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李玲玲這不卑不亢的表現，十分亮眼。
反正負責一班的教官，還有一班、三班的班主任，看著還是眼前一亮的。
誰不喜歡敞亮向上的孩子呢，明明還是學生，非要弄那麽一套“宮鬥”般的手段，他們這些成年人看著都覺得礙眼。
李玲玲也幹脆，一上任，就弄了一個餐點意願分配收錄。
白紙上，徒手的，橫平豎直的就畫了一個表格，配上文件夾板和紙筆，按順序的傳了下去。
教官和老師們還在震驚她那徒手的一畫，就能畫出比用直尺都要標準的線條時，那個意願分配表就已經傳下去了。
熟悉她的人，都知道，她有一手好字。
表格標頭寫著，飯、菜、肉、湯，一個箭頭指向空白方向，解釋填表注意項：無意外平均分配，個人食量大的請在相應位置打勾，食量小的，請在相應位置打圈。
分配意願在滿足美人的需求的前提下，再平均分配，請認真對號填寫，不要造成食物浪費。
一個勾，一個圈都代表一勺，多少自己看著辦，要修改的當天找我。
反正吃飯的時候，也是按照隊列入隊的，這麽填寫沒有毛病。
大家一看，都覺得這樣做很對。
可是，原本心情不好的洪振傑和洪珍黎卻是得意的笑了。
眼中都是輕視。
教官和兩個班的老師就在看著，沒有當麵發表之意見，直到一群孩子都被打發去跑圈之後，兩位老師才開口互懟。
一班班主任甄詠國得意的笑了：“我說，老曾，這是你家孩子自己的想法，可不怪我，到時候我們班的孩子有意見，可不要再說我處置不當了。”
戴著眼鏡，總是西裝領帶的一班班主任，給人的第一印象就是不好惹，還有就是冷硬敬業。
形象還真的是很貼切他的實力的，從他成為教師開始，連續20年都被評為優秀教師，他教導下，最恐怖的一屆，可是全班百分百的重點名校錄取率。
就是做事十分公式化：“要是你家孩子不行，我也不會講什麽情麵的。”
“你什麽時候講過情麵？”三班班主任曾如邈也是很護崽的，開口就嗆上了：“兩個孩子托付給你，一個都拄著拐杖，一個被欺負了都不吭聲了，還想怎麽樣？”
況且——
“提議我家崽子……去你的，被你帶歪了！”
拍拍運動裝下圓圓的肚腩，曾如邈得意的挑挑腦袋上日發稀疏的頭發，得意道：
“提議我們班李玲玲做優秀標兵的人，又不是我，是人家教官。”
甄詠國哼一聲：“這孩子，該進我的班才對。”
曾如邈看不過眼了：“你就別得隴望蜀了，別說你不知道李玲玲和你家兩個班幹部的關係，他們的家長沒給你打招唿？為了孩子們，還是不要讓他們聚在一起了。”
看到甄詠國抱手抿嘴不說話，曾如邈自覺掙迴來一場，抹抹汗，推推眼鏡感歎：“現在的孩子，真是，麻煩事情真多，還個個都是寶貝，打不得罵不得，身心健康都要顧著，做老師真難。”
不轉移話題不行啊，論成績，真的沒有幾個家長看到甄詠國的履曆的時候，還會看到其他人的，每屆都是一班挑完學生，才到其他班，也是心累。
甄詠國聽了，心情也不怎好了：“哪有那麽多事情，給多幾套試題試卷，他們就沒空鬧了！”
雖然是這麽說，也沒有再說讓李玲玲來他班的事情了。
不過，看到跑道上，輕輕鬆鬆，不快不慢的和別人跑在一起，還有空和洪珍珍揮手大笑的李玲玲，心裏還是後悔的。
這麽多年的老師了，甄詠國自認也練就了一對利眼了，什麽樣的學生，基本上一看，也能看出五六層了。
如果再來一遍，他寧願選李玲玲，也不會選龍鳳胎。
比起天資優秀的龍鳳胎，李玲玲才是他最喜歡的那類型的學生。
不驕不躁、踏實、自信，關鍵是，懂事啊！
一個懂事的學生，能讓老師省下多少心。
至於成績？
高考看的是七分的勤奮，三分的天賦。
再好的天賦，不勤奮也是白瞎，像李玲玲這種，就是甄詠國眼中的穩穩的好孩子來著。
“你就不擔心你家的崽子了！”甄詠國忍不住了：“她那種按登記分配的方法，平時來說是管用的，可是在軍訓時候……”
