第162章 為誰而戰
歡喜鴛鴦，決戰大明帝國 作者：盲杖 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“五公子，難道您想與黃太吉合作嗎？”李大虎一臉愕然的問道。
馬超聞言，卻是輕蔑的一笑，說道:
“建奴隻是一群未開化的野蠻強盜，隻知道通過不斷征戰和擄掠來謀求發展，用血腥殘暴的殺戮來恐嚇來維持他所謂的強大。
建奴是大明國的一顆毒瘤，也是咱們人民軍真正的敵人，是那種不死不休、不共戴天的仇敵！
所以我永遠也不會與黃太吉合作，更不會出賣民族的利益去尋求外敵的幫助，隻是想趁亂崛起而已。”
李大虎聽完馬超這番慷慨激昂的話語後，心中的求戰欲望瞬間就被點燃，臉上的刀疤也變成了血紅色。
他期望著未來能親自率領人民軍，再次與遼東建奴展開一場激戰，一雪前恥，報當年被建奴砍傷之仇。
母賢君卻是一臉的驚愕，他實在想不通馬超為何如此堅信，遼東的建奴會再次介入大明國內亂。
“校長，您為何如此肯定，遼東建奴會協助流寇進攻大明國？
建奴不過區區十幾萬兵馬而已，您又為何將他們視為頭號大敵呢？”
“敵人的敵人便是朋友，一個虛弱不堪的大明國，才會成為遼東建奴肆意掠奪的獵物，所以黃太吉不希望大明國的內亂平息。
這些國與國之間的權謀策略，我在此並不想過多贅言，你們隻需靜待局勢變化即可。
至於我為何會把建奴視作頭號勁敵，原因其實也很簡單，雖然我渴望推翻大明國的君主獨裁統治，但也期望華夏大地能繁榮昌盛、和平安定。
可是遼東那些貪婪無度的強盜，對我華夏文化毫無敬畏之心，視我華夏百姓如同草芥芻狗，肆意殺戮。
華夏可以無數次的改朝換代，但絕不能種族滅絕！”
馬超迴想起後世曆史上發生的那些事情，情緒也不禁變得有些激動。
“校長，學生會銘記您的諄諄教誨，日後必定全力以赴，為您蕩平遼東建奴。
讓他們在人民軍隊強大的武力麵前屈服，心甘情願的接受華夏文化的教誨，洗心革麵成為華夏民族的一員。
為您的三個主義大通理想國度，完成他們所應該承擔的那份責任。”
馬超看著徐小虎那副信誓旦旦的模樣，不由會心的露出了滿意的微笑。
他深知，隻有從黃埔學校走出的學員，才能真正理解自己的思想理念，並且能始終如一的忠誠於三個主義。
這些學員就宛如自己，播撒在大明國這片土地上的革命種子。假以時日，終將茁壯成長為一片茂盛的密林，為華夏大地遮風擋雨。
馬超在與李大虎的交談中，察覺到他因為自己拒絕了擴軍請求，而流露出了些許失落情緒。
便決定對他再進行一番勸誡，讓他知道人民軍是為誰而戰，又是為了什麽而戰。
“李師長，人民軍雖然通過打擊貪官汙吏，將地方土豪劣紳的財產分配給百姓等舉措，贏得了根據地百姓的一時認可。
但你若僅止步於此，便奢望他們全部信奉三個主義，就願意跟著咱們拿起刀槍去玩命，這恐怕還遠遠不夠。
要讓百姓享受到根據地帶來的安逸，享受到人民軍給予的衣食，收獲到三個主義帶來的真正實惠。
等他們吃飽穿暖，家中倉廩充實，不再受到特權階層的壓迫和剝削，他們才會心甘情願的拿起刀槍去拚命，去扞衛這來之不易的幸福生活。
現在人民軍的當務之急，就是要不遺餘力的給予百姓幫助，讓百姓形成一種保護私有財產不遭受搶奪的意識。
所以我們現在必須要走精兵之路，不能給根據地老百姓帶去任何負擔，等到秋後再根據實際情況進行擴軍備戰。
這不僅僅是思想觀念問題，更是攸關生死的政治問題。”
李大虎瞬間就明白了馬超話中的意思，趕忙抱拳說道：
“五公子，是屬下考慮問題太過簡單了。
