第440章 答題速度太快了，震撼
六零：踹了白月光搬空家產下鄉 作者：天倌賜福 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這些年的高考，文理還未分科。
所以八門科目，所有的考生都是要考的。
顧雲陽看了看語文考試試卷，應該還是比較難的。
但顧雲陽的精神力比較強，記憶力自然很強。
做題目，基本都是掃一眼，就可以看到答案。
閱讀理解等，也是被他掃了一次文章，就開始不斷的解答。
至於作文，對於他來說，閱讀了那麽多的書籍，一篇作文根本就是手到擒來。
胡雪瑩一開始看到顧雲陽拿到試卷，發現試卷題目和之前接觸的不一樣，肯定會愣神吧？
不過顧雲陽居然一點愣神都沒有，就是先後查看了一遍，就直接開始答題了。
居然速度還不慢，這個速度，你看完題目了嗎？
你就直接開始答題？
不會是瞎寫的吧？
結果她湊過來看了看，顧雲陽壓根就不注意他。
考試的時候，他也能做到，不受周圍的所有影響。
這樣才能全身心的考試，考出自己的風格和成績。
胡雪瑩之前也沒見過這一套題，不過她可以自己看看題目，判斷一下答案。
結果她第一題還沒有把所有答案看完呢。
人家寫完了第一麵，開始寫第二麵了。
第一題，正確。
怎麽可能。
第二題，還正確？
第三題……
她還沒看完，人家又寫完了。
你這速度，給你抄，你可能都沒有這麽快吧？
難道牛老師和顧雲陽也串通了？
還是被鍾校長買通了？
可是，鍾校長應該不是這樣的人吧？
哼，我就看你作文怎麽寫。
胡雪瑩覺得，不管別的，作文總不能寫那麽快吧？
結果顧雲陽隻是看了一下作文題目，就開始快速的撰寫了起來。
那速度，抄作業的速度都比不上。
但字倒是寫的很不錯。
胡雪瑩搖搖頭，不讓自己瞎想了。
結果，十分鍾後，顧雲陽已經寫完了一篇作文，加在一起這一科，也不過用了二十分鍾的時間。
“那麽，第二科就先把外語做了吧。”
對於顧雲陽來說，這些有著標準答案的科目都不是問題。
他最怕的，其實是政、治這一門。
因為主觀性太強了。
這個時候，國內和西方的關係不太好。
反倒是和北方的老大哥的關係很不錯，雖然也開始有了一些摩擦。
但我國和北方老大哥的工業體係還是一脈相承的。
國內還有不少老毛子的工程師和教授，所以國內的主流外語就是俄語。
這一門語言確實很難，很拗口。
不過前身學的還不錯，顧雲陽記憶力很強，口語可能還有點問題。
純粹的理論知識，那是一點遲疑都沒有。
刷刷刷的，不到十分鍾，就把這一門也給寫完了。
那邊，胡雪瑩把語文考卷拿在手裏，仔細的看著。
她因為沒有看過答案，所以還需要一點一點的去看。
結果還沒看到前麵的三分之一，顧雲陽就把俄語試卷給寫完了。
胡雪瑩都要氣笑了。
你給我說，什麽人能第一次遇到這樣的題目，一科題目居然隻需要十分鍾？
你是在說什麽大話，開什麽世紀玩笑麽？
她迴頭看了一眼鍾校長，卻從鍾校長的眼睛裏看到了震撼。
鍾校長可以肯定，自己肯定是沒有和顧雲陽串通好的。
顧雲陽的這個速度也太快了吧？
但想想許晗山和他通信的時候，說過很多次這個少年生活是苦了點，但學習能力確實不錯。
許晗山的那個小圖書館，顧雲陽可是都已經看完了。
除此之外，還在帝都圖書館看書。
這麽多年下來，不知道看了多少。
“怎麽樣？胡老師？”鍾校長一問，胡雪瑩反而覺得古怪。
這個時候，牛老師也來了，鍾校長讓他不要敲門，直接進來。
然後，牛老師就看到顧雲陽又交了一門中外史地的考卷。
胡雪瑩都要氣笑了，這個速度，你跟我說，你是自己學的？
“牛老師，你確定這套題目，現在還沒有被別人知道？”
牛老師一愣：“沒有啊，就我們幾個出題的老師知道。另外，印刷卷子是我自己做的。”
