輔導員聽完攤手問:“既然你知道自己沒做,但是影響這麽大,那麽你為什麽沒有進行解釋呢?”


    蘇蘇自然說道:“因為我又沒做過,沒什麽好解釋的,清者自清。”


    “……”這話說得又沒毛病,輔導員沉默了一下,輔導員試探地說:“但是現在這個已經有人舉報到這裏來了,這個事情任由其發展下去,會影響到學校的風評的。”


    “那學校這邊希望怎樣做呢?”蘇蘇問。


    輔導員深思了一下,“希望你能夠證明自己是清白的,不然學校這邊估計會不好交代。”


    “知道了,我會解決好這件事情的。”蘇蘇一本正經地說道,眉眼中滿滿的認真。


    不知道為什麽,輔導員看著麵前這個小小個的人兒,這說出的話由著一種莫名的影響力,而且是一種讓人信服的能力。


    這年頭的小孩子都這麽有自信嗎?


    蘇蘇:歲數前後加起來幾百歲的人還能說是小孩子嗎?


    “還有別的事情嗎?”蘇蘇問。


    “沒有。”輔導員答。


    “那我可以走了嗎?”


    “可以。”


    “輔導員再見。”


    “再見。”


    對話就這樣進行到這裏,蘇蘇就禮貌的出去了,輔導員看著蘇蘇離開的背影,突然反應過來。


    不對啊,怎麽感覺是她找他談話,而不是他找她談話啊?這個主權不知不覺地就被這小姑娘帶走了。


    輔導員無奈搖頭,感歎道:“後生可畏啊……”


    輔導員的這一聲歎息同辦公室的老師聽到了,就抬起自己苦幹著的頭,問:“什麽生的可喂?”


    “……”輔導員額頭自動飛過一群烏鴉,嘴角微抽:“沒什麽,你繼續忙。”


    “哦。”那個老師見他沒有要說的意思,就低頭繼續忙自己的事情了。


    輔導員也趕緊繼續自己手上的工作,突然間想起:他還沒問這個小姑娘什麽時候能夠解決這件事情呢!!!所以這個談話跟沒談有什麽區別???


    ……


    已經走遠了的蘇蘇露出了包含深意的笑容,還好這個學校的領導還沒有那麽武斷地給人定罪,那麽她就加快腳步吧!


    係統:說得好像這個輔導員怎麽樣都會改變她今晚的計劃一樣,明明就是定了今晚進行計劃,還非說是因為別人才決定的。嗯,真會!


    ——


    餘楷遠遠地就看到了自己想要看到的身影,收迴了自己假裝無意的左看右探,假裝自己在很認真的訓練。


    隨著蘇蘇走近,“報告餘教官,我迴來了,請求入列。”


    餘楷冷靜地說道:“嗯,入列吧。”而眼底藏著的擔憂隨著小人兒的出現消失了。


    那些關心蘇蘇的人看到她迴來,就隱隱地掛出笑意,現在瞬間就覺得訓練有勁了呢!


    餘楷:是嗎?要不再繼續堅持會?


    眾人:(尷尬而不失禮貌地笑著)這就不用了吧,可以了。


    而王瑩畫可就不一樣了,因為這跟她想象中蘇蘇哭哭啼啼狼狽迴來的樣子完全不一樣,這未免也太平靜了吧?


    難道是蘇蘇在假裝?不過沒關係,假裝鎮定又怎麽樣,也不會更改掉那個結果,王瑩畫自顧自地想著。

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