趙千葉迴憶下課堂上,學到的知識。


    感覺腦袋不空,才俯瞰下方的矮人們。充滿威嚴的目光,投射在神情狂熱的小奧斯紅爐身上,威風凜凜的高喝:


    “偉大的都靈之後,紅爐氏族如今的新王,繼承先王遺誌的小奧斯,你是否還沉浸在先王逝去的悲痛中?”


    小奧斯和矮人婦孺老幼們,聽到此言,無不麵露悲切。


    小奧斯更是一臉沉痛,眼眶泛淚。想起至親們被邪惡的半獸人們,切下腦袋,仰天狂吼的場麵,幾度哽咽。


    “努力活著吧,可憐的小奧斯。吾!會給你們紅爐氏族的後裔,尋找成長鍛煉提升戰力的機會,為此,吾將前往遙遠的域外之地,與諸神商討討伐邪靈的密事。”


    趙千葉扯起虎皮裝大旗,眨眼都不帶眨一下。雖然哄騙僅存的矮人們,內心有些不忍,可一旦矮人們忘記過往的血債,在這個鳥語花香的樂園,他們將變的一無是處。


    刀劍入庫,亮甲歸田,是一個種族的幸運,也是不幸。在這個人人可以成神的世界,對部眾的過度仁慈,就是對他們的殘忍。


    趙千葉不想這樣。對於背負血仇的都靈後裔,他們自己也絕會輕易放下這段血仇。


    “謹遵吾主意誌!”


    小奧斯神情狂熱,捶打胸口,鄭重的迴應。


    所有的老幼婦孺們,想起犧牲的同胞,還有邪靈欠下他們的累累血債,沒有一個退卻,因為他們清晰的知道,自己眼下得到的苟延殘喘,是無數同胞和親人們犧牲換來的,他們沒有資格去安享這得來的片刻安寧。


    趙千葉滿意的頷首,最後高昂的說道:“努力活下去吧,讓都靈的血脈,在這片大地繁衍開來吧。小奧斯,如今的矮人之王,你將肩負起重振都靈輝煌的重任。”


    隨著話音減弱,趙千葉的身形,慢慢飄向高空,幾個唿吸就消失在眾人視野。


    幾乎同時!


    虛擬宇宙實時投射同步的神域世界。班主任老師和一個長者,正降臨在趙千葉的神域上空,他們恰好看到了這所有的一切。


    不過!


    因為趙千葉在之前選擇的隱匿,魔網、龍血灌地、圖騰祭壇、及混沌之氣,所以他們看到的神域場景,要比眼下藏匿在混亂虛空的真正神域要荒蕪一些。


    李若嵐和背著雙手,一副老學究做派的老人,目光隻是大概掃了一眼神域略顯荒蕪的地界,就直接落在神情激動狂熱的矮人身上。


    “你這個學生很是了不得啊!”


    蔡言康一直沉著不動的老臉上,露出一抹讚歎,“了不起,了不起,一份被極度稀釋後的生命之水,居然也能利用到如此極致,這小家夥日後可期啊。”


    李若嵐被學校副主任直言誇讚自己學生,怪不好意思的,嘴裏說著謙讓的話,可臉上卻是毫不掩飾的欣喜和得意。


    要知道,葵花幼兒園的背後最大靠山是晨曦女神,這位大老板,可是一位很了不得的存在。


    即便高傲如李若嵐這個老仙女,都對晨曦女神,仰慕已久。如果能被對方認可,自己成就真神的絕大部分資源,怕是就有了出處。


    而想要得到晨曦女神的青睞,首先得到學校管理層的認可,這是無法避免的一個點。


    而想要得到學校認可,自己教授的學生中,出現幾個天才,恐怕沒有比這更好的答卷了。


    “蔡老言重了,我這個學生,也是最近剛剛崛起,比不得一班的天才們。李若嵐被蔡老誇的有些飄飄然,嘴裏卻連連謙虛。


    不比水藍星時,但凡和學校、主任類似職稱牽連的老頭,幾乎被人下意識的就有種厭惡感。


    在超神世界,這種能稱唿為“主任”、“蔡老”這種尊稱的存在,無不是在輔助神職,及具有淵博知識,還有高潔品性的存在。


    他們中的任何一個人,在培養學生方麵,都是以一擋千的存在。更甚者,一些極其誇張的老學究,自己培養的神域,都是一種堪稱奇跡的存在。


    學院、聯盟運轉的一些規章製度,這種大手筆,就是出於這種為學術奉獻一生的老學究研究出來的。


    蔡老灑然一笑,自然聽出了李若嵐話外謙虛的意思。


    他背著雙手,瞥了眼李若嵐,笑問道:“你這位同學的神祗尊稱,是你幫他想的?”


    “黎明之主,這個名諱,其實已經有古老神祗霸占。但是,趙千葉在特定語言環境下念出的尊稱,賦予了這個名諱其它意義,再添還有其它後綴,自然不會遭到其它神祗的仇恨了。”


    超神世界成體係的教育,一些忌諱和巨坑,處在教學一線的老師們,自然最為清楚不過。


    所以,通常情況下,取名廢的同學,都會得到老師的照顧。尤其是在如今的世界,主流的神職,及尊稱,大部分都被古老的神祗霸占,新人想要出頭要比以往難上很多。


    “這倒不曾!”


    李若嵐聞言搖頭,“神祗的尊稱相關課綱,若嵐確實給班裏學生重複講述過多次。可這個學員在課堂上表現平平,一直沒有請教過相關問題。”


    對於學生的成就,李若嵐這個強大半神,自然不會去搶奪屬於學生的榮耀。要知道,一個能夠自己取名的學生,和一個被外人幫助下,取得尊稱的學生,其成長潛力可是一個天一個地,作為過來人的李若嵐怎會不知道。


    “噢?”


    蔡老老臉上浮現驚訝,“這樣說來,那個學生念叨出的那一段話,也是出於自己真實的內心了?”


    李若嵐想起剛才蔡老在聽到趙千葉呢喃念叨出那幾段話,板著的老臉上露出的吃驚表情,別提多開心了。


    “這是自然!”


    她竭力壓製著內心的興奮,抿嘴答道:“我也沒想到,這個在班級鹹魚一樣的學生,居然已經開始插足半神才會涉及的領域,神職領悟,若嵐也吃很驚了。”


    沒錯,神職!


    在超神世界,雖然有虛擬宇宙網絡幫助學生學習成神道路的相關知識,可真正的成神,還是需要看學生自個天賦和能力。


    有很多同學,在幼兒園大班畢業,升學到太學院時,都不一定領悟到屬於自己的真正神職。可現在,自己班級的一個鹹魚學生,居然已經透出開始學習領悟神職的方法,怎能不讓人吃驚?


    雖然趙千葉並未真的領悟到神職,可是,對方表現出的熟練,還有自己領悟讀出的幾段話,已經在彰顯自己的神職方向了。


    這就已經足夠許多人驚掉下巴了!


    無非是領悟早晚而已!


    可是,這種課綱內容,在幼兒園小班上,身為班主任老師從未傳授過啊?


    因為它太超綱了!

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