大概是天氣過熱，又或者是睡著前想得太多了，十九念感覺到，自己睡著以後，做了一個清醒的夢，夢裏的一切，都仿佛是昨日剛發生過一樣。
這是為什麽呢？因為夢裏的一切，就是事實啊。
十九念認為，二人不愧是同桌，果真有默契。默契到什麽程度呢？就連寫檢討，都是一起交上去的，上去背課文，也是兩人一起不會背的。
直到兩個人一起站到走廊外時，二人互相指向對方，驚訝的說了同一句話。
“你怎麽也沒有背會課文？”
尷尬之餘，扶風望向了十九念，他問她：“我以為你應該背會了。之前看你背單詞的時候挺認真的，連體育課都在忙著背單詞。”
十九念搖頭，她說：“再認真又怎麽樣，不是還得坐最後一排，還得請家長。都是命，逃不掉的。”
“你相信命嗎？網絡上有一句話，我覺得說得挺不錯的。少壯不努力，長大怪水逆。然後天天都是走黴運，你說你都不努力，命運憑什麽要對你幸運。”這是扶風第一次那麽堅定地對十九念說出這句話，他也不知道自己和她同樣是沒背會課文站在外麵，哪來的自信。
也許是昨天晚上從九點寫完作業開始，連續背誦三個小時，一直背到困意難耐，口吐白沫的緣故。
十九念拿起了手裏的英語書，她盯著那篇課文裏密密麻麻的單詞許久，盯到她眼睛都疲倦了，她發現，自己都不認識幾個英語短劇，也沒看懂這篇英語課文講得什麽內容，她甚至連讀音都不準，要她如何去背誦這篇英語課文。
“我昨天晚上和你也沒什麽區別，你背到晚上十二點，我又何嚐不是。”十九念撂下了手裏的書，她認真地講道，“請不要把‘少壯不努力，長大怪水逆’這句話用在我身上，我不是那類的人。”
扶風拿起了書，失落地講道：“算了，繼續背誦吧，一晚上就背誦會了誰還會坐最後一排。”
“你先等等，我有幾個單詞讀音不準。”十九念打斷了扶風的話，此刻，她忙著翻開書，換亂得找著自己不會的那幾個單詞，她抓了抓頭發，語氣略帶著急，“奇怪？我明明記得，昨天把不會的單詞做了記號的。”
“笨啊！不是有百度翻譯，還有穀歌翻譯嗎？而且兩個翻譯軟件都是帶讀音的。昨天晚上明知道自己讀音有誤，不會上網查讀音。還得拖延到今天上午問同學，難道不覺得麻煩嗎？”扶風的語氣明顯很不悅了。他很想背書，很想趕緊把課文背會，迴到教室裏配廣播劇，整個配音劇組都等著他配音呢，他目前為止隻是個新人，耽誤人家劇組配音，會被踢出劇組的可能性很大。
十九念也不樂意了，她反駁道：“不就是問你一個讀音嗎？你厲害什麽厲害。我昨天晚上迴去後挨了一頓臭罵，要是能碰到電腦，今天上午還會找你問讀音？”
“聽著啊！這忙我隻幫你一次，背不會的話你就自己在走廊這站著吧，不奉陪。”扶風一邊說一邊拿起了英語書，朗朗上口地朗讀起了英語課文，“whenpeoplesay“culture”，wethinkofartandhistory……”
扶風才開口讀了一句英語課文，十九念再次打斷了他。
“我不是要你朗讀全文，我指的是課文裏我有幾個不會的，你幫我指正一下就行了，雖說不理解意思，但大部分單詞，我還是會讀的。”
扶風從底下遞給十九念一個手機，遞到她手裏時，他時不時地看看周圍，觀察有沒有插班的老師走過來，認為周圍安全以後，扶風才安心地對十九念講道：“我昨天下載了百度翻譯，有不會的單詞自己查。我想趕緊背會趕緊迴教室，你不要打擾我背書。”
十九念滿臉疑惑地問他：“咱們學校有無線網嗎？”
“手機有網，我開的流量。”扶風草率地迴答了一句，立即低頭用功背書。
“whenpeoplesay“culture”，wethinkofartandhistory……”
十九念聽著對方的背書聲，低頭點開了扶風的手機，屏幕上顯示著滿屏的數字，從一到零，數字上麵還有一行小字——請輸入密碼。
十九念戳了戳扶風的肩膀，她輕聲問：“手機密碼多少？”
“butoneveryfamoussymbolinamericancultureisacartoon.weallknow……”扶風好像跟沒聽見十九念說話一般，依然沉寂在背書氛圍中。
十九念開始著急了，她插話道：“weallknowandlovetheckmousewithtwo……”
