他眼睛一晃,正好就看見後麵多出來的一個女學生,最後一排靠門邊一眼就能瞧出和以往的不同,但女生低著頭,他也不知道是誰,估計就是王老師提了一嘴的新生沒錯了。


    “最後一排那個新來的。”


    小老頭抬了抬自己的眼鏡框,同時眯著眯他的小眼睛縫兒。


    這女生看著眼熟呢,就是以前沒在九班見過,不過管她是誰呢,聽課都不怎麽抬頭也隻能是個差生,最多就比他眼前這一幫子頹喪廢柴好那麽一點點。


    王老師還是太年輕了。


    最後一排就蘇暖一個人,她雖然正在複習數學但也沒到忘我的境地,聞聲抬頭向講台上看過去,有些懵。


    小老頭對上蘇暖的眼睛:“對,就是你,第一次上課就不聽講,你上來把這道題解出來。”


    蘇暖站起來,其他還醒著的人都扭頭看著她,有人惋惜有人幸災樂禍。


    這數學老師最雞毛了,要是心情不好鐵定抽人上去做題,要是沒做出來的,罵人的時候一點都不講情麵,急了什麽話都往外嘣。


    學校也就是看這老頭太能作了,才把九班交給他,讓他們互相折磨的,沒想到蘇暖第一天剛來就得了數學老師的“青眼相看”。


    這妹子說話挺厲害的,就是不知道她學習咋樣了,能不能安全的應付過去。


    雖然和蘇暖一句話都沒說過,但爆炸頭女生在下麵坐著莫名就替她捏了一把汗,不想她被罵。


    雖然蘇暖並沒有不聽課,但她也沒在課上和老師爭辯,省得待會兒兩邊都下不了台。


    她瞄了一眼黑板上的題目,心裏稍微有了底,上講台拿起粉筆,開始解題。


    蘇暖首先寫了個解字,手就停住了。


    其實這道題不難,但解題方法有好幾種,她要捋一捋用哪一種方法。


    小老頭本來還以為蘇暖這麽不急不慌地像是有兩把刷子,可這麽一道簡單的題,她小半會兒都下不了筆。


    仿佛抓住了她一個把柄,小老頭伸手往桌子上一靠,嘲笑道:“我看你這樣就解不來吧?趕緊下去給我好好聽課,下次再不好好聽課就沒這次這麽容易過去了。”


    念在蘇暖是初犯,還有王老師的麵子上,他這迴暫且就放過她了。


    小老頭說完就直起身,準備自己上台講題。


    可就在這時,蘇暖動了,唰唰唰繼續寫,很快就滿了小半塊黑板,仔細看看還有三種解法,被蘇暖用線隔開成三個部分,一一標明。


    蘇暖沒有迴頭看他們的表情,自己專心寫題,被數學老師這麽一激,她覺得不露一手可能以後這個梗就過不去了,老師會把這當做她不好好學習的黑曆史,同學們也會嘲笑她。


    那她也就不糾結選哪一個了,幹脆全寫上去吧。


    這一把騷操作驚得一眾人目瞪口呆,不少看不懂的學渣向成績好的學生投去一道道疑惑地目光,迫不及待的想要知道對錯。


    數學老師看完蘇暖的解法,隻覺得自己被他剛才的話打了臉。


    因為嫌麻煩,他自己做題一般隻要能解出來就行了,基本上不會去想第二種解題方法和思路,沒想到今天還被學生上了一課。


    小老頭尷尬地咳了兩聲,對著蘇暖說話底氣沒有剛才那麽足了,態度好了不少:“那啥,雖然這次做的不錯,但是做人不能驕傲了,以後還要繼續努力的。”


    說完又轉身對著下麵的學生一頓訓:


    “你們這些人要是能一起學習學習我就謝天謝地了,不求你們一題多解,隻求你們能看懂題目,一個個豬腦子……”


    罵不了蘇暖,幹脆把鍋往下麵的學生頭上蓋。


    無形中給蘇暖轉移了一波仇恨值。


    被不善的眼神盯著,蘇暖笑不出來,也沒什麽得意的感覺,因為這題題型很經典,她剛做過一個差不多的。


    她從姥爺那兒帶迴來的那一本解題技巧的資料書上就有三種解法,簡單又有趣,她還特地專研了一下,。


    “我知道了老師,這題我昨天剛做過一個差不多的。”


    蘇暖趁他罵人歇氣得間歇,好聲好氣地打了聲招唿就往講台下麵走。


    做了個差不多的題?


    那也蠻夠了,說是差不多的題目,但做過一次就能記住三種解法而且計算都不出錯,能做到舉一反三。


    這種水平和耐心在九班已經沒有第二個了,他們要是有人學了其中一種,恐怕就已經得意忘形了。


    小老頭想了想又把她叫住:“對了,這個同學你叫啥?”


    “她叫蘇暖!”嘴快的同學直接幫她迴了。


    “蘇暖……這名字咋這麽耳熟?”


    小老頭撓了撓頭頂稀疏的毛發,總覺得有什麽地方被他忽略了,但眼下有更加重要的事情。


    “那行吧,這次數學競賽,你們班出兩個人,這個,蘇暖去,還有數學課代表也去,就你倆,先這麽定了。”


    主任交代每個班選出幾個人先參加校內選拔賽,至少得兩個,九班每次都隻去一個,除了數學課代表被逼無奈要替班上做個代表,其他人壓根兒就不報名。


    每次數學課代表都慘淡收場,選拔賽就輸得夠嗆,弄得他老臉無光,要是這次加上個蘇暖,應該會好一點吧,至少學校選拔賽不會輸得太難看。


    蘇暖為難,她的數學其實也就一般吧,要不是提前做過這道題,這麽短時間怎麽可能去想三種辦法?參加數學競賽肯定是不行的。


    所以她第一時間拒絕了:“老師,這不行吧,我數學不好,而且我還要參加英語競賽的。”


    數學競賽和英語競賽時間差不多,還要換個場子,為了確保準備充分,她選了一個基本上就沒有選第二個的機會,而且她也沒什麽時間再去準備數學競賽了,她數學不行啊。


    “嘶……”


    之前被同桌提醒看熱鬧的人被她這句話驚得精神抖擻。


    你這人這麽高調地露了一手才告訴我數學不好,其實你英語才是真好?


    一道題給了三種解法的女生說自己數學不好,那他們這些人算啥?


    是不是還有什麽東西是我們不知道的?

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