您說的太對了！要讓根據地的老百姓感受到我們的好，才會產生對明國那些貪官汙吏的恨。
為了他們自己的利益去戰鬥，那可比那些空泛的口號要實惠，也更有號召力！”
“李師長，這些都是校長在黃埔學校裏，給我們傳授思想政治課程中的精髓。
所謂思想，並非是要動搖天下人的固有觀念，而是要讓他們明白，隻有和人民軍一同參與革命，他們的生活才會變得更美好。
所謂政治，則是要明辨是非、正直不阿，團結大多數尋求幸福生活的人，增強自身實力。從而孤立、削弱並打擊那些頑固不化的守舊派。”
當徐小虎將這套理論娓娓道出時，李大虎不禁被深深吸引住了，眼中閃爍著欽佩與崇敬的光澤。
“李師長，今日不同往昔，咱們要想長久在人民軍中幹下去，平時就要多向小虎學習了。”
母賢君笑看著李大虎，也附和著勸誡他改變拉山頭扯虎皮的想法，把心思多放在學習上。
馬超一行人到達安平鎮後，隨即就登上了兩條裝飾講究的快船，這都是母賢君提前就給安排好的。
上船後他才知道，不僅如此，幾名船夫也都是第二師第三營特戰連的士兵裝扮。
馬超心中對母賢君的安排非常滿意，不住的向趙大龍等人誇讚母先生做事周全。
朱媺娖看見馬超那副得意洋洋的神情，心中好奇不已，於是便轉向馬蓮問道：
“蓮姐姐，今天在路上見到的那些人，都是五哥哥的手下嗎？”
馬蓮笑著點了點頭，迴答道：
“這些人裏我隻認識徐小虎，他是五哥和王先生從濟南城人力市場上買迴來的，還在馬氏糕點坊裏做了一年多夥計。
其他的人我都不認識，但看他們對五哥的態度，應該都是五哥新招募的合作夥伴吧！”
朱媺娖聞言更是感覺好奇，就追問道：
“徐小虎怎麽不在馬家村裏當夥計，反而跑到這裏來了？”
“那個徐小虎雖然年少，卻是黃埔學校第一期的學員，去年畢業後就被五哥給派到外邊做事了。
我也是今天才知道他在這裏，而且還有其他的人和他在一起。”
說到最後，馬蓮的語氣中也帶著一絲驚訝。
馬超聞言，卻是輕蔑的一笑，說道:
“建奴隻是一群未開化的野蠻強盜，隻知道通過不斷征戰和擄掠來謀求發展，用血腥殘暴的殺戮來恐嚇來維持他所謂的強大。
建奴是大明國的一顆毒瘤，也是咱們人民軍真正的敵人，是那種不死不休、不共戴天的仇敵！
所以我永遠也不會與黃太吉合作，更不會出賣民族的利益去尋求外敵的幫助，隻是想趁亂崛起而已。”
李大虎聽完馬超這番慷慨激昂的話語後，心中的求戰欲望瞬間就被點燃，臉上的刀疤也變成了血紅色。
他期望著未來能親自率領人民軍，再次與遼東建奴展開一場激戰，一雪前恥，報當年被建奴砍傷之仇。
母賢君卻是一臉的驚愕，他實在想不通馬超為何如此堅信，遼東的建奴會再次介入大明國內亂。
“校長，您為何如此肯定，遼東建奴會協助流寇進攻大明國？
建奴不過區區十幾萬兵馬而已，您又為何將他們視為頭號大敵呢？”
“敵人的敵人便是朋友，一個虛弱不堪的大明國，才會成為遼東建奴肆意掠奪的獵物，所以黃太吉不希望大明國的內亂平息。
這些國與國之間的權謀策略，我在此並不想過多贅言，你們隻需靜待局勢變化即可。
至於我為何會把建奴視作頭號勁敵，原因其實也很簡單，雖然我渴望推翻大明國的君主獨裁統治，但也期望華夏大地能繁榮昌盛、和平安定。
可是遼東那些貪婪無度的強盜，對我華夏文化毫無敬畏之心，視我華夏百姓如同草芥芻狗，肆意殺戮。
華夏可以無數次的改朝換代，但絕不能種族滅絕！”
馬超迴想起後世曆史上發生的那些事情，情緒也不禁變得有些激動。
“校長，學生會銘記您的諄諄教誨，日後必定全力以赴，為您蕩平遼東建奴。