“哦，twrgeroundears---mickeymouse.over80yearsago……”忘詞以後扶風，經過了剛才十九念的提醒，他接著往底下背誦了下去。
“扶風同學，密碼是？”
正當十九念以為他不背誦課文了，準備問他密碼時，他又背誦了下去。
“hefirstappearedinthe……inthe……”由於記的不清楚，背著背著，扶風又忘詞了。
十九念都快被急瘋了，她看著書上的內容，一口氣告訴他後麵的內容，急躁地問他：“inthecartoonsteamboatwillie！密碼到底是多少？”
“2258！別打斷！”扶風告訴她密碼後，下一秒，低頭看了一眼書，又背起了課文，由於被她打斷的差不多了，他不得不從開頭重新背誦。
“whenpeoplesay“culture”，wethinkofartandhistory……”
聽著扶風同學結結巴巴地背誦英語課文，十九念連打開百度翻譯，查看單詞讀音的勁頭都沒有了。
她突然想到了前段時間自己在背課文時總結的一個段子。
背書時的我：我懂，我都懂，哎呀！不就是soeasy！簡單。
整篇課文背完的我：爽！終於全背會了，原來背課文竟能如此簡單。
老班檢查時卡住的我：so什麽？sosay還是soeasy？好像都不對。
檢查完我背誦的老班：拿上你的書，到站教室門口背去！
站到走廊外的我一頭雲霧，感慨道：這是啥？我背的都是啥！
想著想著，十九念不僅沒有查單詞，還突然笑了出來，這一笑，不僅打亂了扶風的背書，而且還增加了扶風的好奇心。
“不趕緊背書，你笑什麽？”扶風好奇地問道。
十九念神秘地講道：“女孩子的心思，你永遠也不懂。”
“十九念同學，你就不能爭口氣，把書背會嗎？”扶風板著一張嚴肅地臉凝視著十九念，那張臉，仿佛跟要兇人似的，“十九念同學，我們倆都一起站在外麵了，你難道不希望等會兒我們倆再一起迴教室？”
她指向了隔壁的隔壁班，那些站在教室外，還在興高采烈地踢毽子的幾位同學。發自肺腑的感慨道：“你看人家，同是被罰站，還能高興地踢毽子，在看看我們，唉，簡直是沒有對比就沒有傷害。”
“十九念同學，請問你有毽子嗎？”扶風一本正經地問道。
這個問題問的令十九念有些尷尬，為了緩解這個尷尬，她立刻低頭點開了手機上的百度翻譯，不屑地擺手對扶風說道：“踢什麽毽子！趕緊背書，背書最重要，我愛背書。”
“知道就好，趕緊背書，我得早點兒迴教室。”
十九念低頭查詢著英語單詞，暗暗地吐槽道：你背會了直接迴去不就行了，為什麽非得拉上我，又不是我們倆一起背會才能迴教室。
“想什麽呢？我都背會一半了，你還不趕快嗎？”扶風催促道。
十九念查詢完單詞以後，還給他手機時，並朝他翻了個大大的白眼。
她很想鄭重其事地告訴他：結結巴巴的也算背會嗎？小心等到了班主任麵前背誦時，你照樣會把soeasy背成sosay。
然而第一節課下課，扶風去找班主任背誦課文，結局卻並非十九念想象之中的那樣。扶風背誦的很順暢，一節課的時間他就背誦完全文迴教室去了。而十九念，這一節課下來，她也不知道自己都做了些什麽，反正就是沒背會課文。
於是，十九念隻能在外麵繼續站下去了，她失落地望著天空，心想：背背背，到底什麽時候是個頭啊！
第二節下課，扶風到教室外去找她，她仍然是不會背誦。
扶風問：“隔壁的隔壁班，踢毽子表演有意思嗎？”
“非常有意思，人家第二節課就迴班了。所以說，態度樂觀點兒運氣也不會太差。”
“那你就學學他們，樂觀地背誦課文，興許第三節課，你也能迴班了。”
此處省略扶風一個鄙視的小眼神。
十九念氣得一跺腳，衝他講道：“看不起誰啊！你等著，放學之前我一定會迴班！”
“誓言別立太大，萬一迴不了班，可就尷尬了。”
扶風的刺激徹底激勵了十九念，她指向他說：“尷尬什麽，反正放學之前，我一定會迴班的。”
“阿噴！”立完誓言的十九念還重重的打了一個噴嚏，她從兜裏掏出衛生紙擦了擦鼻子，然後想道，都怪扶風，沒事為什麽要刺激她，她都站外麵凍那麽久了，就不能有一點兒可憐之心。
“加油背誦，我先迴教室了，順便祝你也能順利迴來。”
扶風說迴教室就迴教室了，剩下十九念自己一個人，可憐兮兮地站在走廊裏背誦著英語課文。
