常不為迴到住處，陸老師看著常不為說道：“嗯，知道借勢而為，借機練功，不錯不錯。”
“事情處理的也挺好，不是光說大道理，還能夠指導具體的作法和怎麽去做的步驟，真的不錯。”
“我們出來調查，也不僅僅是調查而已，遇到能夠解決的問題就順手解決，也是為國分憂，為民解難，為社會消除隱患，為老百姓造福，算得上自強不息，非常不錯。”
常不為向陸老師建議：“老師，您應該馬上向機關打報告，要盡快的在全國範圍之內進行對流氓地痞的打擊，重點打擊那些搶劫性侵，偷摸盜竊，尋釁滋事，打架鬥毆，幹擾老百姓正常的生活秩序的這些壞種。”
陸老師歎了一口氣：“年年都有建議，年年都寫報告，中央現在是真的忙不過來呀！不為，不用急，快了，我估計最多再過三四年，也許二三年之內，一定會製裁這些敗類的。”
陸老師在化安縣城補充了一些必要的東西諸如鹽，味素，花椒大料粉，薑粉，辣椒粉，火柴，雨布，繩索等等東西，常不為也有樣學樣的都買了一些，然後，陸老師帶著常不為開始進山。
這個年頭，旅遊還沒有興起，一些學校機關單位也就是進行一些近距離的徒步“郊遊”啥的。
這也和經濟發展有直接的關係，最起碼這個交通工具就是一大難題，這時候汽車還是可望而不可及的奢侈品，不用說個人了，就是一般的機關單位，企業事業單位，也沒有幾個有汽車的，就算是有，也大都是運貨的卡車。
陸老師帶領常不為進山，主要的還是進行“龍象八步”的訓練。
常不為現在，隻能說是學會了“龍象八步”的前四種步形，後四種步形，是要在特殊的情況下才能練習的，比如山地，比如泥沼、水裏。
“黃鶴展翅定得過，猿猱夤躍必攀援。”這是“龍象八步”的第五，第六步的步形。
上山是要用腳的，怎麽說是“黃鶴展翅”呢？
原來，這個黃鶴展翅的翅，就是一個比喻，是說這個黃鶴在剛剛起飛的時候，也是要靠兩條腿不斷的蹬地產生慣性，再加上雙翅的煽動，才能夠一飛衝天的。
那麽我們人並沒有翅膀，但是我們有兩隻手啊，而且，在森林山地或者是在熱帶雨林的叢林，要想更快的行進，就得向動物學習，實際上人類許許多多的能力，都是向動物學習的結果，也叫仿生學。
這個步形就是手腳並用，在密密的森林中借助樹枝的彈力，從一棵樹縱躍到另一棵樹上，一棵樹一棵樹的不斷的借助彈力在叢林中高速的前進。
下一句：猿猱夤躍必攀援，就更容易理解了，遇到了沒有樹但是卻十分陡峭的山地時，就要學習猿猴們的“攀援”能力了。
再說明白一點，就是後世的“攀崖”，要學會尋找支撐點，再提起一口氣，盡量的使自己的身體“漂浮”起來，這樣攀崖，成功率就相當的大了。
所以這兩種步形必須要到特殊的地方才能發揮作用，換言之，也就是進了大山裏，才能學習好這種技能。
陸老師講清楚借力使力的訣竅之後，就把常不為放出去了，讓他自己在周圍一百裏的地方隨便的折騰，也就是說，常不為得在一天的時間裏，走出去五十裏路還得走迴來。
老百姓說“望山跑死馬”，常不為出去是要走直線的，不允許繞道，不管碰到什麽路況，就是得一直走，遇樹走樹，遇崖走崖，遇水過水，反正就是不能繞著走。
而且還得一天一個方向，過四天，就換一個地方，換一種環境，再練。
苦是苦了點，但是常不為的叢林行走能力可真的是鍛煉出來了，也就是二十多天的工夫，常不為不但穿山越嶺如履平地，而且就是一般的懸崖峭壁，隻要不是光溜溜的一點抓手沒有的地方，常不為都能夠翻越。
當然了，常不為艱辛的付出是必須的，可是，大山森林也為常不為付出了一些小小的貢獻：山雞野兔自不必多說，單說兇狠的豺，惡悍的狼，死在常不為手裏也有五六隻了。
一次，常不為居然與一隻豹子頂頭相遇，一番搏鬥之後，常不為手下留情，知道這是國家保護動物，隻能放豹歸山了。
