記得他們每一個人的名字,甚至連他們的特點、愛好都能說出一二來。加上熱烈的互動,不管答對錯,大家都會送上熱烈的掌聲,所以比較靦腆的學生們也都開始積極參與互動。場麵熱烈空前。


    旁邊的王老師看的是既驚訝,又欣慰。如果每個學生都能像白昊天這樣,那他就輕鬆多了,不過離下崗也不遠了。


    白昊天看大家還在熱烈的討論,清了清嗓子道:“大家靜一靜,這節課就講到這裏,下麵請王老師上來指正。”


    大家又一片掌聲,王老師走上講台,手微微有點顫抖,開口道:“很久了,我一直是以老師的角色站在講台上,自從教了你們班,我就當了兩迴學生了。”


    台下傳來友好的笑聲。王老師繼續道:“今天聽課我也感觸很多,同時壓力也很大,這位同學的講課方式很新穎,是我聽過講的最好的老師之一。”


    台下響起了掌聲,白昊天站在講台另一邊微笑著雙手合十給大家拜了拜,也給王老師拜了拜,算是答謝。


    最後王老師開玩笑道:“希望以後多一些白昊天同學這樣的學生,那老師我就輕鬆了。”


    大家又笑,細心的學生發現,王老師從來都是一絲不苟,從不開玩笑,今天居然也會開玩笑了。


    王老師道:“好,都很好,我沒什麽說的了。”說完王老師直接走了,同學們一邊鼓掌一邊喊道:“老師再見!”


    白昊天笑道:“最後占用大家一分鍾時間,我再說兩句。”


    大家安靜下來,白昊天道:“首先我們應該給我們的班委會其他成員來點掌聲,他們在短短幾天的時間就找到了一家合適的化妝品工廠。讓我們班的計劃向前邁出了一大步。今天下去過去談成了,晚上我請大家吃飯慶祝!”


    尖叫聲、掌聲震動整個教學樓層,其他班的學生都拔窗口向裏張望,羨慕不已。


    “第二個事情呢是這樣,我在聲明一次,咱們班就是實力說話,不管你曠課或者上課做其他事情,隻要不影響其他同學。前提隻有一個,就是你真正掌握了這節課的內容。要麽你也像我一樣上來講一堂課,並且在月考成績排名中上。那時候我幫你找班主任請假都可以。如果你還做不到,不要羨慕別人,努力把自己的事情做好再說,大家明白了嗎?”白昊天繼續說完第二件事。


    “明白”下麵是整齊的迴答。不管大家心裏怎麽想,首先在其他班級的人麵前,大家要團結一致。


    “好啦,要上廁所的一起!”說完,白昊天先衝出了教室。


    大家也一哄而散,笑鬧著往外走去。


    這一堂課,打消了大家對白昊天的懷疑,也加深了彼此間的關係。同時也激發了大家的好勝心和你追我趕的學習態度。這就是榜樣的力量。


    第二節開始大家都聽得很認真,但到快下課的時候都開始交頭接耳起來,很明顯,大家都對下午出去談判的事情抱有很濃厚的興趣。


    老師也知道情況,所以就加快了講解速度。在下課前5分鍾結束了講課,隻提醒大家,有不懂的記下來下節課提問就走人了,這下大家就像放出籠子的鳥兒一樣,嘰嘰喳喳個不停,教室一片混亂。


    團支書朱文斌乘機站到講台上道:“大家聽我說,我有個提議,咱們是一個班也是一個團隊,出去就代表了咱們班的麵子,說大了也代表學校的麵子,像今天這樣的活動咱們以後肯定也少不了。所以我提議,咱們給自己的團隊起個名字,口號。還有製定個行為規範。出去讓人家一看就誇我們有素質,大家覺得怎麽樣?”


    大部分人都說好,也有部分人竊竊私語,這樣搞的話,出去不就不自由了。不少人有這樣的想法和顧慮。

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