為了避免浪費，軍校給提供的食物都是按量的。
沒有分配完每個班的標準量，是別想拿到額外增加的食物的。
慢一步就是全班吃半飽。
分得太快，多了大家吃不飽被埋怨，少了有人吃不完，那是全體都羅掛。
這也是甄詠國沒有處理洪珍曦，也對教官的提議沒有意見的原因之一。
因為所謂的標兵，就是個怎麽做都有問題的苦差事。
李玲玲的方法……
就是白瞎！
規則都在那裏呢，搶時間呢！
哪有空給你對著表格一個一個的看著分配？
曾如邈卻是一點都不在意：“你看那孩子像是那種會被這種事情打擊到的人嗎？”
還有點得意：“小小打擊等於激勵，到時候你怎麽說怎麽做，我都沒有意見行了吧。”
被嘚瑟一臉，無言以對，甚至有點生氣的甄詠國：……
教官這時候也不好意思的插口：“兩位老師……我也是看這孩子每天晚上，還要搬著凳子在外麵自己學習……想開個後門，給她到宿管處，坐著而已……沒有想到這麽多……這麽多年了，愛好學習的孩子不少，但是像這孩子這樣，家裏條件那麽好，還那麽勤奮的……”
他們這群教官還真的很久沒有見到過了。
這也是教官願意開後門的原因。
曾如邈立馬換了一副麵孔：“哪裏，我們都沒有意見，特別是甄老師，他最喜歡的就是愛學習的孩子了，我們還得謝謝教官，告訴我們有這麽一個愛學習的孩子呢！就是被打擊了，甄老師也不會這麽狠心的，對吧！”
甄詠國：……
他果然是討厭胖子的。
三個大人旁若無人的開嘴炮，沒有發現，他們的對話，被一旁被勒令被罰做完俯臥撐再去跑步的厲誌全都聽去了。
厲誌：切，虛偽的大人世界。
不自覺的，目光就鎖定了跑道上，對此一無所知的李玲玲。
碰巧，又跑完了一圈，李玲玲慣例的抬手和在一旁“激勵”她的洪珍珍擊掌，笑著繼續跑去。
厲誌被這麽一個笑容閃到了，莫名的想到一句話：她的眼中有著絢燦的星辰……
要是被人欺負哭了，肯定很醜。
厲誌覺得自己瘋了！
三位嘴炮的大人，才發現趴在地上，突然臉紅加速的立“典型”熊孩子。
三位大人各有思量，龍鳳胎等著看笑話，厲誌莫名的擔憂，個人的思緒，也無法阻擋時間的前進，很快就到了中午分食的時候了。
留下教官繼續訓練，兩位老師都下意識的跟著洪振傑和李玲玲後麵走去，想著待會孩子著急的時候，能搭把手。
三班班主任曾如邈還順手的將跑完雙倍懲罰的，看起來已經焉了的厲誌也拎著走了，多一個幫手也是好事。
然而……
然而……
然而……
他們擔心的事情根本沒有發生。
太過於震驚了，兩位老師和厲誌好久都無法迴過神來。
李玲玲不過是在分餐之前，猛地盯著手中的表格看了一分鍾，就放下表格，十分迅猛地行動了。
“洪振傑，你擺好餐盤，我來分。”
像是被什麽附身一般，李玲玲推著餐車氣勢一變，走到屬於一班的長方形的快餐桌邊上，兩手拿著勺子，飛快的開始分起餐來。
一勺勺的飯菜幾乎是在空中飛起來，快很準的降落在了每個人的餐盤上。
神奇的是，無論是飯，還是肉菜，甚至是湯，在這種近乎是雜技般的分法下，居然沒有溢出一點。
更可怕的是，每份的餐盤上，都不是平均的量，有多有少的，讓人難以置信。
所有人都被李玲玲的這一手給震驚了！
“肉分完了，快拿多一盆來啊。”
李玲玲看著一起發呆的洪振傑，不滿道。
“再慢點，教官和同學們就要進來了。”
就是……
“老師？同學？你們在做什麽？不分飯菜，中午不用吃飯嗎？”
曾如邈一手拿著手機動也不動，另外一隻手卻是狠狠的給身邊同樣是拿著手機的厲誌來了一下：“沒聽到嗎，快去幫忙！都什麽時候了，還拍什麽拍，真的想餓肚子！小子們，都給我聽著，視頻拍了隻能夠自己了，不許外傳！嘿嘿，真厲害！”
渾身發抖的甄詠國：……
這是被氣得！
被在場所有的，下意識的就拿出手機拍視頻的人氣的。
都是什麽人！
