朱林莉的話音一落,幾個醫學生都沉默了。


    不得不說,她的話也是對的!


    沒有經過證實正確的急救方法,確實會存在一定的安全隱患。


    隻是……


    陳盼盼看了朱林莉一眼,在心裏歎了口氣,一時也不知道該怎麽說。


    反正她感覺的出來,剛剛那個懷孕女同誌的急救手法應該是正確,且行之有效的!


    但她就算說了,也沒用。


    就在大家沉默的時候,一直在邊上抱著小孩的大媽,突然說了一句:“什麽有的沒的,我就知道,剛剛那個醫生小姑娘救了我家乖孫的命!”


    “你們的醫學課上竟然不教這門課的嗎?”


    “哎喲,真有意思的!”


    幾個醫學生:“……”


    沒找到陳教授,葉舒就幹脆迴家看書了,午飯後小睡片刻,再起來看書,算著時間差不多了,這才又叫小張開車,去了第一軍醫大學。


    這一次葉舒剛到樓下,就看到了圓臉可愛的女學生陳盼盼。


    陳盼盼一看見她過來,就衝著她招手:“同學!你來了!陳教授已經來了,我帶你過去!”


    葉舒驚訝:“你是在等我嗎?”


    陳盼盼點頭:“對,我們剛剛和陳教授說起你早上來過的事情,陳教授就讓我下來等你,不然我們這邊實驗教室很多的,沒人帶你肯定找不到!”


    葉舒禮貌道謝。


    陳盼盼領著她上樓。


    陳教授看見黃老的學生居然是個大肚子的孕婦,也很意外。


    但他畢竟是見慣了大場麵的教授,很快就神色如常打招唿:“葉舒同學你好,我是陳光明。”


    葉舒禮貌微笑:“陳教授您好!”


    陳光明又給教室裏的學生們一一做了介紹,然後問起她早上急救的事來:“我聽同學們說,你當時用一套很特別的急救動作救了被異物卡住喉嚨的小孩?”


    葉舒:“嗯,就是針對氣管異物卡阻情況的急救方法。”


    她沒有直接說是海姆立克法,因為她如果沒有記錯的話,海姆立克法是亨利·海姆立克教授差不多74年左右才發明的。


    陳教授:“是黃老教你的嗎?”


    葉舒隻在心裏遲疑了一秒,立刻就決定“剽竊”,並且拉出黃老這麵大旗。


    她點頭:“是的。”


    因為她知道海姆立克法是行之有效的急救辦法,這套急救法可以救治氣管卡住異物導致窒息的情況。


    而氣管卡住異物,嚴重的情況下,五分鍾就會導致窒息,甚至死亡。


    所以,這套辦法也被稱為生命的擁抱。


    因此,她想把這個辦法教給大家,並且希望能以最快的速度推廣出去,這樣就挽救很多無辜的生命。


    但她如果說這套辦法是她自創的,這些人未必會重視,甚至還會質疑這種辦法的效果。


    如果隻是質疑,隻要最後證明行之有效,就能推廣,那倒也沒什麽。


    就怕有人因為她還沒真正成為醫學生,從而對她有偏見,導致把這套救命的辦法擱置不用,甚至在推行的路上大加阻撓,這才是人類生命的悲哀。


    可一旦這套急救方法冠上黃老的名字,那就肯定會受到極大的重視。


    就比如此時,她才一點頭, 就聽到了整個實驗室裏響起一陣隱秘的抽氣聲。


    陳盼盼最激動:“葉舒同學,這套辦法可以教給我們嗎?”


    劉寶成他們雖然沒有說話,但全都用期盼希冀的眼神看著她,顯然,大家的想法都是一樣的!


    就連陳教授都難掩激動,因為他今天不止聽學生們說起了早上葉舒驚險奇特的救人舉動。


    他還從家屬院那邊聽到了當事人對葉舒救人的行為的讚美。


    所以,他越發對葉舒說的那套急救方法感到好奇了!


    不過他還是有理智的,知道如果未經黃老同意,葉舒不可以把她所學的內容外傳。


    他當即就要勸阻學生們,結果還沒開口,就聽見葉舒答應下來:“可以。”


    陳教授一驚。


    學生們激動起來:“真的可以嗎?”


    “這套急救辦法的原理是什麽?”


    “學起來難嗎?”


    “今天你救的是一歲左右的小孩,所以可以抱在手上這樣做,那如果患者是大一點的孩子,或者是成年人呢?又應該如何處理?”


    果然都是醫學生,一個個的問題全都非常的專業。


    幸好,前世葉舒在大學期間就已經係統學習過海姆立克法,她當時學的很認真,記憶也很深刻。


    所以此時應對大家的各種問題,她毫無壓力!


    眼看氣氛都烘托到這裏了,陳教授立刻決定更改今天的上課內容,取消之前的手術模擬,今天就專門學這個急救辦法!


    並且他今天也是學生!


    葉舒先講解了一遍原理,以及應對嬰兒和成人不同的辦法。


    緊接著讓真人實操,因為她本身大著肚子,所以隻能選兩個人上來操作演示,她負責講解動作要領,並且糾正大家不正確的動作姿勢。


    同學們兩兩分組,學的非常認真!


    海姆立克法其實並不難,掌握要點以後,很快就能學會。


    大家學的差不多之後,陳教授問葉舒:“黃老有沒有給這套辦法取名?”


    葉舒汗顏,果然一個謊言需要用無數種謊話去圓。


    當下,她硬著頭皮說道:“就叫黃氏急救法。”


    然後在心中暗暗想著,迴頭要和黃老通個氣才好。


    遠在三號海島的黃老接連打了好幾個噴嚏,惹得張護士都來關心他:“黃老?您沒事吧?大熱的天您感冒了?熱傷風了?”


    *


    轉眼就到了下課時間,陳教授:“今天的課程大家既然都學的差不多了,那就下課吧!”


    如果按照原計劃上模擬手術課,那肯定要拖堂。


    現在可以準時下課,同學們立即歡唿起來!


    陳教授又交代劉寶成:“給葉舒同學一份你們的暑期課表,這兩個月,葉舒同學如果有時間的話,都可以來旁聽!”


    劉寶成應下。


    當下,大家對於葉舒要來聽課,都沒什麽意見。


    除了朱林莉,她很反對一個非軍醫大學的學生來旁聽。


    認為教授和同學們都被葉舒一套急救辦法收買了,她必須想辦法來阻止!

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