第77章 你誤會了
重生八零大佬要和我組CP 作者：沙瑪 投票推薦 加入書簽 留言反饋
聽到胡代紅的話，花俏立刻坐正，不慌不忙，認真而淡然。
不過桌子底下，她悄悄握了握蔣晏雲的手以示安慰。
蔣晏雲心中稍安，覺得胡老師越來越過分了，對花俏也太苛刻挑剔了吧。
雖然對花俏不喜，但忌憚著沈重，胡代紅倒是沒有再多說什麽，正常上起了課。
誰知才講了一會兒課，教室門口就響起一聲響亮的“報告”。
教室裏所有人的注意力都被吸引了過去。
胡代紅狐疑地走過去打開教室門，就看到高三1班的周舫站住門口，她的不悅立刻換上和藹可親的笑容。
沈重是個厲害的人物，學校裏的老師無人不知；而他身邊的周舫和譚震林，以及關係還不錯的葉嵐，大家也幾乎都是知道的。
有認識周舫的，發出驚唿聲。
看到周舫出現，花俏想起先前沈重說一會兒讓周舫送過來，所以周舫是來送資料的嗎？她以為沈重說的一會兒是下節課課間。
所以，當著全班同學以及胡代紅的麵、如此高調地給她送資料是怎麽不顯眼的？
她和沈重理解的‘不顯眼’肯定不一樣。
不過這樣的感覺好爽啊！花俏的眼裏溢出了小小的得意。
各位同學、胡老師，你們且等著羨慕嫉妒恨吧。
“周同學，請問有什麽事？”
周舫笑了笑，晃晃手裏的兩本書，說道：“海市一中高一的數學習題冊和牛津英漢雙解詞典。”
聽到他的話，很多人都忍不住發出驚唿，所有的人都激動地看向他手裏的書。
激動的心，顫抖的手，胡代紅不敢置信地伸出了手：“真是太好了！替我謝謝沈重，當然了也非常感謝你，你和沈重都是好學生，咱們學校以你們為榮。”
大家也以為周舫手裏的資料是要給胡老師的，隻有教室中間坐的花俏聽了胡代紅的話，神情古怪的很。
於盛蘭更是喜出望外，胡代紅有，她就有。
蔣晏雲正想趁機跟花俏說句話，結果一轉頭就看到花俏死死憋著笑的樣子，她愣了愣，又看向教室門口的周舫和胡老師。
誰知周舫拿著書的手往旁邊一閃，躲開了胡代紅的手。
胡代紅一愣，前麵幾排靠近門的學生看了個一清二楚，他們也是一怔。
隻見周舫很無辜地說道：“胡老師，能不能幫忙喊一下你們班的花俏出來，這兩本資料是給她的，剛才她去我們班借資料沒來得及給她，我現在給她送過來了。”
空氣突然的安靜......
教室後麵有人忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。
胡代紅又紅又綠著臉，僵硬地轉動脖子往後麵看了一眼。
很好！
捂住肚子笑的人是田小龍，還有好多人用書本擋著臉，肩膀卻在聳動。
“花俏，出來！”她冷冷地喊了一聲。
花俏應聲往外走，眾人視線又集中在她的身上。
周舫有些不高興，覺得胡代紅喊花俏的態度很惡劣，他笑眯眯地對胡代紅說道：“胡老師，還請多多照顧花俏。”
胡代紅的臉色更不好看了，她一改之前的和藹可親，問道：“花俏和你是什麽關係？”
要是敢偷偷談戀愛，看她不告到康學鬆那裏去。不，康學鬆看到這些資料就沒了原則，她要告到宋校長那裏去！
周舫笑道：“花俏啊，我的幹妹子。我媽可喜歡她了，讓我在學校一定要照顧好她的幹女兒。”
走到跟前的花俏：......
她什麽時候多了一個幹哥哥，還有個幹媽，周舫真能扯。
聽到這話，胡代紅硬生生把那口劣氣又憋進肚子裏，周舫的媽在教育局上班，不能惹。
沒想到花俏竟然跟周家攀上了關係！
然後她往旁邊讓了讓，迴頭對花俏溫柔道：“花俏啊，你哥對你真好，來給你送資料了。”
胡代紅臉變得太快，花俏有些惶恐了，她小聲應了聲：“噢。”趕緊接了周舫遞過來的書。
周舫又說：“花俏，好好跟胡老師學習，胡老師厲害著呢。”然後便揮手：“那我先走了，胡老師，打擾了。”
胡代紅笑：“沒事，不打擾。”
在眾人羨慕嫉妒恨的目光裏，花俏緊緊抱著那兩本資料一步一步迴到自己的位置，然後趕緊把書塞進桌兜裏。
眾人：......
