“我他媽說的真話你還不信,她哥今早還來學校了,我親眼見的,就是為昨天我倆打架那事兒。”


    李末:“……”鬧這麽半天班長弄這麽大一誤會,還框她一起。


    李末向班長丟去一個責怪的眼神,意思就是怎麽不看清楚就拖累了她。


    唐敏:“……”她怎麽知道,蘇暖有個弟弟她還聽說過,昨天也看見了,但從沒見過有什麽哥哥,哪有哥哥一個人住城裏,妹妹和其他人都住村裏的,騙人的吧。


    “可是昨天蘇暖弟弟都沒有留宿,隻有蘇暖一個人留在那裏了。”


    一不留神,唐敏把心裏的疑惑說了出來。


    有人立馬聽出來漏洞:“不是班長說隻有蘇暖和一個陌生男人嗎?怎麽又出來蘇暖的弟弟了?”


    唐敏急著挽迴:“不是不是……是我口誤。”


    李末眉頭皺得緊緊的,一頭霧水,也狐疑道:“你不是說就兩個人嗎?到底有幾個人”


    但這下已經沒人相信她們的揣測了,就憑班長這前後對不上的兩句話,正常人就已經能品出味兒來了,這是徹徹底底的惡意中傷,人家吳奇這剛被揍了的人親口解釋的,哪裏還有假?


    唐敏說話掐頭去尾半真半假的,為了黑蘇暖,就把他們當猴耍。


    大家看著班長的眼神都變了,


    蘇暖無語:這人是神經病吧?


    明明是她單方麵毆打他,什麽叫我倆打架?用這麽自豪的語氣說這種話真的合適嗎??小辣雞。


    阿果解釋:“好人壞人隻是相對而言的。人性複雜,特別是像吳奇這種青少年時期的孩子,你說他壞吧,他對兄弟又仗義不打女生,你說他不壞吧,他又逼人家接受他,還不讓人家和她說話,火氣上來了,連老師的話也不聽,總體上說不出他到底是好是壞,隻能說姑且還有救。”


    蘇暖:才不救呢,我算是看清楚了,吳奇不屬螺絲就屬黃瓜的,不是欠擰就是欠拍。


    反正遇到他亂來隻需要揍一頓,立馬就頭腦清醒不犯暈,還能老實一陣兒。。


    ……


    蘇暖自己還沒解釋就被吳奇幫著解釋了,省得一番功夫。


    一場鬧劇即將落下帷幕,蘇暖不太滿意自己沒用上新學會的懟人金句,她可是一個知道運用所學知識的好學生。


    看著臉色不太好,尷尬地站在她課桌前的班長,蘇暖忍不住讚歎:“班長,你知道我最羨慕你哪裏嗎?”


    原本已經偃旗息鼓裝死的一溜人立馬又把耳朵豎起來,原來哪怕是像蘇暖這樣的女孩子,也會有羨慕別人的時候。


    吳奇猜測:“羨慕她朋友多?”


    蘇暖搖頭:“塑料姐妹花罷了。”


    和唐敏交好的朋友:“……”好氣,但是又不敢罵。


    黃權忍不住湊熱鬧:“羨慕她和老師走得最近?”


    蘇暖搖頭:“這是我最不喜歡的一點。”和塗麗那種老師在一起,正常人都要被教壞吧,比如被任著放肆的吳奇,以前剛來的時候可沒這麽討人厭。


    吳奇絞盡腦汁都想不出來:“那你羨慕什麽?”聽起來班長這個職位她也不稀罕哪?


    蘇暖:“羨慕她皮膚好。”


    皮膚好?眾人打量了一下班長,很普通的黃皮膚,微微有兩顆痘痘,但絕對比不上蘇暖。


    ”保養的真厚。”


    此話一出,班上有幾個男生沒忍住笑噴了,看班長的樣子的確是挺厚臉皮了。


    其他人雖然心裏偷笑,但麵上卻一點也沒敢顯露,就怕得罪了班長。


    他們都準備好蘇暖要做什麽正經解釋的可能了,蘇暖就來這麽一句,這麽直白是要撕破臉皮了?


    班長一臉怒氣地瞪著蘇暖,憋屈得狠狠地咬住下唇,看起來恨不得打蘇暖一頓。


    蘇暖一點也不受她的影響,氣勢十足地迴瞪,大有一種全然不怕應戰的感覺,氣氛頓時僵硬到了極點。


    正好上課鈴響了,生物老師立馬就走進來收拾東西,生物老師剛過而立之年,對女生之間的嫌隙還是有所耳聞的。


    看得出班上氣氛不對,但也不深究。


    “都迴座位,上課了。”


    “班長和生物課代表,你倆上來發一下測驗卷。”


    班長受到了召喚,這才不甘地離開。


    看不到熱鬧,同學們一時唏噓不已,全都心驚膽戰地準備領卷子。


    蘇暖上次沒有測驗,上去領了一張白的,也認真下來聽生物老師講卷子。


    生物老師很關注蘇暖,還讓她借筆記好好把前些天落下的功課補迴來,不懂就去問他。


    對待好老師,蘇暖態度還是比較誠懇尊敬的。


    但落在班長眼裏就變了味,這些老師會和她交流,不過是因為她身為二班的班長,但蘇暖因為成績好,卻能得到大部分老師的青睞,她不服。


    不怪她討厭蘇暖的,蘇暖實在太礙眼了……


    這麽一想,班長的心情久久難以平靜,因為上課走神還被生物老師看了兩眼。


    ……


    蘇暖知道也不怕,她早上可是和塗主任誇下海口不能退步的,離月考還剩半個多月了,被她丟了這麽久的課本,其實短時間想要把初一到初三的東西全部撿迴來還是蠻困難的。


    就算是一直在用,並沒有全部丟掉的英語,她也要降低自己的原有水平去配合一下初中生應該有的水平。


    其他的隻能投機取巧,先複習月考範圍內的知識點了。


    蘇暖低頭仔細看題。


    這次的生物測驗卷她雖然沒有測試,但她以前也是考過,對這套題還是稍微有一點印象的,可是有些知識點記不清了,需要重新背一下。


    生物老師一邊講,蘇暖仔細的聽,完全沒有仗著自己成績好,就輕視老師。


    而唐敏一不留神,整節生物課全用來生氣了,原本要完成的學習任務全泡湯了,最悲催的是下課還被生物老師說了。


    生物老師看出她心情不佳,課上也沒去說什麽,但下課還是拐彎抹角的提點了兩句,讓她把重心放在學習上。


    然後唐敏就更氣了,又羞又惱那種,把這一切自己原本不該承受的屈辱全都一股腦都怪在蘇暖身上,已經開始綢繆下一次如何才讓蘇暖吃癟了。

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