期末考試這兩天，張亞雪心裏莫名地有一些緊張。她擔心學生考差了，發揮不好等等之類的事情。
必竟這不同於暑假，放暑假還可能因為父母沒在家，可以逃過一劫。
但是寒假可就是想逃也逃不了，尤其是春節還得走親串戶，必定要問成績。若是成績好，倒還無所謂。但是成績稍微差一點的，日子過的就比較堅難。
張亞雪自然也是體驗過這種滋味，當然，她是屬於前者。而張楓則是處於後者。
張亞雪還記得從前讀書的時候，每次去張楓家拜年的時候，她和張楓都必定要被比較一番。
每一次張楓都隻能低著頭，坐在角落裏，不敢說話，心裏暗暗咒罵著張亞雪。
以至於每一次拜完年之後，張楓都會有一段時間不搭理張亞雪。
張亞雪也隻能是看著張楓那一幅慘淡的模樣，在心裏麵暗自笑著。
當然這都是小的時候的事情，不過現在迴憶起來還是依舊那麽有趣。
必竟是過來人，張亞雪是十分理解學生此時此刻的心情。這一次期末考試的成績，將決定你這個春節是歡天喜地的，還是愁眉苦臉的。
考試這兩天的晚自習，也是張亞雪唯一不用太過於操心的兩個晚自習。
即便是她不在教室，教室裏麵依舊是安靜的，除了偶爾有那麽一兩句小聲的說話聲以外，基本沒有其他的聲音。
每個人或是端正地坐著，或是靠在牆邊，或是雙腳盤在凳子上，甚至有的同學幹脆把凳子給挪開，拿了一本書扔在地上，便坐下去認真地看起書來。
平時張亞雪還可能會強調一兩句儀容儀表，但在這種時候張亞雪是不會去管他們的。
這個時候，怎麽看書舒服怎麽樣來，管他什麽坐姿不坐姿，能高效率地複習便是好坐姿。
安靜是安靜了，但是張亞雪卻很明顯地感受到教室裏的氣氛比以往要壓抑許多，學生都是神情木訥地看著書，臉上沒有一丁點笑容。
少了些活潑與笑臉，這讓張亞雪心裏有些不能夠適應。
雖然說平常紀律很難管，但是氣氛很輕鬆，不會像現在這樣死氣沉沉的。
張亞雪知道學生現在心裏都很緊張，即便是班上成績數一數二的學生，此時此刻也不敢放鬆。
所謂人有失足，馬有失蹄。這個道理張亞雪還是很明白的，但是過於的緊張可不是什麽好的東西。
人的狀態跟心情有很大的關係。心裏麵保持著一定的緊張感，可以提高學習效率，促進你的進步。
但是過於緊張，則會使人陷入焦慮之中，精神高度緊張，任何一丁點小問題都有可能將其擊垮。
作為班主任的張亞雪，又怎麽會不明白這個道理？
所以，雖然說她現在的心裏很緊張，但是臉上依舊保持著笑容，竭力給學生營造一種輕鬆的氛圍。
但是這一招看起來並沒有多大的效果，教室裏依舊是死氣沉沉的一片。
張亞雪坐在講台上，看著教室裏神情緊張的那些同學，思前想後，祭出了她的大殺器。
張亞雪先是故意咳嗽了兩聲，來吸引學生的注意。
見所有的學生都已經把注意力從書本較移到講台上來了。
張亞雪這才放低了音量，說道“那個同學們，明天就放假了，大家高不高興呀。”
然後同學們並不配合張亞雪，無精打彩地齊聲迴應道“哪哈高興嘍，卷子都快比書厚了。”
“就是，這那裏是放假嘛，不過就是換了個地方寫作業嘛，有什麽值得高興的？”
“而且還是寒假，這考的好還可以應付過去，但考差了怕這個年是不太好過喲。”
教室裏響起了此起彼伏的抱怨聲，剛剛那一幅死氣沉沉的模樣瞬間被一掃而空。
張亞雪的嘴角落出了得意的笑容，她的目的達到了。
待同學們抱怨的聲音弱了一些之後，張亞雪才緩緩開口道“同學們啊，你們的心情作為過來人的我都能夠理解，我也挺煩過年的時候被比人給比較來比較去的，雖然說我是被別人拿來做比較的，哈哈哈。”