太不愛惜了！
這節課上的人心浮動，有的人不是滋味，有的人火燒火燎，有的人強忍著心頭一口血，有的人嫉妒的要發狂。
至於都是些誰，大家就自動對號入座吧。
反正這節課挺漫長的，在大家的煎熬中，鈴聲終於響了。
胡代紅頭也不迴地離開了教室，身後的教室瞬間陷入喧鬧。
花俏的課桌一下子就被人給包圍了。
“花俏，快把資料拿出來，小心一點，愛護一點。”
“就是，那麽珍貴的資料，你竟然那麽粗魯地就塞進了課桌。”
在大家的指責中，花俏忍不住反思，難道她真的很粗魯？明明是輕輕塞進課桌的。
她再次把那兩本書拿了出來。
“讓我看看，讓我看看。”
“花俏，這本牛津英語詞典可以借我查單詞嗎？”
“還有那本數學練習冊，能不能借我抄一下上麵的題目？”
......
眾人七嘴八舌，七手八腳，都想搶先拿到那本書，花俏一時也手忙腳亂地趕緊護住，生怕被撕扯爛了。同桌蔣晏雲更是幫她推開越界的手。
“停！”
還是班長大人看不過去了，挺身而出把大家的狂熱給製止了。
大家都給班長麵子，停下來看向班長。
班長轉頭問花俏：“花俏，你是怎麽打算的？”
花俏拍拍嚇了一跳的小心肝，趕緊站起來說道：“大家別急，這兩樣東西都可以給大家分享。”
見眾人又要爭時，她趕緊說：“數學習題冊，可以請學習委員每天中午或者下午在黑板上抄當天課程相關的內容，大家可以看了做，也可以抄下來慢慢做。”
“至於牛津詞典，這個隻有一本，但要看的人這麽多，大家不如想個辦法，既能看到又能保護好它不被破壞了。”
詞典這種東西，翻得多了肯定會有損壞。既然說她粗魯，那這個問題丟給你們解決。
不過桌子底下，她悄悄握了握蔣晏雲的手以示安慰。
蔣晏雲心中稍安，覺得胡老師越來越過分了，對花俏也太苛刻挑剔了吧。
雖然對花俏不喜，但忌憚著沈重，胡代紅倒是沒有再多說什麽，正常上起了課。
誰知才講了一會兒課，教室門口就響起一聲響亮的“報告”。
教室裏所有人的注意力都被吸引了過去。
胡代紅狐疑地走過去打開教室門，就看到高三1班的周舫站住門口，她的不悅立刻換上和藹可親的笑容。
沈重是個厲害的人物，學校裏的老師無人不知；而他身邊的周舫和譚震林，以及關係還不錯的葉嵐，大家也幾乎都是知道的。
有認識周舫的，發出驚唿聲。
看到周舫出現，花俏想起先前沈重說一會兒讓周舫送過來，所以周舫是來送資料的嗎？她以為沈重說的一會兒是下節課課間。
所以，當著全班同學以及胡代紅的麵、如此高調地給她送資料是怎麽不顯眼的？
她和沈重理解的‘不顯眼’肯定不一樣。
不過這樣的感覺好爽啊！花俏的眼裏溢出了小小的得意。
各位同學、胡老師，你們且等著羨慕嫉妒恨吧。
“周同學，請問有什麽事？”
周舫笑了笑，晃晃手裏的兩本書，說道：“海市一中高一的數學習題冊和牛津英漢雙解詞典。”
聽到他的話，很多人都忍不住發出驚唿，所有的人都激動地看向他手裏的書。
激動的心，顫抖的手，胡代紅不敢置信地伸出了手：“真是太好了！替我謝謝沈重，當然了也非常感謝你，你和沈重都是好學生，咱們學校以你們為榮。”
大家也以為周舫手裏的資料是要給胡老師的，隻有教室中間坐的花俏聽了胡代紅的話，神情古怪的很。
於盛蘭更是喜出望外，胡代紅有，她就有。
蔣晏雲正想趁機跟花俏說句話，結果一轉頭就看到花俏死死憋著笑的樣子，她愣了愣，又看向教室門口的周舫和胡老師。
誰知周舫拿著書的手往旁邊一閃，躲開了胡代紅的手。
胡代紅一愣，前麵幾排靠近門的學生看了個一清二楚，他們也是一怔。
隻見周舫很無辜地說道：“胡老師，能不能幫忙喊一下你們班的花俏出來，這兩本資料是給她的，剛才她去我們班借資料沒來得及給她，我現在給她送過來了。”
空氣突然的安靜......