結局還真和預期中一樣，十九念一直背到了放學，她終於完成了背誦的任務，能迴教室接著上下午的課了。
這是為什麽呢？因為夢裏的一切，就是事實啊。
十九念認為，二人不愧是同桌，果真有默契。默契到什麽程度呢？就連寫檢討，都是一起交上去的，上去背課文，也是兩人一起不會背的。
直到兩個人一起站到走廊外時，二人互相指向對方，驚訝的說了同一句話。
“你怎麽也沒有背會課文？”
尷尬之餘，扶風望向了十九念，他問她：“我以為你應該背會了。之前看你背單詞的時候挺認真的，連體育課都在忙著背單詞。”
十九念搖頭，她說：“再認真又怎麽樣，不是還得坐最後一排，還得請家長。都是命，逃不掉的。”
“你相信命嗎？網絡上有一句話，我覺得說得挺不錯的。少壯不努力，長大怪水逆。然後天天都是走黴運，你說你都不努力，命運憑什麽要對你幸運。”這是扶風第一次那麽堅定地對十九念說出這句話，他也不知道自己和她同樣是沒背會課文站在外麵，哪來的自信。
也許是昨天晚上從九點寫完作業開始，連續背誦三個小時，一直背到困意難耐，口吐白沫的緣故。
十九念拿起了手裏的英語書，她盯著那篇課文裏密密麻麻的單詞許久，盯到她眼睛都疲倦了，她發現，自己都不認識幾個英語短劇，也沒看懂這篇英語課文講得什麽內容，她甚至連讀音都不準，要她如何去背誦這篇英語課文。
“我昨天晚上和你也沒什麽區別，你背到晚上十二點，我又何嚐不是。”十九念撂下了手裏的書，她認真地講道，“請不要把‘少壯不努力，長大怪水逆’這句話用在我身上，我不是那類的人。”
扶風拿起了書，失落地講道：“算了，繼續背誦吧，一晚上就背誦會了誰還會坐最後一排。”
“你先等等，我有幾個單詞讀音不準。”十九念打斷了扶風的話，此刻，她忙著翻開書，換亂得找著自己不會的那幾個單詞，她抓了抓頭發，語氣略帶著急，“奇怪？我明明記得，昨天把不會的單詞做了記號的。”
“笨啊！不是有百度翻譯，還有穀歌翻譯嗎？而且兩個翻譯軟件都是帶讀音的。昨天晚上明知道自己讀音有誤，不會上網查讀音。還得拖延到今天上午問同學，難道不覺得麻煩嗎？”扶風的語氣明顯很不悅了。他很想背書，很想趕緊把課文背會，迴到教室裏配廣播劇，整個配音劇組都等著他配音呢，他目前為止隻是個新人，耽誤人家劇組配音，會被踢出劇組的可能性很大。
十九念也不樂意了，她反駁道：“不就是問你一個讀音嗎？你厲害什麽厲害。我昨天晚上迴去後挨了一頓臭罵，要是能碰到電腦，今天上午還會找你問讀音？”
“聽著啊！這忙我隻幫你一次，背不會的話你就自己在走廊這站著吧，不奉陪。”扶風一邊說一邊拿起了英語書，朗朗上口地朗讀起了英語課文，“whenpeoplesay“culture”，wethinkofartandhistory……”
扶風才開口讀了一句英語課文，十九念再次打斷了他。
“我不是要你朗讀全文，我指的是課文裏我有幾個不會的，你幫我指正一下就行了，雖說不理解意思，但大部分單詞，我還是會讀的。”
扶風從底下遞給十九念一個手機，遞到她手裏時，他時不時地看看周圍，觀察有沒有插班的老師走過來，認為周圍安全以後，扶風才安心地對十九念講道：“我昨天下載了百度翻譯，有不會的單詞自己查。我想趕緊背會趕緊迴教室，你不要打擾我背書。”
十九念滿臉疑惑地問他：“咱們學校有無線網嗎？”
“手機有網，我開的流量。”扶風草率地迴答了一句，立即低頭用功背書。
“whenpeoplesay“culture”，wethinkofartandhistory……”
十九念聽著對方的背書聲，低頭點開了扶風的手機，屏幕上顯示著滿屏的數字，從一到零，數字上麵還有一行小字——請輸入密碼。
十九念戳了戳扶風的肩膀，她輕聲問：“手機密碼多少？”
“butoneveryfamoussymbolinamericancultureisacartoon.weallknow……”扶風好像跟沒聽見十九念說話一般，依然沉寂在背書氛圍中。
十九念開始著急了，她插話道：“weallknowandlovetheckmousewithtwo……”
“哦，twrgeroundears---mickeymouse.over80yearsago……”忘詞以後扶風，經過了剛才十九念的提醒，他接著往底下背誦了下去。
