但是很顯然,霍亦晟一旦決定了某件事情,一般人是根本不可能影響到他的。


    不,確切的說,是除了葉舒以外的所有人,都不可能影響他的決定。


    而現在,他隻想和媳婦兒好好的生活在一起。


    至於什麽前途不前途的,無所謂!


    如果他注重前途,就不可能混到現在還隻是個小小的團長!


    想當年他身為一方大督軍,那是誓要統一祖國山河的!


    但,人經曆的多了看的多了,現在就也釋懷了。


    功名利祿都是虛的,隻有和媳婦兒實實在在過日子,才是最真實的!


    趙師長環視了一圈,終於明白他特意選擇這個地方和自己談話的目的了。


    他沉默半晌,歎了口氣:“小霍啊……”


    兩人推心置腹談了很久,從時局,從三號海島軍事基地以及所擁有的礦產能源等以後的發展,全都細細聊了一遍。


    談話結束後,霍亦晟神態輕鬆。


    趙師長雖然依舊愁眉苦臉,但仔細想想他說的話,也覺得不無道理。


    他提醒道:“暫時不要有任何動作,具體咱們還得看看上麵如何安排。”


    霍亦晟無所謂:“你看著辦吧!”


    反正他隻要求跟著科研團隊一起調動,能和媳婦兒待一塊兒就行!


    另一邊,葉舒在一門心思參加第一軍醫大學的校驗考核。


    第一堂公開課剛開始,葉舒就皺眉了。


    看見她這表情,有少數學生小聲嘀咕:“看樣子是考不過了吧!”


    “在家自學能學出啥呀,要真這樣,還要什麽大學老師,一個個全都自學好了唄!”


    出題老師、陳教授還有其他旁聽的老師也都皺了眉,他們也很擔心葉舒自學效果不好,這是考不過了?


    然而,葉舒其實是覺得太簡單了!


    而且怎麽覺得出題的老師越出越簡單了?


    這是擔心她考不過,所以故意給她放水嗎?


    於是沒一會兒,葉舒就叫了暫停,然後提要求,增加難度。


    教室裏一片安靜,之前嘀咕她覺得她考不過的學生們撇嘴不屑,覺得她很是自大狂妄。


    倒是另外有幾個學生出聲了:“聽說她是醫學泰鬥黃老的徒弟,想必實力很強的,老師出的這些題可能她確實覺得簡單了。”


    “黃老的徒弟肯定不簡單,別小瞧人啊!”


    任課老師本來確實在有意地給她降低難度,就怕黃老的學生第一次考核就不合格,萬一成績太差,大家的臉上都過不去。


    沒想到直接被葉舒識破,且還主動要求加難度。


    他隱晦地看了一眼陳教授那個方向,最後決定直接跳過大學一年級的教學內容,上了二年級的強度。


    二年級的新教本都是才匯編出來的,所以他是新課本、老課本的知識一起出題。


    原本以為會為難住她,沒想到葉舒依舊答題答的很輕鬆。


    葉舒答了一會兒,再一次喊了暫停,讓再加難度!


    這一次,全場嘩然了!


    之前嘀咕的那幾個學生驚唿:“她瘋了吧!我們才大一啊!她一個學期能學完三個年級的內容嗎?”


    “別不是打腫臉充胖子吧!”


    另外幾個人雖然很吃驚葉舒的要求,但也很聽不慣她們在人家背後蛐蛐,當即懟了迴去:“能被黃老選中的徒弟,本身資質就不會太差!”


    “人家就不能是天才麽!學的快有什麽奇怪的!”


    “再說了,人家早就拜師了,隻不過今年才來了我們學校而已,說不定人家起步的早,學的快呢!”


    出題老師有些傻眼,又去看陳教授。


    陳教授觀察葉舒不像是開玩笑的,就點了點頭。


    但出題老師有異議:“可我們三年級的新教材還沒匯編好……”


    葉舒是按照黃老給的學習資料學習的,看的肯定是老教材。


    陳教授:“今年三年級還是學的老教材,就按照老教材出考題吧!”


    於是,原本45分鍾的一節課,最後不知不覺地進行了兩個小時,其中,葉舒迴答0錯誤!


    出題老師以及旁聽的學生和老師教授們都震驚了!


    這小同誌的學習能力也太強了吧!


    不是沒見過學霸啊,可是強成這樣的學霸,第一次見啊!


    因為葉舒她就從來沒在學校裏上過課啊!


    她都是拿了課本在家自己學的!


    突然,有個人感慨了一句:“真不愧是黃老的徒弟啊!實力就是牛啊!”


    當即就有人迴應:“對!她是黃老的徒弟,肯定提前好幾年就學過了!能考過也不稀奇啊!”


    眾人一聽,恍然大悟!


    對咯!


    這就說的通了嘛!


    原來是有名師指導啊!


    那她實力這麽強,也是應該的。


    畢竟要是實力太拉垮,那也是丟了名師的麵子嘛!


    這大概就是一種從眾心理,就好像有些人自己成績不好,就怪老師教的不好一樣。


    於是之後幾門課的檢驗考核,都參考了第一門課,直接一到三年級的知識全都一起上。


    叫人震驚的事,她幾乎門門課都有是滿分通過。


    甚至,還能在某些知識點上舉一反三,給旁聽的老師和學生們一些啟發。


    總之,最後考核完,大家對葉舒的實力都有了一個明確的認知,都知道她是個學霸,還是個有名師帶著的超級學霸。


    學校的老師、教授和領導們對葉舒都是欣慰和讚美,也為自己學校能收到這樣的學生感到慶幸和自豪!


    校長得知這件事後,都忍不住感慨一句:“有這樣的天才,是我們醫學界之幸啊!”


    所有學生看向她的目光都是崇拜,盡管其中少不了一部分的妒忌和猜忌,但是無傷大雅,因為葉舒上的是公開課,沒人再敢提出質疑。


    因為這樣的情況下再質疑葉舒的成績和能力,就等於再質疑學校和老師們在聯合葉舒一起造假,這樣的話,事情就大了。


    其後果不是他們大一學生能夠承受的住的!


    而葉舒自己對這些外界的目光並不多在乎,因為她知道自己的實力,從前就是個學霸,看書就快,吸收能力也強,隻要專心認真看,說是過目不忘也不誇張。


    重活一世,有了大海這個外掛,她覺得自己的記憶力更好了,幾乎所有書籍知識點,都是她看過一遍,就印刻在了腦子裏。


    學習起來也更加輕鬆,更加能融會貫通。

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