本來十九念晚自習迴到家是準備借別的同學作文簡單的抄抄的。
為此，晚自習迴家後，她還特意給顧紫君發了消息:【你作文寫了沒，題目是《我的高中計劃》，假如你要是寫完了，可以借我抄抄不？】
覺得內容好像是缺少了一句，發完這些消息，十九念又備注了一條消息。
【我們周四語文課，你周四之前給我就行。】
她還以為得等一會兒顧紫君才會迴複她消息呢！不曾想她這邊剛一發，顧紫君便迴複了她消息。
【我們班沒有布置作文，今天一天都沒有語文課，好像明天下午才有。】
明天就明天唄！反正周四交，還早有兩三天的時間呢！
想來，十九念這樣迴複對方:【沒事，你什麽時候給我都無所謂，隻要趕在周四之前給我就行。
【咱兩個班好像不是一個老師。】顧紫君邊打字邊想，十九念你就不能自己動筆寫寫嘛，寫幾萬字的小說都寫了，幾百字的小作文，對你來說，不在話下。
顧紫君點擊了圖庫，查看了一下課程表，兩個班的確不是一個語文老師。
她答複:【我們班的語文老師是張默，看名字可能是個男老師，你們班也是他代課嗎？】
【算了，當我沒說，你早點兒休息吧，晚安。】
一聽兩個班不是一個老師，她頓時放棄了打所打的這個小算盤。
連老師都不是同一個老師，還是算了吧。
十九念搖著頭，關閉了手機屏幕。
她托著腦袋，看著壓在手腕下的空白的作文本，腦海裏一點兒思路都沒有，她該怎麽動筆！
十九念抓著頭發，苦惱萬分。
屏幕連續閃了好幾下，‘叮咚叮咚’地聲響聽得不免心煩意亂。
她拿起手機，看了一眼消息，還以為是顧紫君這家夥想開了，答應幫她寫一篇作文了。
誰知她點開手機屏幕，給她發消息的又是扶風。
扶風:【你們班布置作文了沒？】
扶風:【題目是《我的高中計劃》】
扶風:【你準備怎麽寫，我可以借鑒一下你的思路不？】
十九念很想迴複:咋又是你，為啥每次跟我發消息的人都是你。
字都打在對話框裏了，她也沒發出去，全刪掉了。
而是改成了:【沒寫，我也想借鑒你的思路，你能把思路拿來讓我借鑒不？】
十九念翻個白眼，她到現在連寫都沒寫，怎麽她身邊的朋友都想借鑒她的作文看看。
她作文寫得有那麽好嗎？還是她是個寫小說的，怎麽他們都下意識得覺得她寫作能力不會差。
扶風看到她突然發來的這條消息。
順意講道:【我配音水平倒還可以，但是你要是讓我寫作文啥的，還是不行。】
你們這些不靠譜的人啊！十九念邊想邊向他發送了一個‘我也很無奈的’表情包。
哎！借個思路唄，對你來講不過是舉手之勞嘛。扶風說道。
對呀，既然是舉手之勞這麽簡單的事情，那麽由你自己來完成豈不是更好嗎？十九念看著自己發出去的消息，笑了笑。
扶風想了個別的法子。
【我跟你說，昨晚做了個夢，夢見你作文寫完了，然後還借我抄了，然後我還被表揚了，再然後我高興過頭了，走路時還栽了個跟頭。】
她絕不會被他這番話所蒙蔽：【夢都是相反的，說明我並沒有借你抄，然後你因為作文沒寫被批評了，再然後倒黴了一整天，走路時還差點兒被車撞。】
扶風答複：【你就不能多盼點兒我的好？】
十九念：【不能，對付一位抄襲我作文的人，絕不姑息。】
他沒有答複，原因就是因為特別嫌棄她。
對！就是因為特別嫌棄她，所以才不想迴答她。想來，他關閉了手機屏幕。起身從書架上拿起今日剛發的作文本，順意從筆架裏拿出一支筆，一副奮發圖強寫作文的樣子。
“我哩個去哎！咋那麽難！”
作文本上隻寫了一行標題《我的高中計劃》，他萬分頭疼的扶額。
寫作文這事完全不適合他，毫無頭緒啊！他輕拍著自己的額頭。
萬分艱難得寫下開頭的第一句話：盼望著，盼望著，總算迎來了開學。
果然，沒頭緒的做法都是一樣的，那就是上百度查查別人寫得作文。
十九念不靠譜，但‘度娘’永遠都是最靠譜的。他邊低頭搜羅作文邊想。
掛了與扶風的聊天，十九念又重新拿起了水筆，埋頭寫起高中規劃來。
說來也怪，有時候說沒靈感，但要是真提筆認真寫起來，靈感來得很突然。
手裏的筆寫起東西來簡直‘刷刷刷’的，半個小時下來，她筆根本沒有停下來過。
‘叮咚叮咚’
本來她是想趁著今天靈感來襲，多寫點兒作文的，還沒寫多久，便又迎來了一位問她腦梗的同學。