同學們聽前半段話，還以為碰到了知音，都不停地在點頭。等張亞雪最後一句話一出，他們這才意識到老師又在欺騙他們的感情。
張亞雪隨即惹了一片眾怒，教室裏傳來一陣唏噓聲。
張亞雪則端坐在講台上，笑而不語。
隔了好長一段時間，她又給學生講了一段勵誌故事。
“同學們啦，你們以為老師我很優秀嗎？不，其實不是這樣的，曾經的我成績那可以說是奇差無比，僥幸才把高中給考上。
也就是像你們這般大的年紀，大好的青春啊，老師我居然用來肆意揮霍，現在想起那時候可真是後悔。
直到有一天，我才猛然醒悟過來……”
張亞雪劈裏啪啦地講了一大半天，當然她基本上是在講張楓的故事，隻是結局的時候，又替換迴了她自己。
底下的學生都聚精會神地聽著，他們的心裏麵現在早已經厭倦了學習，隻不過是怕被老師說而做的個形式罷了。
而且他們也很樂意聽老師講曾經的那些趣事，這些真實的故事，至少能夠讓他們的心裏麵明白，奇跡，並不僅僅隻存在於故事書中。
張亞雪花了差不多十分鍾講完了，學生的情緒也調動了起來，看著那一張張笑臉，她的心裏麵此刻也變得幸福了許多。
“同學們，老師我跟你們講這麽多呢，隻是想告訴你們一個道理，奇跡，並不僅僅隻是出現在故事書中，我們每一個人都有可能是奇跡的創造者，現在才剛剛高一，一切都還來得及，相信自己，真的。”
底下鴉雀無聲，張亞雪不想又把氣氛搞的緊張，便寬慰了同學們幾句，而後便讓同學們自己看書，自己則坐在講台上發愣。
看著講台底下的這些同學，張亞雪暫時將心裏的那些不愉快的事情給忘記，她多麽想時光永遠停留在這一刻，一直陪著這群孩子，不想長大……
必竟這不同於暑假，放暑假還可能因為父母沒在家，可以逃過一劫。
但是寒假可就是想逃也逃不了，尤其是春節還得走親串戶，必定要問成績。若是成績好，倒還無所謂。但是成績稍微差一點的，日子過的就比較堅難。
張亞雪自然也是體驗過這種滋味，當然，她是屬於前者。而張楓則是處於後者。
張亞雪還記得從前讀書的時候，每次去張楓家拜年的時候，她和張楓都必定要被比較一番。
每一次張楓都隻能低著頭，坐在角落裏，不敢說話，心裏暗暗咒罵著張亞雪。
以至於每一次拜完年之後，張楓都會有一段時間不搭理張亞雪。
張亞雪也隻能是看著張楓那一幅慘淡的模樣，在心裏麵暗自笑著。
當然這都是小的時候的事情，不過現在迴憶起來還是依舊那麽有趣。
必竟是過來人，張亞雪是十分理解學生此時此刻的心情。這一次期末考試的成績，將決定你這個春節是歡天喜地的，還是愁眉苦臉的。
考試這兩天的晚自習，也是張亞雪唯一不用太過於操心的兩個晚自習。
即便是她不在教室，教室裏麵依舊是安靜的，除了偶爾有那麽一兩句小聲的說話聲以外，基本沒有其他的聲音。
每個人或是端正地坐著，或是靠在牆邊，或是雙腳盤在凳子上，甚至有的同學幹脆把凳子給挪開，拿了一本書扔在地上，便坐下去認真地看起書來。
平時張亞雪還可能會強調一兩句儀容儀表，但在這種時候張亞雪是不會去管他們的。
這個時候，怎麽看書舒服怎麽樣來，管他什麽坐姿不坐姿，能高效率地複習便是好坐姿。
安靜是安靜了，但是張亞雪卻很明顯地感受到教室裏的氣氛比以往要壓抑許多，學生都是神情木訥地看著書，臉上沒有一丁點笑容。
少了些活潑與笑臉，這讓張亞雪心裏有些不能夠適應。
