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    “砰!”


    拳頭重重擊打在儀器設備的靶位上。


    頓時,屏幕上出現了一行數據:241kg。


    杜澤一陣錯愕:“還不足500斤力度?”


    看來在那黑暗空間呆久了,前世的戰鬥意識還沒有迴來。


    陳主任卻麵無表情,冷淡道:“你還有2次機會,其實你的爆發力基本足夠,但由於你的發力姿勢不正確,沒有經過係統訓練,拳力不夠集中,導致爆發力偏失嚴重。”


    陳主任難得地提點了下動作要領,雖然還顯得有些機械化指導,不夠熱情,但最起碼不再像剛開始那般瞧不起人。


    “想要做到全力一擊,不但要包括拳頭的力量,同時腿部、腰身力量也要一起用上,左腳掌撐地,下方髖關節借助下壓的力量前送,帶動腰身迅速向前扭動,同時右肩前送,


    右拳以直線迅速擊出…………”


    杜澤‘虛心’地學著,‘有模有樣’地在原地打了幾拳後,感覺到以前的意識慢慢迴流。


    便再次站到重力檢測設備前,臉色認真了起來,深吸一口氣,眼神一凝,左腳撐地,腰部扭動,腿、腰、身、臂力貫穿一線,全部集中在拳頭上。


    “嘭”的一聲大響!


    靶位儀激烈晃動,屏幕數據最終顯示:282kg。


    杜澤頗有點驚訝,他原先本打算剛好湊夠500力度就行,才發覺原來動作的規範與連貫與否,居然對他目前這身體影響這麽大,這屏幕顯示的數字都快接近鍛體六層水平了!


    畢竟他前世雖然能力過人,但並沒有經過係統學習,更沒有刻意去留意低級戰力的能力變化,倒是有點領教了。


    “嘶,竟然通過了!”


    譚耀文父子俱是麵帶驚色,其中譚老師的眼中,更多的是不敢置信。畢竟譚耀文與杜澤從小就很熟,從小學開始杜澤就常常往他們家裏跑,譚老師對杜澤也算熟悉。


    但在他的印象裏,杜澤一直就是個瘦瘦弱弱的普通小子,也不喜歡鍛煉,曾幾何時擁有了這般變*態的能力了?


    “力量測試通過,接下來是:速度測試!”


    陳主任的臉上,竟然難得地露出了一絲笑容,對著杜澤點點頭,“接下來同樣有三次機會,鑒於你方才的指標,那麽起跑的動作要領我也簡單提點一下……”


    陳主任開始主動跟杜澤提點起跑動作的要領,接著來到跑步機前,打開了速度檢測器。


    ‘嚓’的一聲,跑步機前的攝像頭亮起。


    杜澤站定在助跑台,深吸了一口氣,聽聞旁邊傳來一聲‘開始’後,他的雙腿猛然發力,就像一隻野外覓食的餓狼,雙腳如同抽風一樣打轉。


    踏地的聲音強而有力,節奏愈來愈快!


    疾走之下,杜澤遽然發覺小腹下升起了一股暖流,那感覺如同之前吃下命運果實一摸一樣。


    “命運果實的藥力果然還沒有完全消化,唯有通過磨煉才能把它的藥力徹底激發,達到強化自身的目的。”


    ‘嗖’的一聲,杜澤帶著一陣風衝刺了最後階段。


    站在屏幕旁的譚耀文已經興奮得大叫出來:“12.4m/s,速度達標!”


    陳主任卻是麵色如常,似乎一點也不驚訝。其實以杜澤剛才爆發出來的體能,拳力能通過,速度上便不難,這也是他態度改變的原因。


    “隻剩下最終一項——虛擬格鬥,事先聲明,一直以來均有超過半數以上的人通過了前兩項,但接下來都倒在虛擬格鬥一項上,你得做好心理準備。”


    陳主任帶著杜澤等人到了附近一間更加寬廣的環形房間,一眼望去,這個房間的整體大小起碼有八百平方米左右,可內裏什麽設備都沒有,空曠得不像樣子。但奇怪的是,四


    麵牆壁中有一邊是透明玻璃,抬頭便能看到隔壁那台高達八十寸的液晶設備,以及一個龐大的投影屏幕。


    陳主任卻是不作解釋,而是看向杜澤問道:“知道虛擬格鬥吧?”


    杜澤搖了搖頭:“不太了解。”


    這個是實話實說,畢竟現在已經是400多年後,他之前活的時代還沒有這種東東出現。


    “其實虛擬格鬥,就跟網絡上的體感遊戲如出一撤,但其中的真實模擬程度,卻是不可同日而語。”


    “你一會帶上這個觸感器,視野便會進入體感設定的虛擬世界,還有拿好這把武器,其實裏麵裝置的也是觸感設備,之後你就可以暢快地與虛擬世界的嗜血狼戰鬥了。”


    陳主任一邊簡單講解著,一邊把一個眼膜儀和一把刺刀遞給杜澤:


    “盡管嗜血狼都是虛擬出來的,但視覺進入動態之後,真實模擬度近乎百分百,你必須把它們當成真正的戰鬥,否則三十分鍾內你是殺不夠一百五頭的。”


    “而一旦你被嗜血狼‘傷害’到,模擬設備會根據理論傷害進行扣分,1分等同於兩頭嗜血狼,也就是說你倘若被攻擊一次,需要擊殺的數量就得往上遞增,明白嗎?”


    “明白了。”


    杜澤平靜點了點頭,對於戰鬥這方麵他還是頗有自信的,帶上了眼膜儀。


    其實他此前也曾聽胖子嘮叨過一點關於虛擬格鬥這方麵的知識,而有關‘虛擬格鬥’的出現,一開始卻不是因為古武術訓練的必要。


    而是為了防備異空災難的再次災害,讓人們有意識地去認知一番災難爆發的恐怖,以及教導他們如何應對各種災難怪物的入侵。


    如今迦藍學院坎入的虛擬格鬥,其實首要考查的反而是學生的反應和實戰技巧,這些對於前世在災難打滾攀爬起來的杜澤而言,豐富的經驗就已經讓他立於不敗之地。


    陳主任帶著譚耀文父子來到了隔壁的投影房間,透過玻璃可以看到外麵杜澤的實況。陳主任走到液晶設備處,在鍵位上一按,投影光幕亮了起來:“開始吧。”


    隨著他的話音一落,杜澤隻感到麵前視野一晃,接著便進入了一個立體的虛擬世界。


    這種現場真實感,比之幾百年前的4d電影不知強出多少倍,倘若不是事前知道,你簡直分不清現實與虛擬。

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