霍無憂：【獅虎作文寫到哪裏了？有沒有什麽好的建議，跟徒兒分享分享。】
十九念伸手戳著手機：【建議啊！我的建議就是沒有建議！】
哼哼！誰讓你打擾我寫作文，就算我有建議，也不跟你說。背地裏，她一臉的傲嬌。
霍無憂：【哎呀！獅虎你最好了，早就知道獅虎你肯定有建議。】
【沒有，下一個。】十九念一次又一次地逗她。
二人說來說去，聊了半天，她依然沒有借作文的打算。
今晚不知道是怎麽迴事，可能兩個人都太相信她的寫作水平了。
扶風拉她進了一個群，這個群名也有些古怪，作文腦梗群。
群成員隻有兩個人，一個是扶風，另一個是霍無憂。
十九念拖頭，她在群裏麵問:【我嚴重懷疑你們倆是不是商量好的。】
兩個人同時發了個搖頭的表情包。
她迴了個悶哼的表情包。
並在底下附上一句話:【誰信啊！】
霍無憂極其搞笑地說:【我信。】
十九念:【信你個大頭鬼。】
哼唧。她接下來又發送了一個表情包。
扶風:【你看一下群文件。】
她信了，點開了群文件，裏麵保存了好多作文素材。
她沒有點開，隻是在群裏麵問:【你從哪找的那麽多素材。】
扶風:【百度搜索的，你不是不會寫嘛，你們倆可以借鑒一下文章順序，但不能全抄襲。】
【你啥時候那麽細心了。】十九念不可思議。
扶風:【我啥時候沒細心過。】
十九念發給他一個流汗的表情包。
二人在說話的時候，霍無憂始終沒有發話，現實中的她，早已經提起了筆，趴在電腦桌前，認真地寫起了作文。
至於群消息，她一點兒也沒有看。
看到扶風把作文素材發到了群裏，十九念也把自己寫好的作文拍了張照片，發到了群裏。
扶風在群裏說:【大家互相借鑒，互相學習，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。】
群裏麵頓時安靜了下來。
寧靜的夜晚，三個都在認真地低頭寫著作文。
pm10:00
第一個完成作文的十九念把寫完的作文拍照發進了群裏麵。
沒人迴複，估計他們都去休息了。
打了個哈欠過後，十九念便去睡覺了。
為此，晚自習迴家後，她還特意給顧紫君發了消息:【你作文寫了沒，題目是《我的高中計劃》，假如你要是寫完了，可以借我抄抄不？】
覺得內容好像是缺少了一句，發完這些消息，十九念又備注了一條消息。
【我們周四語文課，你周四之前給我就行。】
她還以為得等一會兒顧紫君才會迴複她消息呢！不曾想她這邊剛一發，顧紫君便迴複了她消息。
【我們班沒有布置作文，今天一天都沒有語文課，好像明天下午才有。】
明天就明天唄！反正周四交，還早有兩三天的時間呢！
想來，十九念這樣迴複對方:【沒事，你什麽時候給我都無所謂，隻要趕在周四之前給我就行。
【咱兩個班好像不是一個老師。】顧紫君邊打字邊想，十九念你就不能自己動筆寫寫嘛，寫幾萬字的小說都寫了，幾百字的小作文，對你來說，不在話下。
顧紫君點擊了圖庫，查看了一下課程表，兩個班的確不是一個語文老師。
她答複:【我們班的語文老師是張默，看名字可能是個男老師，你們班也是他代課嗎？】
【算了，當我沒說，你早點兒休息吧，晚安。】
一聽兩個班不是一個老師，她頓時放棄了打所打的這個小算盤。
連老師都不是同一個老師，還是算了吧。
十九念搖著頭，關閉了手機屏幕。
她托著腦袋，看著壓在手腕下的空白的作文本，腦海裏一點兒思路都沒有，她該怎麽動筆！
十九念抓著頭發，苦惱萬分。
屏幕連續閃了好幾下，‘叮咚叮咚’地聲響聽得不免心煩意亂。
她拿起手機，看了一眼消息，還以為是顧紫君這家夥想開了，答應幫她寫一篇作文了。
誰知她點開手機屏幕，給她發消息的又是扶風。
扶風:【你們班布置作文了沒？】
扶風:【題目是《我的高中計劃》】
扶風:【你準備怎麽寫，我可以借鑒一下你的思路不？】
十九念很想迴複:咋又是你，為啥每次跟我發消息的人都是你。
字都打在對話框裏了，她也沒發出去，全刪掉了。
而是改成了:【沒寫，我也想借鑒你的思路，你能把思路拿來讓我借鑒不？】
十九念翻個白眼，她到現在連寫都沒寫，怎麽她身邊的朋友都想借鑒她的作文看看。