他們用的還是最原始的那種油墨的印刷機器，試卷上的油墨也很容易沾染下來。
其實顧雲陽此時拿到試卷，手上還沾染了不少的油墨。
這是沒有辦法的事情。
不可能一個中學，就能擁有報紙的那種專業的印刷機器。
胡雪瑩也覺得牛老師不至於這麽做，為什麽？
又沒有什麽好處。
“可是，你看看，這不過是四十分鍾，他就已經寫完了三科。而且我看這語文的正確率很高，其他的，正確率應該也不低。你看看俄語。”
牛老師就是教俄語的，而且試卷就是他出的。
所以題目他當然是都懂的。
結果看到試卷的答案，牛老師沉默了。
“這，這不可能。”
鍾校長一愣：“怎麽？”
胡雪瑩小聲的說道：“鍾校長，這是我從牛老師那邊拿的一套新的題目。
這是牛老師他們為了給本屆高考的學生準備的，還沒有拿出來過。
但是，我覺得，這不對勁，我覺得，他是不是早就看過題目了。”
顧雲陽在考試，也聽到了這個話。
不過他還沒開口，牛老師就先跳了起來：“不可能，我是出卷的人，卷紙也是我印刷的。除了我，別人不知道，至少俄語這一科是這樣的。”
胡雪瑩也不知道怎麽形容了。
結果，她們還在這裏糾結，顧雲陽又寫完了一科數學。
牛老師忍不住的看了一眼顧雲陽，就看到顧雲陽壓根就沒有注意他們，又拿了一門物理開始寫了起來。
他想到了什麽，趕緊跑出了辦公室。
鍾校長和胡雪瑩還不知道他是怎麽了，他又一陣風似的跑了迴來：“給，胡老師，這是答案。我們現場先改卷，我就不信了。”
胡雪瑩此時其實也已經有一些相信，顧雲陽的自學能力，可能真的很強。
鍾校長難道還能為了一個學生，做這麽多？
目的，就是為了騙她？
可是，做這些，有什麽意義呢？
就算是答案都對，她可以給對方的，也就是讓他進入到自己的班級。
然後，平時不來學校。
等考試的時候，來學校參加考試。
除此之外，沒有其他的好處。
如果要達到這個目的，隻需要對方考的還行，超出平均即可。
“怎麽可能，居然是滿分。”
所以八門科目，所有的考生都是要考的。
顧雲陽看了看語文考試試卷，應該還是比較難的。
但顧雲陽的精神力比較強，記憶力自然很強。
做題目，基本都是掃一眼，就可以看到答案。
閱讀理解等，也是被他掃了一次文章，就開始不斷的解答。
至於作文，對於他來說，閱讀了那麽多的書籍，一篇作文根本就是手到擒來。
胡雪瑩一開始看到顧雲陽拿到試卷，發現試卷題目和之前接觸的不一樣，肯定會愣神吧？
不過顧雲陽居然一點愣神都沒有，就是先後查看了一遍，就直接開始答題了。
居然速度還不慢，這個速度，你看完題目了嗎？
你就直接開始答題？
不會是瞎寫的吧？
結果她湊過來看了看，顧雲陽壓根就不注意他。
考試的時候，他也能做到，不受周圍的所有影響。
這樣才能全身心的考試，考出自己的風格和成績。
胡雪瑩之前也沒見過這一套題，不過她可以自己看看題目，判斷一下答案。
結果她第一題還沒有把所有答案看完呢。
人家寫完了第一麵，開始寫第二麵了。
第一題，正確。
怎麽可能。
第二題，還正確？
第三題……
她還沒看完，人家又寫完了。
你這速度，給你抄，你可能都沒有這麽快吧？
難道牛老師和顧雲陽也串通了？
還是被鍾校長買通了？
可是，鍾校長應該不是這樣的人吧？
哼，我就看你作文怎麽寫。
胡雪瑩覺得，不管別的，作文總不能寫那麽快吧？
結果顧雲陽隻是看了一下作文題目，就開始快速的撰寫了起來。
那速度，抄作業的速度都比不上。
但字倒是寫的很不錯。
胡雪瑩搖搖頭，不讓自己瞎想了。
結果，十分鍾後，顧雲陽已經寫完了一篇作文，加在一起這一科，也不過用了二十分鍾的時間。
“那麽，第二科就先把外語做了吧。”
對於顧雲陽來說，這些有著標準答案的科目都不是問題。
