一曼和陳達邦一起進入了莫斯科中山大學。
在中國共產黨人的心目中，中山大學是那麽的神聖和神奇。能夠進入這樣一所名校，一曼倍感珍惜，渾身上下都充滿了自豪。
莫斯科的生活，是新鮮而又艱難的。這不單單指物質生活的不習慣，語言溝通的困難，最大的困難來自學習。
在課堂上，一曼他們和俄羅斯同學共同學習，老師上課所用的語言也是俄羅斯語言，這對於中國人來說，特別是第一次接觸俄羅斯語言的，有語言關這個難題要過。
在學校，為了便於與蘇聯同學的溝通，更好地融入蘇聯的生活，更好地學習、交流和溝通，一曼取了一個蘇聯名字叫做科斯瑪秋娃。不過呢，同學們卻都喜歡喊她“毛栗子”。
一曼的頭發極短，又不喜歡穿著打扮，活像一個“毛栗子”。一曼也不介意同學們善意的玩笑。
一曼仍然還是原來的性格：那麽的爽朗、大方、坦率，說話開門見山，不喜繞圈子，同學們都很喜歡她。
同學們在一起就愛討論“中俄”的文化差異，討論中國的革命發展前途。有些時候，和其他的同學還會發生一些爭執，但很快地，大家就把這些不愉快忘得煙消雲散、幹幹淨淨。
一曼的外語功底有些弱，在私塾的時候沒有接觸過任何其他外語，在女子中學的時候，她才開始學習英語。而現在，卻是在蘇聯。在此之前，一曼從沒聽說過世界上還有“俄語”。
對於俄語，開始，趙一曼學習起來非常吃力。因此，她不得不花更多的時間和精力用於學習。
每當在別人休息的時候，一曼總是拿著書和筆在誦讀、學習。
一曼和達邦進入中山大學後，盡管他們仍然交往友好，但她總是收縮那顆剛剛打開的女兒心，抑製從胸中長出的那棵愛情的幼苗，用友情和同學關係來迴避陳達邦。她拒絕達邦邀請她自習、上街等倆人的活動。
趙一曼的心中明白，黨組織派她們到莫斯科來的目的，是要她們好好學習蘇聯的經驗，學成歸國後以利馬列主義在祖國傳播，報效祖國，早日實現中國的解放。
但一曼發現，自己雖然迴避著陳達邦，但自己還是十分地渴望陳達邦出現在自己的麵前。每當自己背單詞、認真學習的時候，陳達邦的身影就會侵上自己的腦海，她總會迴憶起過去的點點滴滴的生活，海輪上的經曆又出現在自己的眼前。
而更奇怪的是，不管趙一曼躲在哪裏看書，過不了多久，陳達邦就會找到她，幽靈般地站在自己的麵前，滿臉笑容地說是輔導自己學習俄語。而每當陳達邦站在一曼麵前時，一曼總會麵紅耳赤，覺得不好意思。但如果一天不見著陳達邦，一曼心裏又會很空很空、很慌很慌的。
麵對趙一曼的窘迫，陳達邦總是耐心地教她讀、寫、背俄語，有時侯還邀她出來走一走、玩一玩，轉轉街、散散步。
一曼為了多記一點單詞，常常學習得忘記了吃飯。而細心的陳達邦總會出人意料地把飯端到她的麵前。
班上的女同學常常羨慕陳達邦對趙一曼實在是太好了，好得令女同學們嫉妒。
一曼和陳達邦的關係，她思慮了很久很久，想來想去，決定還是鄭重地和陳達邦敞開心扉、坦坦誠誠地談談個人問題。
一天，她給陳達邦寫了一張紙條，約他下課後在學校的後花園裏談談。
在花園裏的桂花樹叢中，他們散步其間，開誠坦然地交心談心、交流感情，暢談理想，憧憬未來……
當一曼把自己思想上的想法、理想與現實的距離、今天與未來的種種矛盾、苦惱統統向陳達邦傾訴，希望能得到他的指教，幫她化解矛盾。
陳達邦自從與一曼一起，張開年輕人的翅膀“遠航”的那一天起，他就對這個特別的女孩產生了特別的好感，仿佛注定了他與她的這一生一定會有故事發生。
果不其然，陳達邦很快地就愛上了一曼，而且愛得深，愛得癡，愛得狂……愛讓他朝氣勃勃，渾身是膽。
陳達邦麵對自已深愛著的姑娘，看著這個為昨天、今天、明天而苦澀煩惱的姑娘，他真是又憐又愛。
陳達邦就向一曼坦誠見心：“學習、工作、愛情是人生必走的三步曲！這是每一個男女的必修課，隻有把這門功課修好了，這才是人生完美的組合。人生有了愛，才會充滿生活、學習的活力，才會使人精神抖擻，才會幹勁倍增。壓製人生的感情，隻會傷害情感，這對一個健康的人沒有益處，對吧？再說，我也明顯地感覺你對我有感情的，是吧？若壓抑自己的情感，對身心和學習都會帶來消極因素，這些你難道沒有親身體驗嗎？隻要我們把愛情和學習的關係處理好了，就會有動力，就會學習愛情兩不誤。我想這些道理你不會不懂？”
陳達邦赤誠見心的一席話，像一杯濃濃的香茶，沁人肺腑，滋潤著一曼幹渴的心田；陳達邦語重心長的話語，化解了一曼心中的困惑，像一杯隹釀美酒，醉甜了她的心……