她作文寫得有那麽好嗎？還是她是個寫小說的，怎麽他們都下意識得覺得她寫作能力不會差。
扶風看到她突然發來的這條消息。
順意講道:【我配音水平倒還可以，但是你要是讓我寫作文啥的，還是不行。】
你們這些不靠譜的人啊！十九念邊想邊向他發送了一個‘我也很無奈的’表情包。
哎！借個思路唄，對你來講不過是舉手之勞嘛。扶風說道。
對呀，既然是舉手之勞這麽簡單的事情，那麽由你自己來完成豈不是更好嗎？十九念看著自己發出去的消息，笑了笑。
扶風想了個別的法子。
【我跟你說，昨晚做了個夢，夢見你作文寫完了，然後還借我抄了，然後我還被表揚了，再然後我高興過頭了，走路時還栽了個跟頭。】
她絕不會被他這番話所蒙蔽：【夢都是相反的，說明我並沒有借你抄，然後你因為作文沒寫被批評了，再然後倒黴了一整天，走路時還差點兒被車撞。】
扶風答複：【你就不能多盼點兒我的好？】
十九念：【不能，對付一位抄襲我作文的人，絕不姑息。】
他沒有答複，原因就是因為特別嫌棄她。
對！就是因為特別嫌棄她，所以才不想迴答她。想來，他關閉了手機屏幕。起身從書架上拿起今日剛發的作文本，順意從筆架裏拿出一支筆，一副奮發圖強寫作文的樣子。
“我哩個去哎！咋那麽難！”
作文本上隻寫了一行標題《我的高中計劃》，他萬分頭疼的扶額。
寫作文這事完全不適合他，毫無頭緒啊！他輕拍著自己的額頭。
萬分艱難得寫下開頭的第一句話：盼望著，盼望著，總算迎來了開學。
果然，沒頭緒的做法都是一樣的，那就是上百度查查別人寫得作文。
十九念不靠譜，但‘度娘’永遠都是最靠譜的。他邊低頭搜羅作文邊想。
掛了與扶風的聊天，十九念又重新拿起了水筆，埋頭寫起高中規劃來。
說來也怪，有時候說沒靈感，但要是真提筆認真寫起來，靈感來得很突然。
手裏的筆寫起東西來簡直‘刷刷刷’的，半個小時下來，她筆根本沒有停下來過。
‘叮咚叮咚’
本來她是想趁著今天靈感來襲，多寫點兒作文的，還沒寫多久，便又迎來了一位問她腦梗的同學。
霍無憂：【獅虎作文寫到哪裏了？有沒有什麽好的建議，跟徒兒分享分享。】
十九念伸手戳著手機：【建議啊！我的建議就是沒有建議！】
哼哼！誰讓你打擾我寫作文，就算我有建議，也不跟你說。背地裏，她一臉的傲嬌。
霍無憂：【哎呀！獅虎你最好了，早就知道獅虎你肯定有建議。】
【沒有，下一個。】十九念一次又一次地逗她。
二人說來說去，聊了半天，她依然沒有借作文的打算。
今晚不知道是怎麽迴事，可能兩個人都太相信她的寫作水平了。
扶風拉她進了一個群，這個群名也有些古怪，作文腦梗群。
群成員隻有兩個人，一個是扶風，另一個是霍無憂。
十九念拖頭，她在群裏麵問:【我嚴重懷疑你們倆是不是商量好的。】
兩個人同時發了個搖頭的表情包。
她迴了個悶哼的表情包。
並在底下附上一句話:【誰信啊！】
霍無憂極其搞笑地說:【我信。】
十九念:【信你個大頭鬼。】
哼唧。她接下來又發送了一個表情包。
扶風:【你看一下群文件。】
她信了，點開了群文件，裏麵保存了好多作文素材。
她沒有點開，隻是在群裏麵問:【你從哪找的那麽多素材。】
扶風:【百度搜索的，你不是不會寫嘛，你們倆可以借鑒一下文章順序，但不能全抄襲。】
【你啥時候那麽細心了。】十九念不可思議。
扶風:【我啥時候沒細心過。】
十九念發給他一個流汗的表情包。
二人在說話的時候，霍無憂始終沒有發話，現實中的她，早已經提起了筆，趴在電腦桌前，認真地寫起了作文。
至於群消息，她一點兒也沒有看。
看到扶風把作文素材發到了群裏，十九念也把自己寫好的作文拍了張照片，發到了群裏。
扶風在群裏說:【大家互相借鑒，互相學習，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。】
群裏麵頓時安靜了下來。
寧靜的夜晚，三個都在認真地低頭寫著作文。
pm10:00
第一個完成作文的十九念把寫完的作文拍照發進了群裏麵。
沒人迴複，估計他們都去休息了。
打了個哈欠過後，十九念便去睡覺了。