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李玲玲這不卑不亢的表現，十分亮眼。
反正負責一班的教官，還有一班、三班的班主任，看著還是眼前一亮的。
誰不喜歡敞亮向上的孩子呢，明明還是學生，非要弄那麽一套“宮鬥”般的手段，他們這些成年人看著都覺得礙眼。
李玲玲也幹脆，一上任，就弄了一個餐點意願分配收錄。
白紙上，徒手的，橫平豎直的就畫了一個表格，配上文件夾板和紙筆，按順序的傳了下去。
教官和老師們還在震驚她那徒手的一畫，就能畫出比用直尺都要標準的線條時，那個意願分配表就已經傳下去了。
熟悉她的人，都知道，她有一手好字。
表格標頭寫著，飯、菜、肉、湯，一個箭頭指向空白方向，解釋填表注意項：無意外平均分配，個人食量大的請在相應位置打勾，食量小的，請在相應位置打圈。
分配意願在滿足美人的需求的前提下，再平均分配，請認真對號填寫，不要造成食物浪費。
一個勾，一個圈都代表一勺，多少自己看著辦，要修改的當天找我。
反正吃飯的時候，也是按照隊列入隊的，這麽填寫沒有毛病。
大家一看，都覺得這樣做很對。
可是，原本心情不好的洪振傑和洪珍黎卻是得意的笑了。
眼中都是輕視。
教官和兩個班的老師就在看著，沒有當麵發表之意見，直到一群孩子都被打發去跑圈之後，兩位老師才開口互懟。
一班班主任甄詠國得意的笑了：“我說，老曾，這是你家孩子自己的想法，可不怪我，到時候我們班的孩子有意見，可不要再說我處置不當了。”
戴著眼鏡，總是西裝領帶的一班班主任，給人的第一印象就是不好惹，還有就是冷硬敬業。
形象還真的是很貼切他的實力的，從他成為教師開始，連續20年都被評為優秀教師，他教導下，最恐怖的一屆，可是全班百分百的重點名校錄取率。
就是做事十分公式化：“要是你家孩子不行，我也不會講什麽情麵的。”
“你什麽時候講過情麵？”三班班主任曾如邈也是很護崽的，開口就嗆上了：“兩個孩子托付給你，一個都拄著拐杖，一個被欺負了都不吭聲了，還想怎麽樣？”
況且——
“提議我家崽子……去你的，被你帶歪了！”
拍拍運動裝下圓圓的肚腩，曾如邈得意的挑挑腦袋上日發稀疏的頭發，得意道：
“提議我們班李玲玲做優秀標兵的人，又不是我，是人家教官。”
甄詠國哼一聲：“這孩子，該進我的班才對。”
曾如邈看不過眼了：“你就別得隴望蜀了，別說你不知道李玲玲和你家兩個班幹部的關係，他們的家長沒給你打招唿？為了孩子們，還是不要讓他們聚在一起了。”
看到甄詠國抱手抿嘴不說話，曾如邈自覺掙迴來一場，抹抹汗，推推眼鏡感歎：“現在的孩子，真是，麻煩事情真多，還個個都是寶貝，打不得罵不得，身心健康都要顧著，做老師真難。”
不轉移話題不行啊，論成績，真的沒有幾個家長看到甄詠國的履曆的時候，還會看到其他人的，每屆都是一班挑完學生，才到其他班，也是心累。
甄詠國聽了，心情也不怎好了：“哪有那麽多事情，給多幾套試題試卷，他們就沒空鬧了！”
雖然是這麽說，也沒有再說讓李玲玲來他班的事情了。
不過，看到跑道上，輕輕鬆鬆，不快不慢的和別人跑在一起，還有空和洪珍珍揮手大笑的李玲玲，心裏還是後悔的。
這麽多年的老師了，甄詠國自認也練就了一對利眼了，什麽樣的學生，基本上一看，也能看出五六層了。
如果再來一遍，他寧願選李玲玲，也不會選龍鳳胎。
比起天資優秀的龍鳳胎，李玲玲才是他最喜歡的那類型的學生。
不驕不躁、踏實、自信，關鍵是，懂事啊！
一個懂事的學生，能讓老師省下多少心。
至於成績？
高考看的是七分的勤奮，三分的天賦。
再好的天賦，不勤奮也是白瞎，像李玲玲這種，就是甄詠國眼中的穩穩的好孩子來著。
“你就不擔心你家的崽子了！”甄詠國忍不住了：“她那種按登記分配的方法，平時來說是管用的，可是在軍訓時候……”
