在所有人的目瞪口呆中,花俏念完了第十課的內容。


    當花俏念完了的時候,很多人還覺得聽得不過癮,怎麽就完了呢?恨不得讓花俏再念一段,讓他們再聽一會兒。


    因為花俏讀英語真的很好聽,聲音清脆,發音純正流利,聽這樣的英語簡直是享受。


    章曉晴也很吃驚,她沒想到這個新來的轉學生竟然有這麽好的水平。


    誠實地說,花俏的口語水平比她都要強很多。


    章曉晴頓了頓,說:“你把第十一課的也念一遍吧。”


    花俏抬眸看向一臉期盼的章曉晴,頓了頓,把書翻了兩頁,於是又讀起了第十一課。


    大家再次豎起耳朵認真聽,教室裏安靜得隻能聽到花俏的聲音。


    突然一聲突兀的“啪——嗒——”聲響起。


    原來高美麗的文具盒不小心掉地上了,發出刺耳的聲音。


    班裏除花俏之外的所有人全部瞪向了高美麗,讓高美麗嚇得打了個哆嗦,彎腰要撿文具盒的動靜做僵住了,一動也不敢動。


    花俏被打斷了一下,很快又繼續念了下去。


    課文再次念完。


    大家還是有意猶未盡,都期盼地看向章老師,希望她能繼續讓花俏再讀一課。


    章曉晴瞥了一眼其他人,笑得親切和藹地對花俏說:“不錯,坐下來吧。”


    花俏頓了頓,還有些接受無能章老師這態度的大轉彎,她僵硬地點點頭,坐了下來,往前一看就收獲了一堆驚歎的表情。


    好吧,原來收付這些高傲的同學隻需要讀兩篇英語課文啊!


    真是一群可愛的小朋友。


    她才坐好,就聽到章曉晴突然一聲驚唿。


    “花俏,你怎麽坐那麽靠後!坐那麽遠能看到嗎?老師在前麵講課肯定會聽不清楚吧,是誰安排的你,是康老師嗎?一會兒下課了我去找你們康老師說一說。”


    眾人:“......”


    剛剛是誰嫌棄人家嫌棄得就差指著鼻子趕出去了,現在您這樣毫無底線的討好合適嗎?


    章曉晴用實際行動告訴大家:合適!


    “花俏,多和大家交流溝通,大家一起學習共同進步。”


    然後她一轉頭對班裏其他人說:“花俏同學剛來咱們班,以後大家對花俏多照顧些,幫助她盡早融入班集體,熟悉學校。”


    眾人:“......”


    好吧,得英語者得章老師也!


    花俏有些受寵若驚了,連連點頭。


    其實她還是適應章老師義正言辭的嚴肅的樣子。


    章曉晴又和藹地問:“花俏,你能和大家分享下你學英語的方法嗎?”說完就一臉真誠期待地看著花俏。


    花俏自然是說好,她便又站了起來,把自己學英語的方法說了一遍。


    學習一門語言,不外乎都寫多讀多聽。


    一堂課結束,等章老師走了後,蔣東興再次飛快跑到教室後麵找花俏。


    “花俏,沒想到你的英語也這麽厲害!”


    以後誰再跟他說便宜地方的英語教學水平不行,他肯定會糊那人一臉泥巴:那是你見識短淺!


    花俏笑了笑:“沒什麽,唯熟爾。”


    蔣東興愣了下後,很快反應了過來,看花俏對自己又沒那麽疏離了,高興地笑了起來。


    其他人也趁機紛紛附和稱讚了一通花俏的英語。


    孟倩再次雙手環胸,群尊降貴來到花俏跟前。


    她揚了揚下巴,問:“你除了英語和語文之外,其他科目什麽水平?”


    花俏頓了頓,笑道:“在我們那裏也還行吧,在海市怕是也就湊合。”還是謙虛點兒好。


    孟倩滿意地“嗯”了一聲,又問:“那你除了學習有沒有什麽愛好特長?”


    花俏又笑了下:“我是個書呆子。”


    眾人一愣,沒想到花俏會這樣說自己,不少人笑了起來。


    孟倩瞪了花俏兩眼,雖然這是她想表達的意思,但被花俏這麽搶先自嘲,效果卻不一樣。


    這個女生,果然狡猾!


    孟倩哼了一聲,再次轉身高傲地離開這裏。


    蔣東興朝花俏豎了個大拇指,表示,你真行!


    班裏的學習委員忍不住問花俏:“你是不是已經把高三的英語都提前學過了?”


    很多人也關注地看了過來,他們也非常關心這件事,先前章老師讓她念第十課和第十一課,她沒有任何磕巴與障礙就非常熟練地念出來了。


    花俏誠實地說:“暑假沒事做,就提前預習了下。”


    眾人驚歎。


    學習委員又問:“那其他科目你也提前預習了嗎?”


    “嗯,都看了看。”


    學習委員一副受到刺激的樣子迴到自己的座位,下定決心以後也要抓緊時間提前預習。


    其實不僅僅是學習委員受到了刺激,班裏很多其他同學也受到了刺激,人家一個偏遠地方來的人學習這麽主動和刻苦,他們海市人難道要被比下去嗎?


    班裏因此還掀起了一股學習追趕拚的浪潮,讓各任課老師很是欣慰了一陣時間。


    花俏的座位最終還是保持不變,她拒絕了康老師要把她調到前麵去的打算。


    其實坐後麵也挺好的。


    到了中午,花俏和花南方兩人到食堂打飯的時候,兩人都遇到了同班同學,且都受到了一起吃飯的邀請。


    他們婉拒了,找了個角落一邊吃飯一邊聊天。


    花南方的心情明顯不同於之前的低落,他忍不住激動地說:“姐,語文課上老師點名讓我上講台默寫古文,老師誇獎我的字寫得好,不少同學也稱讚我寫得字好看。”


    弟弟的處境在往好變,花俏聽了,也很為弟弟高興。


    “聽我的,沒錯吧。”


    她也有些得意。當初可是她鼓勵弟弟開始練習毛筆字,到現在花南方都有沒事就寫一會兒毛筆字的習慣,寫得字還挺不錯的。


    花南方有些赧然的嘿嘿笑,“是,聽姐姐的總沒錯。”


    他以後會發現,就因為寫一手好字,在學習、在工作、在生活中得到了不少好運。


    姐弟二人吃過飯,便在學校裏轉悠了起來。


    二十五中很大,比九青縣一中可大多了,且有很多學習的設施和環境,他們很快就喜歡上了這裏。


    當轉過圖書館樓的時候,二人還遇上了吃完飯散步兼巡視校園的宋校長。


    宋校長笑著問:“感覺怎麽樣?”


    “挺好的。”


    “喜歡。”


    宋校長高興了起來,這兩個孩子能適應就好。

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