他說著:“我們都以為會有清華北大的想要保送你,可是這麽久了都沒有學校來調查過你的信息。你是不是早就有預感了?”


    他這話說的不是空話嗎?但是我聽著心裏還是有些不高興的。


    我還是很難笑的出來,顯然我的話都開始沉重了起來。


    我說著:“是的,全國賽的時候我就有了預感!可能,人家就是比較不相信偏科的人!”


    “你這都不是偏科了!”他說著話。


    上課鈴就響了。


    我還是有些許的難過,本來一開始去準備這些隻是因為興趣和想要鍛煉一下自己。


    沒想到這一兩年來,我的心曆變化會如此的大。


    他繼續說著:“之前的時候,有沒有高校的老師找你聊過?”


    我搖了搖頭,然後說著:“我知道,確實是對我有很大的影響,其實。”


    我有些不想說。


    老師說著:“校長讓教務處的老師聯係了幾個學校問情況,自然,我們覺得你這個成績肯定更適合那些很好的高校,有學校的老師給的反饋是,你態度不行,你說一下呢!”


    我有些難過吧!


    但是沉默肯定不能解決問題,我懂班主任現在和我說這些話的意思。


    我說著:“一開始,我覺得我被省裏的選拔打擊了。”


    能不被打擊嗎?我的眼睛都失色了好幾個月。


    我又看著他又低下頭:“你們也和我說過,奧數比賽不一定是我能出去的路,全國數學大賽也不一定會是我能夠到的門檻。”


    我有些許的落寞,班主任坐在那裏翹著腿等我說話。


    辦公室還有其他的語文老師。


    我難過的落淚了,我擦了一下,話語都有些難過的說著:“其實我還是比較的,心裏怨恨。”


    又說著:“但是後來我還是很認真的做題這些,或許看著我不是很認真的樣子,我或許沒有別的那些天才那樣有冠軍相和沉穩吧!但是我還是要說,我全國賽的時候是很認真的,其實。”


    我停了一下,班主任起身去他的位置上拿來了紙巾,拿過來了放在了桌子上讓我擦眼淚。


    我拿了紙巾後,擦了眼淚後說著:“我現在也是有今後可能要參加高考的準備的,但是我還是想去試一試!”


    其實我就是不服輸。


    我定然是不服輸的,好不容易找到了我所熱愛的事情想要去做的時候,卻有人跑到我的跟前說我不行的時候,我心裏肯定不舒服。


    自然,如果參加高考,我想我就不會想要繼續學數學了,因為我感覺數學傷害我的太深了。


    我的眼淚又一次不爭氣的落下。


    “你剛剛還有話這些沒有說,你最近還有去接受心理輔導沒有?”他問我。


    “不多。”我說著:“我其實在去國家隊集訓之前很沒有信心,但是,我知道既然我有這個機會,我可以去試一下。”


    我還是有些許的傷心的低頭,“我或許就是一直都是這樣的,很想做好而導致的缺乏信心,所以我很多時候都會很緊張。”


    “其實老師和你說這些,就是想告訴你,打擊可能有一次,有兩次,也可能會有三次。”他的意思就是,甚至還有更多。


    他又說:“雖然你成功過,但是並沒有任何的規定說,一定要給成功過的人開通特權,你明白嗎?”


    他還是站在了旁觀者的角度說的,要是一個女老師,或許這時候會有無盡的感慨和我說著吧!


    但是很奇怪的是,高中的班主任大多數都是男老師。


    “嗯!我知道,謝謝老師!”我有些難過的眼淚一直都忍不住的在流。


    “你先擤鼻涕,真的,你這樣的性格,太軟弱了!”老師還是感慨了一下。


    我擤鼻涕,他說著:“聽校長說他是上海交大的嘛?”


    “你怎麽什麽都聽?這樣會害了你的!”我還是和他開了一個玩笑。


    “真的你不知道,你上次迴來之後,各種領導來和你合影,最後隻能說一句,‘千裏馬常有,但是伯樂不常有!’”他依舊的安慰的話語卻說的無比的嚴厲。


    他又說:“所以,人生就是如此,往往要遇上很多的挫折。”


    “甚至可能永遠都不會成功!”他最後的話好似一個警鍾一般的在敲響。

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