讓他們在人民軍隊強大的武力麵前屈服，心甘情願的接受華夏文化的教誨，洗心革麵成為華夏民族的一員。
為您的三個主義大通理想國度，完成他們所應該承擔的那份責任。”
馬超看著徐小虎那副信誓旦旦的模樣，不由會心的露出了滿意的微笑。
他深知，隻有從黃埔學校走出的學員，才能真正理解自己的思想理念，並且能始終如一的忠誠於三個主義。
這些學員就宛如自己，播撒在大明國這片土地上的革命種子。假以時日，終將茁壯成長為一片茂盛的密林，為華夏大地遮風擋雨。
馬超在與李大虎的交談中，察覺到他因為自己拒絕了擴軍請求，而流露出了些許失落情緒。
便決定對他再進行一番勸誡，讓他知道人民軍是為誰而戰，又是為了什麽而戰。
“李師長，人民軍雖然通過打擊貪官汙吏，將地方土豪劣紳的財產分配給百姓等舉措，贏得了根據地百姓的一時認可。
但你若僅止步於此，便奢望他們全部信奉三個主義，就願意跟著咱們拿起刀槍去玩命，這恐怕還遠遠不夠。
要讓百姓享受到根據地帶來的安逸，享受到人民軍給予的衣食，收獲到三個主義帶來的真正實惠。
等他們吃飽穿暖，家中倉廩充實，不再受到特權階層的壓迫和剝削，他們才會心甘情願的拿起刀槍去拚命，去扞衛這來之不易的幸福生活。
現在人民軍的當務之急，就是要不遺餘力的給予百姓幫助，讓百姓形成一種保護私有財產不遭受搶奪的意識。
所以我們現在必須要走精兵之路，不能給根據地老百姓帶去任何負擔，等到秋後再根據實際情況進行擴軍備戰。
這不僅僅是思想觀念問題，更是攸關生死的政治問題。”
李大虎瞬間就明白了馬超話中的意思，趕忙抱拳說道：
“五公子，是屬下考慮問題太過簡單了。
您說的太對了！要讓根據地的老百姓感受到我們的好，才會產生對明國那些貪官汙吏的恨。
為了他們自己的利益去戰鬥，那可比那些空泛的口號要實惠，也更有號召力！”
“李師長，這些都是校長在黃埔學校裏，給我們傳授思想政治課程中的精髓。
所謂思想，並非是要動搖天下人的固有觀念，而是要讓他們明白，隻有和人民軍一同參與革命，他們的生活才會變得更美好。
所謂政治，則是要明辨是非、正直不阿，團結大多數尋求幸福生活的人，增強自身實力。從而孤立、削弱並打擊那些頑固不化的守舊派。”
當徐小虎將這套理論娓娓道出時，李大虎不禁被深深吸引住了，眼中閃爍著欽佩與崇敬的光澤。
“李師長，今日不同往昔，咱們要想長久在人民軍中幹下去，平時就要多向小虎學習了。”
母賢君笑看著李大虎，也附和著勸誡他改變拉山頭扯虎皮的想法，把心思多放在學習上。
馬超一行人到達安平鎮後，隨即就登上了兩條裝飾講究的快船，這都是母賢君提前就給安排好的。
上船後他才知道，不僅如此，幾名船夫也都是第二師第三營特戰連的士兵裝扮。
馬超心中對母賢君的安排非常滿意，不住的向趙大龍等人誇讚母先生做事周全。
朱媺娖看見馬超那副得意洋洋的神情，心中好奇不已，於是便轉向馬蓮問道：
“蓮姐姐，今天在路上見到的那些人，都是五哥哥的手下嗎？”
馬蓮笑著點了點頭，迴答道：
“這些人裏我隻認識徐小虎，他是五哥和王先生從濟南城人力市場上買迴來的，還在馬氏糕點坊裏做了一年多夥計。
其他的人我都不認識，但看他們對五哥的態度，應該都是五哥新招募的合作夥伴吧！”
朱媺娖聞言更是感覺好奇，就追問道：
“徐小虎怎麽不在馬家村裏當夥計，反而跑到這裏來了？”
“那個徐小虎雖然年少，卻是黃埔學校第一期的學員，去年畢業後就被五哥給派到外邊做事了。
我也是今天才知道他在這裏，而且還有其他的人和他在一起。”
說到最後，馬蓮的語氣中也帶著一絲驚訝。