“扶風同學，密碼是？”
正當十九念以為他不背誦課文了，準備問他密碼時，他又背誦了下去。
“hefirstappearedinthe……inthe……”由於記的不清楚，背著背著，扶風又忘詞了。
十九念都快被急瘋了，她看著書上的內容，一口氣告訴他後麵的內容，急躁地問他：“inthecartoonsteamboatwillie！密碼到底是多少？”
“2258！別打斷！”扶風告訴她密碼後，下一秒，低頭看了一眼書，又背起了課文，由於被她打斷的差不多了，他不得不從開頭重新背誦。
“whenpeoplesay“culture”，wethinkofartandhistory……”
聽著扶風同學結結巴巴地背誦英語課文，十九念連打開百度翻譯，查看單詞讀音的勁頭都沒有了。
她突然想到了前段時間自己在背課文時總結的一個段子。
背書時的我：我懂，我都懂，哎呀！不就是soeasy！簡單。
整篇課文背完的我：爽！終於全背會了，原來背課文竟能如此簡單。
老班檢查時卡住的我：so什麽？sosay還是soeasy？好像都不對。
檢查完我背誦的老班：拿上你的書，到站教室門口背去！
站到走廊外的我一頭雲霧，感慨道：這是啥？我背的都是啥！
想著想著，十九念不僅沒有查單詞，還突然笑了出來，這一笑，不僅打亂了扶風的背書，而且還增加了扶風的好奇心。
“不趕緊背書，你笑什麽？”扶風好奇地問道。
十九念神秘地講道：“女孩子的心思，你永遠也不懂。”
“十九念同學，你就不能爭口氣，把書背會嗎？”扶風板著一張嚴肅地臉凝視著十九念，那張臉，仿佛跟要兇人似的，“十九念同學，我們倆都一起站在外麵了，你難道不希望等會兒我們倆再一起迴教室？”
她指向了隔壁的隔壁班，那些站在教室外，還在興高采烈地踢毽子的幾位同學。發自肺腑的感慨道：“你看人家，同是被罰站，還能高興地踢毽子，在看看我們，唉，簡直是沒有對比就沒有傷害。”
“十九念同學，請問你有毽子嗎？”扶風一本正經地問道。
這個問題問的令十九念有些尷尬，為了緩解這個尷尬，她立刻低頭點開了手機上的百度翻譯，不屑地擺手對扶風說道：“踢什麽毽子！趕緊背書，背書最重要，我愛背書。”
“知道就好，趕緊背書，我得早點兒迴教室。”
十九念低頭查詢著英語單詞，暗暗地吐槽道：你背會了直接迴去不就行了，為什麽非得拉上我，又不是我們倆一起背會才能迴教室。
“想什麽呢？我都背會一半了，你還不趕快嗎？”扶風催促道。
十九念查詢完單詞以後，還給他手機時，並朝他翻了個大大的白眼。
她很想鄭重其事地告訴他：結結巴巴的也算背會嗎？小心等到了班主任麵前背誦時，你照樣會把soeasy背成sosay。
然而第一節課下課，扶風去找班主任背誦課文，結局卻並非十九念想象之中的那樣。扶風背誦的很順暢，一節課的時間他就背誦完全文迴教室去了。而十九念，這一節課下來，她也不知道自己都做了些什麽，反正就是沒背會課文。
於是，十九念隻能在外麵繼續站下去了，她失落地望著天空，心想：背背背，到底什麽時候是個頭啊！
第二節下課，扶風到教室外去找她，她仍然是不會背誦。
扶風問：“隔壁的隔壁班，踢毽子表演有意思嗎？”
“非常有意思，人家第二節課就迴班了。所以說，態度樂觀點兒運氣也不會太差。”
“那你就學學他們，樂觀地背誦課文，興許第三節課，你也能迴班了。”
此處省略扶風一個鄙視的小眼神。
十九念氣得一跺腳，衝他講道：“看不起誰啊！你等著，放學之前我一定會迴班！”
“誓言別立太大，萬一迴不了班，可就尷尬了。”
扶風的刺激徹底激勵了十九念，她指向他說：“尷尬什麽，反正放學之前，我一定會迴班的。”
“阿噴！”立完誓言的十九念還重重的打了一個噴嚏，她從兜裏掏出衛生紙擦了擦鼻子，然後想道，都怪扶風，沒事為什麽要刺激她，她都站外麵凍那麽久了，就不能有一點兒可憐之心。
“加油背誦，我先迴教室了，順便祝你也能順利迴來。”
扶風說迴教室就迴教室了，剩下十九念自己一個人，可憐兮兮地站在走廊裏背誦著英語課文。
結局還真和預期中一樣，十九念一直背到了放學，她終於完成了背誦的任務，能迴教室接著上下午的課了。