雖然說平常紀律很難管，但是氣氛很輕鬆，不會像現在這樣死氣沉沉的。
張亞雪知道學生現在心裏都很緊張，即便是班上成績數一數二的學生，此時此刻也不敢放鬆。
所謂人有失足，馬有失蹄。這個道理張亞雪還是很明白的，但是過於的緊張可不是什麽好的東西。
人的狀態跟心情有很大的關係。心裏麵保持著一定的緊張感，可以提高學習效率，促進你的進步。
但是過於緊張，則會使人陷入焦慮之中，精神高度緊張，任何一丁點小問題都有可能將其擊垮。
作為班主任的張亞雪，又怎麽會不明白這個道理？
所以，雖然說她現在的心裏很緊張，但是臉上依舊保持著笑容，竭力給學生營造一種輕鬆的氛圍。
但是這一招看起來並沒有多大的效果，教室裏依舊是死氣沉沉的一片。
張亞雪坐在講台上，看著教室裏神情緊張的那些同學，思前想後，祭出了她的大殺器。
張亞雪先是故意咳嗽了兩聲，來吸引學生的注意。
見所有的學生都已經把注意力從書本較移到講台上來了。
張亞雪這才放低了音量，說道“那個同學們，明天就放假了，大家高不高興呀。”
然後同學們並不配合張亞雪，無精打彩地齊聲迴應道“哪哈高興嘍，卷子都快比書厚了。”
“就是，這那裏是放假嘛，不過就是換了個地方寫作業嘛，有什麽值得高興的？”
“而且還是寒假，這考的好還可以應付過去，但考差了怕這個年是不太好過喲。”
教室裏響起了此起彼伏的抱怨聲，剛剛那一幅死氣沉沉的模樣瞬間被一掃而空。
張亞雪的嘴角落出了得意的笑容，她的目的達到了。
待同學們抱怨的聲音弱了一些之後，張亞雪才緩緩開口道“同學們啊，你們的心情作為過來人的我都能夠理解，我也挺煩過年的時候被比人給比較來比較去的，雖然說我是被別人拿來做比較的，哈哈哈。”
同學們聽前半段話，還以為碰到了知音，都不停地在點頭。等張亞雪最後一句話一出，他們這才意識到老師又在欺騙他們的感情。
張亞雪隨即惹了一片眾怒，教室裏傳來一陣唏噓聲。
張亞雪則端坐在講台上，笑而不語。
隔了好長一段時間，她又給學生講了一段勵誌故事。
“同學們啦，你們以為老師我很優秀嗎？不，其實不是這樣的，曾經的我成績那可以說是奇差無比，僥幸才把高中給考上。
也就是像你們這般大的年紀，大好的青春啊，老師我居然用來肆意揮霍，現在想起那時候可真是後悔。
直到有一天，我才猛然醒悟過來……”
張亞雪劈裏啪啦地講了一大半天，當然她基本上是在講張楓的故事，隻是結局的時候，又替換迴了她自己。
底下的學生都聚精會神地聽著，他們的心裏麵現在早已經厭倦了學習，隻不過是怕被老師說而做的個形式罷了。
而且他們也很樂意聽老師講曾經的那些趣事，這些真實的故事，至少能夠讓他們的心裏麵明白，奇跡，並不僅僅隻存在於故事書中。
張亞雪花了差不多十分鍾講完了，學生的情緒也調動了起來，看著那一張張笑臉，她的心裏麵此刻也變得幸福了許多。
“同學們，老師我跟你們講這麽多呢，隻是想告訴你們一個道理，奇跡，並不僅僅隻是出現在故事書中，我們每一個人都有可能是奇跡的創造者，現在才剛剛高一，一切都還來得及，相信自己，真的。”
底下鴉雀無聲，張亞雪不想又把氣氛搞的緊張，便寬慰了同學們幾句，而後便讓同學們自己看書，自己則坐在講台上發愣。
看著講台底下的這些同學，張亞雪暫時將心裏的那些不愉快的事情給忘記，她多麽想時光永遠停留在這一刻，一直陪著這群孩子，不想長大……