教室後麵有人忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。
胡代紅又紅又綠著臉，僵硬地轉動脖子往後麵看了一眼。
很好！
捂住肚子笑的人是田小龍，還有好多人用書本擋著臉，肩膀卻在聳動。
“花俏，出來！”她冷冷地喊了一聲。
花俏應聲往外走，眾人視線又集中在她的身上。
周舫有些不高興，覺得胡代紅喊花俏的態度很惡劣，他笑眯眯地對胡代紅說道：“胡老師，還請多多照顧花俏。”
胡代紅的臉色更不好看了，她一改之前的和藹可親，問道：“花俏和你是什麽關係？”
要是敢偷偷談戀愛，看她不告到康學鬆那裏去。不，康學鬆看到這些資料就沒了原則，她要告到宋校長那裏去！
周舫笑道：“花俏啊，我的幹妹子。我媽可喜歡她了，讓我在學校一定要照顧好她的幹女兒。”
走到跟前的花俏：......
她什麽時候多了一個幹哥哥，還有個幹媽，周舫真能扯。
聽到這話，胡代紅硬生生把那口劣氣又憋進肚子裏，周舫的媽在教育局上班，不能惹。
沒想到花俏竟然跟周家攀上了關係！
然後她往旁邊讓了讓，迴頭對花俏溫柔道：“花俏啊，你哥對你真好，來給你送資料了。”
胡代紅臉變得太快，花俏有些惶恐了，她小聲應了聲：“噢。”趕緊接了周舫遞過來的書。
周舫又說：“花俏，好好跟胡老師學習，胡老師厲害著呢。”然後便揮手：“那我先走了，胡老師，打擾了。”
胡代紅笑：“沒事，不打擾。”
在眾人羨慕嫉妒恨的目光裏，花俏緊緊抱著那兩本資料一步一步迴到自己的位置，然後趕緊把書塞進桌兜裏。
眾人：......
太不愛惜了！
這節課上的人心浮動，有的人不是滋味，有的人火燒火燎，有的人強忍著心頭一口血，有的人嫉妒的要發狂。
至於都是些誰，大家就自動對號入座吧。
反正這節課挺漫長的，在大家的煎熬中，鈴聲終於響了。
胡代紅頭也不迴地離開了教室，身後的教室瞬間陷入喧鬧。
花俏的課桌一下子就被人給包圍了。
“花俏，快把資料拿出來，小心一點，愛護一點。”
“就是，那麽珍貴的資料，你竟然那麽粗魯地就塞進了課桌。”
在大家的指責中，花俏忍不住反思，難道她真的很粗魯？明明是輕輕塞進課桌的。
她再次把那兩本書拿了出來。
“讓我看看，讓我看看。”
“花俏，這本牛津英語詞典可以借我查單詞嗎？”
“還有那本數學練習冊，能不能借我抄一下上麵的題目？”
......
眾人七嘴八舌，七手八腳，都想搶先拿到那本書，花俏一時也手忙腳亂地趕緊護住，生怕被撕扯爛了。同桌蔣晏雲更是幫她推開越界的手。
“停！”
還是班長大人看不過去了，挺身而出把大家的狂熱給製止了。
大家都給班長麵子，停下來看向班長。
班長轉頭問花俏：“花俏，你是怎麽打算的？”
花俏拍拍嚇了一跳的小心肝，趕緊站起來說道：“大家別急，這兩樣東西都可以給大家分享。”
見眾人又要爭時，她趕緊說：“數學習題冊，可以請學習委員每天中午或者下午在黑板上抄當天課程相關的內容，大家可以看了做，也可以抄下來慢慢做。”
“至於牛津詞典，這個隻有一本，但要看的人這麽多，大家不如想個辦法，既能看到又能保護好它不被破壞了。”
詞典這種東西，翻得多了肯定會有損壞。既然說她粗魯，那這個問題丟給你們解決。