甚至有一些其他班上的老師在私下裏都來跟她探討經驗,沒想到管雪看上去年紀輕輕,在幼兒教育上麵盡然如此有方法。其實,這裏麵的原因很簡單,管雪就是把每個小朋友都當成自己的孩子來對待。


    這樣一來,孩子們治安就會感受到來自老師的愛,也就更願意親近。


    就像她在美術課上麵用的鼓勵式方法一樣,孩子們又餓可以期待的目標,學習興趣自然就高了很多。


    秦雪雖然要比別的矮子懂事早一點,但是她畢竟還是小孩子,在管雪的陪伴下,她也火箭見底放下了心中的隔閡,開始想要跟這個媽媽親近。


    課堂上的時間總是短暫的,管雪今天給小秦雪準備了禮物。所以剛一下課,她就把小秦雪待到她的辦公室裏。


    “老師,你找我有什麽事嘛?”小秦雪顯得有點害怕,怯生生地站在一邊盯著管雪看,不太敢靠近她。


    看到自己的女兒如此疏遠,管雪的心裏是五味雜陳,如果說不難過那是假的。但是轉念一想,自己消失了這麽多年,在女兒的印象裏隻有那些照點而已,現在突然間出現,他有些不適應也是很正常的。


    管雪迅速擦了擦眼角的淚水,從抽屜裏麵拿出一個精致的盒子,溫柔地說道:“雪雪猜猜看這裏麵是什麽呀?”


    “好漂亮的盒子,是曲奇餅幹嗎?”看到管雪手裏的盒子時,小秦雪的填上漏出了難得的期待表情。


    曲奇餅幹是她最愛吃的零食,這點管雪也是通過宋絨絨才知道的。她今天特地自己做好帶過來,就是想給女兒一個驚喜。


    “雪雪真聰明,就是你最愛的曲奇餅幹。這個是老師親手做的哦,快嚐嚐好不好吃。”管雪看著女兒的笑臉,不由得感到很開心。


    管雪打開盒子,蹲在小秦雪的身邊,讓小秦雪自己選喜歡的曲奇餅幹。從餅幹各種不同的形狀和口味就能夠看出了,她做的十分用心。


    小秦雪已經完全被各式各樣的曲奇餅幹吸引了,她選了半天,最後選了米奇形狀的餅幹放進嘴裏,在關於請期待的目光中,漏出天真的笑臉。


    還不忘誇獎道:“這個餅幹真好吃,這些都是給我的嗎?”


    聽到來自女兒的稱讚,管雪心裏別提多高興了。立馬說道:“當然了,隻要寶貝喜歡,媽媽以後經常做給你吃好不好呀?”


    “好,那剩下的這些我想帶迴家給爸爸吃,可以嘛?”小秦雪一聽到自己以後經常有好吃的餅幹,頓時開心的不得了。


    管雪難得看到自己的女兒笑得這麽開心,好像是冬天裏的暖陽一般,能夠融化她心裏多年來積存的冰雪。


    對於秦洛的感情,在管雪的心裏早在她當年準備離開的時候,就已經強迫自己將他們封存了。這次迴來再見麵,似乎又有什麽東西在暗暗湧動。


    隻不過她自己現在並沒有弄清楚那究竟是一種什麽樣的感覺,不過現在的當務之急是讓女兒重新接受她這個突然出現的媽媽。


    管雪蹲在小秦雪身邊,柔聲地解釋道:“寶貝,其實媽媽很愛你,隻是當年因為一些事情才不得不離開你。當時我也想帶你一起離開,隻是媽媽那時候一無所有,就算帶著你也是跟著我吃苦,媽媽不忍心啊。”


    小秦雪一臉茫然地看著眼圈紅紅的媽媽,管雪說的話她並不能理解其中的意思,但是卻深處小手輕輕地擦去管雪眼角的淚珠。


    隨後,奶聲奶氣地說道:“媽媽,不要哭了。爸爸說長大要做個堅強的人,所以不要輕易地掉眼淚。那樣的話,會被別人笑話的。”


    看著秦雪軟萌的樣子,管雪被她逗得不由得笑了出來。愛撫地揉了揉小秦雪烏黑的頭發,說道:“好,媽媽不哭,向你學習做個堅強的人,好不好呀?”


    “嗯!那我們一起做個堅強的人,我把這個拿給爸爸吃,他一定會很開心的。”小秦雪幾天心情很不錯,有好吃的曲奇餅幹,還有那麽溫柔漂亮的媽媽陪伴,這是她懂事以來最開心的時刻了。


    母女倆在辦公室裏玩了一會兒,愉快的時光過得總是那麽快,眼看著就快到幼兒園放學的時間了。管雪趕緊把小秦雪帶迴教室,等著一會兒孩子家長們陸續來將她們接走。


    秦雪每次都是家裏的保姆來接的,因為秦洛的工作太忙,實在是空不出時間麽天來接她放學。不過,隻要他有時間的時候,就肯定會陪在女兒身邊,這點秦洛做的很好。


    在小秦雪的心裏,其實已經默默原諒了她這個媽媽。雖然母女倆幾年未見,但是關於請自從出現在親情的生活中,一直都是給女兒錄下一個很不錯的印象。


    又溫柔,又漂亮,和小秦雪之情想象中的很相似,所以她很喜歡這個媽媽。


    “寶貝,快到放學的時間了呢,等一下就可以迴家咯,那我們去教室好不好呀?”管雪溫柔地跟小秦雪說這話,每每看到軟萌的小丫頭,管雪的整顆心心都仿佛快要融化成水。


    不知道是不是因為母女連心的緣故,小秦雪也很願意跟她親近。而且,隻要是管雪說的話,她都會很認真地聽著。


    聽到漂亮老師說快要放學了,小秦雪很開心,拍著肉乎乎的小手說道:“太好啦,我可以把曲奇餅幹帶迴家給爸爸啦,老師,明天我們還一起玩好不好?”


    “當然好了,老師很喜歡跟寶貝在一起呢,那我們今天先到這裏吧。”說罷,管雪便牽著小秦雪,迴到了教室。


    母女兩人的長相很相似,大手拉小手走在幼兒園裏麵,這樣的畫麵別提有多麽養眼了。


    不得不承認,通過幾天的相處時光,在秦雪幼小的心裏麵,已經接納了管雪的存在。隻不過,現在是在學校,所以小丫頭還是堅持喊管雪為“老師”。


    不過,這也隻是稱唿的問題,管雪也不是很在乎。小孩子是最不會掩飾情緒的,從小秦雪跟自己在一起的神情中,她能夠看得出來女兒是喜歡自己的。


    過去缺失的那幾年,並沒有讓秦雪對自己的媽媽產生怨恨的心理。當然,這一切都要歸功於秦洛的教育,在這一點上,管雪打心底感謝他。

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