陸老師的意思也是如此，一個人功夫練的再好，不見血，沒親手殺死過兇獸，將來在遇到生死搏鬥的時候，一定會心慈手軟以至於喪失良機，甚至會因此而喪命。
所以，進山訓練，一是教會常不為的“龍象八步”其中的步形，步伐及要點。
二是讓常不為手上沾血，親手殺死兇獸，練心練誌，關鍵時刻手不軟。
三是教會常不為野外生存之道，叢林生存能力。
四是錘煉常不為的意誌。
常不為也特別珍惜這次進山，所以，千方百計的跟老師學習各種生存知識，比如，什麽水能喝，什麽菌類能吃，什麽野菜能充饑，什麽地方能安全的睡覺，遇到毒蟲怎麽應對……
這天，陸老師親自檢驗了一下常不為這二十幾天的學業，也覺得剩下的隻能靠常不為自個兒日積月累的繼續熟中生巧了，剛要說話，突然，陸老師作了一個“悄聲”的手勢，然後一個“黃鶴展翅”，手腳並用的“飛”上了樹葉之中。
常不為反應稍慢一點，一看來不及“展翅”了，就一個“懶驢打滾”隱進一棵樹根的一堆黃葉之中，就在常不為滾進樹葉的同時，常不為全身所有挨著土地的地方用滲透力一齊碾勁，來迴一晃，常不為的身體便埋進了樹葉堆下麵的土裏。
就在常不為剛剛隱進樹葉堆裏，就聽“咻咻咻”的聲音，常不為知道，這是衣襟帶風的聲音，看來，來人功夫不弱。
常不為屏住唿吸，放出阿賴耶識籠罩了方圓幾十米的地方，細細的聽，聽了十幾分鍾，常不為才“聽”到，對方一共三個人，其中一個唿吸粗重，顯然不會功夫，另外兩個人則唿吸悠長，似乎也在仔細的探查周圍的狀況。
就這樣又堅持了三四分鍾之後，其中一個人說話了：“師兄，你就是老這樣疑神疑鬼的，這麽遠的深山裏，哪還會有人啊！”
另一個人答道：“方才我明明聽到了似有似無的說話的聲音，趕到這裏卻又什麽都沒有，好奇怪哦。”
先前說話的那個人又說：“這大山裏的，保不齊有什麽聲音呢，以你的速度，恐怕當世之中沒人能夠逃出你的感知了，行了，別自己個兒嚇唬自己個兒了。”
後麵這個說話的這個人慎重的說道：“師弟，此行事關重大，不得不萬分小心啊！”
“事情處理的也挺好，不是光說大道理，還能夠指導具體的作法和怎麽去做的步驟，真的不錯。”
“我們出來調查，也不僅僅是調查而已，遇到能夠解決的問題就順手解決，也是為國分憂，為民解難，為社會消除隱患，為老百姓造福，算得上自強不息，非常不錯。”
常不為向陸老師建議：“老師，您應該馬上向機關打報告，要盡快的在全國範圍之內進行對流氓地痞的打擊，重點打擊那些搶劫性侵，偷摸盜竊，尋釁滋事，打架鬥毆，幹擾老百姓正常的生活秩序的這些壞種。”
陸老師歎了一口氣：“年年都有建議，年年都寫報告，中央現在是真的忙不過來呀！不為，不用急，快了，我估計最多再過三四年，也許二三年之內，一定會製裁這些敗類的。”
陸老師在化安縣城補充了一些必要的東西諸如鹽，味素，花椒大料粉，薑粉，辣椒粉，火柴，雨布，繩索等等東西，常不為也有樣學樣的都買了一些，然後，陸老師帶著常不為開始進山。
這個年頭，旅遊還沒有興起，一些學校機關單位也就是進行一些近距離的徒步“郊遊”啥的。
這也和經濟發展有直接的關係，最起碼這個交通工具就是一大難題，這時候汽車還是可望而不可及的奢侈品，不用說個人了，就是一般的機關單位，企業事業單位，也沒有幾個有汽車的，就算是有，也大都是運貨的卡車。
陸老師帶領常不為進山，主要的還是進行“龍象八步”的訓練。
常不為現在，隻能說是學會了“龍象八步”的前四種步形，後四種步形，是要在特殊的情況下才能練習的，比如山地，比如泥沼、水裏。
“黃鶴展翅定得過，猿猱夤躍必攀援。”這是“龍象八步”的第五，第六步的步形。
上山是要用腳的，怎麽說是“黃鶴展翅”呢？
原來，這個黃鶴展翅的翅，就是一個比喻，是說這個黃鶴在剛剛起飛的時候，也是要靠兩條腿不斷的蹬地產生慣性，再加上雙翅的煽動，才能夠一飛衝天的。