為了避免浪費，軍校給提供的食物都是按量的。
沒有分配完每個班的標準量，是別想拿到額外增加的食物的。
慢一步就是全班吃半飽。
分得太快，多了大家吃不飽被埋怨，少了有人吃不完，那是全體都羅掛。
這也是甄詠國沒有處理洪珍曦，也對教官的提議沒有意見的原因之一。
因為所謂的標兵，就是個怎麽做都有問題的苦差事。
李玲玲的方法……
就是白瞎！
規則都在那裏呢，搶時間呢！
哪有空給你對著表格一個一個的看著分配？
曾如邈卻是一點都不在意：“你看那孩子像是那種會被這種事情打擊到的人嗎？”
還有點得意：“小小打擊等於激勵，到時候你怎麽說怎麽做，我都沒有意見行了吧。”
被嘚瑟一臉，無言以對，甚至有點生氣的甄詠國：……
教官這時候也不好意思的插口：“兩位老師……我也是看這孩子每天晚上，還要搬著凳子在外麵自己學習……想開個後門，給她到宿管處，坐著而已……沒有想到這麽多……這麽多年了，愛好學習的孩子不少，但是像這孩子這樣，家裏條件那麽好，還那麽勤奮的……”
他們這群教官還真的很久沒有見到過了。
這也是教官願意開後門的原因。
曾如邈立馬換了一副麵孔：“哪裏，我們都沒有意見，特別是甄老師，他最喜歡的就是愛學習的孩子了，我們還得謝謝教官，告訴我們有這麽一個愛學習的孩子呢！就是被打擊了，甄老師也不會這麽狠心的，對吧！”
甄詠國：……
他果然是討厭胖子的。
三個大人旁若無人的開嘴炮，沒有發現，他們的對話，被一旁被勒令被罰做完俯臥撐再去跑步的厲誌全都聽去了。
厲誌：切，虛偽的大人世界。
不自覺的，目光就鎖定了跑道上，對此一無所知的李玲玲。
碰巧，又跑完了一圈，李玲玲慣例的抬手和在一旁“激勵”她的洪珍珍擊掌，笑著繼續跑去。
厲誌被這麽一個笑容閃到了，莫名的想到一句話：她的眼中有著絢燦的星辰……
要是被人欺負哭了，肯定很醜。
厲誌覺得自己瘋了！
三位嘴炮的大人，才發現趴在地上，突然臉紅加速的立“典型”熊孩子。
三位大人各有思量，龍鳳胎等著看笑話，厲誌莫名的擔憂，個人的思緒，也無法阻擋時間的前進，很快就到了中午分食的時候了。
留下教官繼續訓練，兩位老師都下意識的跟著洪振傑和李玲玲後麵走去，想著待會孩子著急的時候，能搭把手。
三班班主任曾如邈還順手的將跑完雙倍懲罰的，看起來已經焉了的厲誌也拎著走了，多一個幫手也是好事。
然而……
然而……
然而……
他們擔心的事情根本沒有發生。
太過於震驚了，兩位老師和厲誌好久都無法迴過神來。
李玲玲不過是在分餐之前，猛地盯著手中的表格看了一分鍾，就放下表格，十分迅猛地行動了。
“洪振傑，你擺好餐盤，我來分。”
像是被什麽附身一般，李玲玲推著餐車氣勢一變，走到屬於一班的長方形的快餐桌邊上，兩手拿著勺子，飛快的開始分起餐來。
一勺勺的飯菜幾乎是在空中飛起來，快很準的降落在了每個人的餐盤上。
神奇的是，無論是飯，還是肉菜，甚至是湯，在這種近乎是雜技般的分法下，居然沒有溢出一點。
更可怕的是，每份的餐盤上，都不是平均的量，有多有少的，讓人難以置信。
所有人都被李玲玲的這一手給震驚了！
“肉分完了，快拿多一盆來啊。”
李玲玲看著一起發呆的洪振傑，不滿道。
“再慢點，教官和同學們就要進來了。”
就是……
“老師？同學？你們在做什麽？不分飯菜，中午不用吃飯嗎？”
曾如邈一手拿著手機動也不動，另外一隻手卻是狠狠的給身邊同樣是拿著手機的厲誌來了一下：“沒聽到嗎，快去幫忙！都什麽時候了，還拍什麽拍，真的想餓肚子！小子們，都給我聽著，視頻拍了隻能夠自己了，不許外傳！嘿嘿，真厲害！”
渾身發抖的甄詠國：……
這是被氣得！
被在場所有的，下意識的就拿出手機拍視頻的人氣的。
都是什麽人！