在中國共產黨人的心目中，中山大學是那麽的神聖和神奇。能夠進入這樣一所名校，一曼倍感珍惜，渾身上下都充滿了自豪。
莫斯科的生活，是新鮮而又艱難的。這不單單指物質生活的不習慣，語言溝通的困難，最大的困難來自學習。
在課堂上，一曼他們和俄羅斯同學共同學習，老師上課所用的語言也是俄羅斯語言，這對於中國人來說，特別是第一次接觸俄羅斯語言的，有語言關這個難題要過。
在學校，為了便於與蘇聯同學的溝通，更好地融入蘇聯的生活，更好地學習、交流和溝通，一曼取了一個蘇聯名字叫做科斯瑪秋娃。不過呢，同學們卻都喜歡喊她“毛栗子”。
一曼的頭發極短，又不喜歡穿著打扮，活像一個“毛栗子”。一曼也不介意同學們善意的玩笑。
一曼仍然還是原來的性格：那麽的爽朗、大方、坦率，說話開門見山，不喜繞圈子，同學們都很喜歡她。
同學們在一起就愛討論“中俄”的文化差異，討論中國的革命發展前途。有些時候，和其他的同學還會發生一些爭執，但很快地，大家就把這些不愉快忘得煙消雲散、幹幹淨淨。
一曼的外語功底有些弱，在私塾的時候沒有接觸過任何其他外語，在女子中學的時候，她才開始學習英語。而現在，卻是在蘇聯。在此之前，一曼從沒聽說過世界上還有“俄語”。
對於俄語，開始，趙一曼學習起來非常吃力。因此，她不得不花更多的時間和精力用於學習。
每當在別人休息的時候，一曼總是拿著書和筆在誦讀、學習。
一曼和達邦進入中山大學後，盡管他們仍然交往友好，但她總是收縮那顆剛剛打開的女兒心，抑製從胸中長出的那棵愛情的幼苗，用友情和同學關係來迴避陳達邦。她拒絕達邦邀請她自習、上街等倆人的活動。
趙一曼的心中明白，黨組織派她們到莫斯科來的目的，是要她們好好學習蘇聯的經驗，學成歸國後以利馬列主義在祖國傳播，報效祖國，早日實現中國的解放。
但一曼發現，自己雖然迴避著陳達邦，但自己還是十分地渴望陳達邦出現在自己的麵前。每當自己背單詞、認真學習的時候，陳達邦的身影就會侵上自己的腦海，她總會迴憶起過去的點點滴滴的生活，海輪上的經曆又出現在自己的眼前。
而更奇怪的是，不管趙一曼躲在哪裏看書，過不了多久，陳達邦就會找到她，幽靈般地站在自己的麵前，滿臉笑容地說是輔導自己學習俄語。而每當陳達邦站在一曼麵前時，一曼總會麵紅耳赤，覺得不好意思。但如果一天不見著陳達邦，一曼心裏又會很空很空、很慌很慌的。
麵對趙一曼的窘迫，陳達邦總是耐心地教她讀、寫、背俄語，有時侯還邀她出來走一走、玩一玩，轉轉街、散散步。
一曼為了多記一點單詞，常常學習得忘記了吃飯。而細心的陳達邦總會出人意料地把飯端到她的麵前。
班上的女同學常常羨慕陳達邦對趙一曼實在是太好了，好得令女同學們嫉妒。
一曼和陳達邦的關係，她思慮了很久很久，想來想去，決定還是鄭重地和陳達邦敞開心扉、坦坦誠誠地談談個人問題。
一天，她給陳達邦寫了一張紙條，約他下課後在學校的後花園裏談談。
在花園裏的桂花樹叢中，他們散步其間，開誠坦然地交心談心、交流感情，暢談理想，憧憬未來……
當一曼把自己思想上的想法、理想與現實的距離、今天與未來的種種矛盾、苦惱統統向陳達邦傾訴，希望能得到他的指教，幫她化解矛盾。
陳達邦自從與一曼一起，張開年輕人的翅膀“遠航”的那一天起，他就對這個特別的女孩產生了特別的好感，仿佛注定了他與她的這一生一定會有故事發生。
果不其然，陳達邦很快地就愛上了一曼，而且愛得深，愛得癡，愛得狂……愛讓他朝氣勃勃，渾身是膽。
陳達邦麵對自已深愛著的姑娘，看著這個為昨天、今天、明天而苦澀煩惱的姑娘，他真是又憐又愛。
陳達邦就向一曼坦誠見心：“學習、工作、愛情是人生必走的三步曲！這是每一個男女的必修課，隻有把這門功課修好了，這才是人生完美的組合。人生有了愛，才會充滿生活、學習的活力，才會使人精神抖擻，才會幹勁倍增。壓製人生的感情，隻會傷害情感，這對一個健康的人沒有益處，對吧？再說，我也明顯地感覺你對我有感情的，是吧？若壓抑自己的情感，對身心和學習都會帶來消極因素，這些你難道沒有親身體驗嗎？隻要我們把愛情和學習的關係處理好了，就會有動力，就會學習愛情兩不誤。我想這些道理你不會不懂？”
陳達邦赤誠見心的一席話，像一杯濃濃的香茶，沁人肺腑，滋潤著一曼幹渴的心田；陳達邦語重心長的話語，化解了一曼心中的困惑，像一杯隹釀美酒，醉甜了她的心……