祝葵沒有把淩玲當作是自己完成任務的工具人,因此,對方寄來的試卷,她都有認真完成,並且如實把分數告知淩玲。


    淩玲之前對祝葵有諸多意見,但這些意見在之前那通電話的溝通中也都消解得差不多了。並且,她的性格就是這樣,如果把一個人納入了自己人的範圍,就會給予對方信任。


    所以,祝葵報的分數她沒有質疑任何,當下就開始給祝葵分析起她的成績來。


    “你的英語成績很不錯,我應該沒什麽能幫得上你的地方了。”


    開口就是自己幫不上忙,祝葵卻沒有莽撞謙虛說一些她的英語還差些火候的話。


    淩玲會說這個話,全然是因為她自己就是英語老師。


    祝葵媽媽郭連香也是英語老師,祝葵上學的時候一直英語都挺不錯的,她大學會報英語專業大部分原因也是如此。


    單從英語這個科目來看,淩玲的確幫不上自己什麽忙。


    可祝葵找淩玲是為了讓對方輔導自己學習英語嗎?


    那肯定不是的!


    如果淩玲的作用隻有輔導英語的話,那一開始她就不會讓自己寫市裏幾大重點中學以及幾次聯考的全科試卷了,同理,係統也就不可能判定【隱藏任務01】完成了一個進度。


    果不其然,人就要學會沉住氣。


    淩玲說完自己幫不了忙的話後,緊接著就說:“從整體成績來看,你的數學和物理會比較差一點,如果想要上市裏的學校,基本上補足一下這兩方麵的進度就行了。”


    市裏的水平跟縣裏的水平又不一樣了。


    應該這麽說,祝葵平時裏的考試試卷都是她們老師出的,甚至縣裏聯考的試卷他們老師也參與命題,在擔任出卷人身份的時候,老師們或許會注意一下,但不可避免地還是會按照自己授課的內容來進行命題。


    這就是所謂的隻要平時認真聽課,那考試就不會差到哪裏去的主要原因。


    好處是,可以評價自己這一段時間內學習的成效,也基本上能判斷出你對一個知識的掌握程度,壞處呢,也有,那就是很難查缺補漏——無論中考的試卷還是高考的試卷,肯定是輪不到他們的老師來出題的。


    同樣的,係統設計量身定製試卷的時候,如果祝葵從來沒有在做題、考試過程中出現的缺漏,它們也會相應地忽略,因此測評結果會有一定的誤差,當然了,這個誤差肯定是很小很小的那種。


    初中知識麽,就算是漏,那又能漏到哪裏去?


    現在換了市裏的試卷來做,出卷人換成了別人的老師,這些老師有自己的講課進度和節奏,這不一定跟祝葵的老師相同,對於祝葵而言,就相當於多了一個評價她所學水平的樣本,多出來的樣本,自然能夠帶來更多的評價。


    簡單來說,用市裏的試卷考驗自己,祝葵考出來的分數,就數學和物理可能和平時的分數有一定的出入。


    淩玲都是多少年的老師了,一看這分數差別就知曉其中的緣故了。


    “嗯嗯,我平時比較花費時間精力的也是這兩個科目。”


    淩玲知道,畢竟其他科目掌握得好,一般學生自己都能感受出來自己在什麽領域比較遊刃有餘,隻要不傻,也應該知道在自己更費力的地方多努力努力。


    “你們寒假補不補課?”


    祝葵知道淩玲想要說什麽,但還是說:“現在還不知道,聽我哥說就是要補課的。”


    像暑假,趙明哲就是前一個月在補課,後一個月才放假的,雖然假期時間縮半,但一點都不影響他們暑假作業的數量,南平一中作為卷應試教育中的翹楚,可是很深知笨鳥不僅要先飛還要多飛的道理。


    不過,就算是不補課,祝葵也要說這麽個模棱兩可的答案的。


    她可不想寒暑假去清和市補課,身邊的學習資源能利用是能利用,但這樣利用性價比太低了,都還不如自己花積分到商場裏給自己找一對一的老師呢。


    淩玲想到祝葵寒假可能要補課,一下子就猶豫住了。


    好在她也想得開,很快就想到了祝葵衣食住行的事兒,心道,學習過來學習是沒什麽,但是如果接到自己家裏來照顧,那估計她家裏人要有意見了。


    成了家的人,總是能夠率先考慮到自己家人的想法。


    算了,寒假要補課就補課吧,她總不能總盯著孩子這麽點假期吧?她的學生們都不會在寒暑假補課了。


    寒暑假補課的主意先吹了,但淩玲很快就想到了應對措施。


    “你李叔是數學老師,我記得你爸應該有個關係很不錯的兄弟在市一中教書,這配置剛剛好,你先把你寫的數學試卷、物理試卷拍下來發給我,我拿給他們看看,讓他們給你準備好相應的學習資料來。”


    “還有,他們的聯係方式你也記一下,到時候有什麽不懂的還可以直接問。”