他最怕的，其實是政、治這一門。
因為主觀性太強了。
這個時候，國內和西方的關係不太好。
反倒是和北方的老大哥的關係很不錯，雖然也開始有了一些摩擦。
但我國和北方老大哥的工業體係還是一脈相承的。
國內還有不少老毛子的工程師和教授，所以國內的主流外語就是俄語。
這一門語言確實很難，很拗口。
不過前身學的還不錯，顧雲陽記憶力很強，口語可能還有點問題。
純粹的理論知識，那是一點遲疑都沒有。
刷刷刷的，不到十分鍾，就把這一門也給寫完了。
那邊，胡雪瑩把語文考卷拿在手裏，仔細的看著。
她因為沒有看過答案，所以還需要一點一點的去看。
結果還沒看到前麵的三分之一，顧雲陽就把俄語試卷給寫完了。
胡雪瑩都要氣笑了。
你給我說，什麽人能第一次遇到這樣的題目，一科題目居然隻需要十分鍾？
你是在說什麽大話，開什麽世紀玩笑麽？
她迴頭看了一眼鍾校長，卻從鍾校長的眼睛裏看到了震撼。
鍾校長可以肯定，自己肯定是沒有和顧雲陽串通好的。
顧雲陽的這個速度也太快了吧？
但想想許晗山和他通信的時候，說過很多次這個少年生活是苦了點，但學習能力確實不錯。
許晗山的那個小圖書館，顧雲陽可是都已經看完了。
除此之外，還在帝都圖書館看書。
這麽多年下來，不知道看了多少。
“怎麽樣？胡老師？”鍾校長一問，胡雪瑩反而覺得古怪。
這個時候，牛老師也來了，鍾校長讓他不要敲門，直接進來。
然後，牛老師就看到顧雲陽又交了一門中外史地的考卷。
胡雪瑩都要氣笑了，這個速度，你跟我說，你是自己學的？
“牛老師，你確定這套題目，現在還沒有被別人知道？”
牛老師一愣：“沒有啊，就我們幾個出題的老師知道。另外，印刷卷子是我自己做的。”
他們用的還是最原始的那種油墨的印刷機器，試卷上的油墨也很容易沾染下來。
其實顧雲陽此時拿到試卷，手上還沾染了不少的油墨。
這是沒有辦法的事情。
不可能一個中學，就能擁有報紙的那種專業的印刷機器。
胡雪瑩也覺得牛老師不至於這麽做，為什麽？
又沒有什麽好處。
“可是，你看看，這不過是四十分鍾，他就已經寫完了三科。而且我看這語文的正確率很高，其他的，正確率應該也不低。你看看俄語。”
牛老師就是教俄語的，而且試卷就是他出的。
所以題目他當然是都懂的。
結果看到試卷的答案，牛老師沉默了。
“這，這不可能。”
鍾校長一愣：“怎麽？”
胡雪瑩小聲的說道：“鍾校長，這是我從牛老師那邊拿的一套新的題目。
這是牛老師他們為了給本屆高考的學生準備的，還沒有拿出來過。
但是，我覺得，這不對勁，我覺得，他是不是早就看過題目了。”
顧雲陽在考試，也聽到了這個話。
不過他還沒開口，牛老師就先跳了起來：“不可能，我是出卷的人，卷紙也是我印刷的。除了我，別人不知道，至少俄語這一科是這樣的。”
胡雪瑩也不知道怎麽形容了。
結果，她們還在這裏糾結，顧雲陽又寫完了一科數學。
牛老師忍不住的看了一眼顧雲陽，就看到顧雲陽壓根就沒有注意他們，又拿了一門物理開始寫了起來。
他想到了什麽，趕緊跑出了辦公室。
鍾校長和胡雪瑩還不知道他是怎麽了，他又一陣風似的跑了迴來：“給，胡老師，這是答案。我們現場先改卷，我就不信了。”
胡雪瑩此時其實也已經有一些相信，顧雲陽的自學能力，可能真的很強。
鍾校長難道還能為了一個學生，做這麽多？
目的，就是為了騙她？
可是，做這些，有什麽意義呢？
就算是答案都對，她可以給對方的，也就是讓他進入到自己的班級。
然後，平時不來學校。
等考試的時候，來學校參加考試。
除此之外，沒有其他的好處。
如果要達到這個目的，隻需要對方考的還行，超出平均即可。
“怎麽可能，居然是滿分。”