那麽我們人並沒有翅膀，但是我們有兩隻手啊，而且，在森林山地或者是在熱帶雨林的叢林，要想更快的行進，就得向動物學習，實際上人類許許多多的能力，都是向動物學習的結果，也叫仿生學。
這個步形就是手腳並用，在密密的森林中借助樹枝的彈力，從一棵樹縱躍到另一棵樹上，一棵樹一棵樹的不斷的借助彈力在叢林中高速的前進。
下一句：猿猱夤躍必攀援，就更容易理解了，遇到了沒有樹但是卻十分陡峭的山地時，就要學習猿猴們的“攀援”能力了。
再說明白一點，就是後世的“攀崖”，要學會尋找支撐點，再提起一口氣，盡量的使自己的身體“漂浮”起來，這樣攀崖，成功率就相當的大了。
所以這兩種步形必須要到特殊的地方才能發揮作用，換言之，也就是進了大山裏，才能學習好這種技能。
陸老師講清楚借力使力的訣竅之後，就把常不為放出去了，讓他自己在周圍一百裏的地方隨便的折騰，也就是說，常不為得在一天的時間裏，走出去五十裏路還得走迴來。
老百姓說“望山跑死馬”，常不為出去是要走直線的，不允許繞道，不管碰到什麽路況，就是得一直走，遇樹走樹，遇崖走崖，遇水過水，反正就是不能繞著走。
而且還得一天一個方向，過四天，就換一個地方，換一種環境，再練。
苦是苦了點，但是常不為的叢林行走能力可真的是鍛煉出來了，也就是二十多天的工夫，常不為不但穿山越嶺如履平地，而且就是一般的懸崖峭壁，隻要不是光溜溜的一點抓手沒有的地方，常不為都能夠翻越。
當然了，常不為艱辛的付出是必須的，可是，大山森林也為常不為付出了一些小小的貢獻：山雞野兔自不必多說，單說兇狠的豺，惡悍的狼，死在常不為手裏也有五六隻了。
一次，常不為居然與一隻豹子頂頭相遇，一番搏鬥之後，常不為手下留情，知道這是國家保護動物，隻能放豹歸山了。
陸老師的意思也是如此，一個人功夫練的再好，不見血，沒親手殺死過兇獸，將來在遇到生死搏鬥的時候，一定會心慈手軟以至於喪失良機，甚至會因此而喪命。
所以，進山訓練，一是教會常不為的“龍象八步”其中的步形，步伐及要點。
二是讓常不為手上沾血，親手殺死兇獸，練心練誌，關鍵時刻手不軟。
三是教會常不為野外生存之道，叢林生存能力。
四是錘煉常不為的意誌。
常不為也特別珍惜這次進山，所以，千方百計的跟老師學習各種生存知識，比如，什麽水能喝，什麽菌類能吃，什麽野菜能充饑，什麽地方能安全的睡覺，遇到毒蟲怎麽應對……
這天，陸老師親自檢驗了一下常不為這二十幾天的學業，也覺得剩下的隻能靠常不為自個兒日積月累的繼續熟中生巧了，剛要說話，突然，陸老師作了一個“悄聲”的手勢，然後一個“黃鶴展翅”，手腳並用的“飛”上了樹葉之中。
常不為反應稍慢一點，一看來不及“展翅”了，就一個“懶驢打滾”隱進一棵樹根的一堆黃葉之中，就在常不為滾進樹葉的同時，常不為全身所有挨著土地的地方用滲透力一齊碾勁，來迴一晃，常不為的身體便埋進了樹葉堆下麵的土裏。
就在常不為剛剛隱進樹葉堆裏，就聽“咻咻咻”的聲音，常不為知道，這是衣襟帶風的聲音，看來，來人功夫不弱。
常不為屏住唿吸，放出阿賴耶識籠罩了方圓幾十米的地方，細細的聽，聽了十幾分鍾，常不為才“聽”到，對方一共三個人，其中一個唿吸粗重，顯然不會功夫，另外兩個人則唿吸悠長，似乎也在仔細的探查周圍的狀況。
就這樣又堅持了三四分鍾之後，其中一個人說話了：“師兄，你就是老這樣疑神疑鬼的，這麽遠的深山裏，哪還會有人啊！”
另一個人答道：“方才我明明聽到了似有似無的說話的聲音，趕到這裏卻又什麽都沒有，好奇怪哦。”
先前說話的那個人又說：“這大山裏的，保不齊有什麽聲音呢，以你的速度，恐怕當世之中沒人能夠逃出你的感知了，行了，別自己個兒嚇唬自己個兒了。”
後麵這個說話的這個人慎重的說道：“師弟，此行事關重大，不得不萬分小心啊！”