    淩玲是個風火的性子,比之郭桂香也不差點什麽了,想到什麽就是什麽,立馬就是兩串數字報過來,完全沒有考慮過祝葵可能是個社恐的事兒。


    是了,這個年代的人哪裏能懂社恐呢?就連祝葵自己都要被逼著成為社牛了。


    在淩玲的牽線下,祝葵順利地跟她爸的好友王晗,也就是那位在市一中的物理老師搭上了線,再加上淩玲口中的李叔,也就是她的丈夫,祝葵成功再拿到兩格進度。


    【隱藏任務01:合理利用身邊的學習資源。(9\/10)】


    勝利一下子就在眼前了,但祝葵並沒有執拗於要立馬完成這個任務,因為跟兩位資深教師搭上線後,祝葵就跟塊海綿一樣,吸收著之前一直都沒有涉及到過的知識。


    係統很全能的,係統所提供的輔導服務也很強,祝葵從來不懷疑這點。


    但社會,總歸還是人類社會。


    係統的輔導服務,是從知識層麵對祝葵進行提升,主打的是一個學到就是賺到。


    而王晗、李超明這兩位老師,給祝葵帶來的呢,除了知識層麵外,還有一大部分的考試技巧,包括基礎的應該怎麽做題、怎麽檢查,以及升階版的清和市中考的出題風格,一整套下來,主打的事考到就是賺到。


    像清和市中考風格和出題側重點,這絕對是係統沒有辦法提供的——畢竟除了開學考的時候拿到了針對性資料之外,祝葵就永遠喪失了購買同類資料的資格。


    新手保護期一去不複返啊!


    祝葵的注意力沒有比趙明哲好到哪裏去,所以有了新的收獲之後,很順其自然地就把隱藏任務暫且拋之身後了。


    直到這天。


    【隱藏任務01:合理利用身邊的學習資源。(10\/10)(任務獎勵:智力+1)】


    【恭喜宿主,人物屬性綜合評分係統已激活,係統將全麵升級。】


    祝葵:???


    任務完成是好事,但祝葵對自己是怎麽完成任務的真的是一頭霧水,總有個契機才對呀——祝葵開始迴憶自己之前都做了些什麽。


    想起來了。


    今天下午才考完了期末考試最後一科,程如心被曉雲姐喊去處理一下關於放假和補課的事情了,她現在是曉雲姐的左膀右臂,時常因為這些事情被喊走,祝葵習以為常。


    但好死不死,她今天寫的她李叔給寄來的試卷時,卡在了最後一題。


    平時她有問題都是問程如心的,她的神仙同桌,壓根就沒有被問倒的時候,任何科目、任何難度,她都完全沒有問題,加之這可是她的同桌,就坐在自己邊上,她都不用起身就能解決問題,於是乎,祝葵一直都沒有問老師問題的機會。


    而這個時機來得這麽快、這麽猛,這節晚自習正好是老周坐班。


    祝葵就上去問老周了。


    老周還很驚喜。


    祝葵這個學生他以前沒什麽印象,但人家憑自己的實力逆襲,現在在整個年級組都留下了響亮的名聲——進步最大的學生!


    作為數學老師,他在意識到祝葵的飛速進步之後,特地去複盤了祝葵每次數學考試的表現,發現人真的穩紮穩打,可以說是每次進步一點點,很穩定地往上爬,如果不是總成績幾乎要逼近程如心了,他可能還真意識不到她進步了這麽多。


    這樣不驕不躁、天天向上的學生,沒有老師會不喜歡的。


    老周對祝葵的好感度屬於是一瞬間就往上蹭長,長到跟秦雲安差不多水平的,但讓他感到遺憾的是,這個學生就跟他的課代表以及她自己那同桌一樣,跟老師的交流真是少,平日裏也沒有什麽問題要問,讓他這個老師做得很沒有實在感。


    所以,這會兒他能不驚喜嗎?


    帶著這種驚喜,老周給祝葵詳細講了題,順便還跟這個悶聲幹大事的學生談了談心,直到了她一整個學習流程,然後不得不感歎——人家進步,真的是應該的!


    老周:“你這樣的心態很好,老師很看好你。”


    祝葵微微地笑了笑,說了句“謝謝”。


    別怪她淡定,實在是最近這種話聽得太多了。


    問完問題後,祝葵就迴到了座位上,開始統計這次“考試”的錯題和相應知識點,說起來,現在祝葵整理錯題本已經不用花費太多時間了,她新開的錯題本也可以用好久好久了,反正用到現在一半都沒到。


    沒有大富大貴,但祝葵的確靠學習嚐到了“賺錢”的甜頭。


    嗯嗯,誰能說省錢不是一種賺錢?


    還在品味著省錢的甜頭的祝葵,就這樣劈頭蓋臉地被隱藏任務的甜頭給砸中了,很暈乎乎,隻能確定人是高興的。


    【對的,你身邊的老師也是你的學習資源呀,我是沒想到,你居然直接舍近求遠。】


    直接跳過了自己的老師,去求助了別人的老師。


    祝葵暈暈乎乎的,但是已經習慣了跟係統唱反調,張口就是:“別人的老師是一個老師給我算一個進度,自己的老師能有這個待遇?”


    【......】


    係統沉默,表示自己說不過祝葵。


    肯定是不可以的。


    就像是祝葵後麵請教雲漫漫和李悅愛一樣,這兩人屬於低配版的程如心,所以兩個才能算一個進度,再之後請教誰都不會算進度了——祝葵還試過請教陸文瑞呢,嚐試失敗了後才摸準這一點。


    至於趙明哲,用係統的話來說就是,他有成為老師的天賦,所以人甚至沒有雲漫漫和李悅愛聰明,也都能算一格進度。


    綜上所述,很容易就可以得出,祝葵請教自己的老師,多半所有的老師都隻能算一格進度,最多也就隻能算兩格。


    係統的獎勵,真的很難很難賺!


    祝葵暗戳戳吐槽,很小聲,但還是被係統聽到了。


    【其實,半年時間完成這個任務已經很快了。】


    隱藏任務就是這樣,比隨機還更隨機,你永遠都不知道什麽時候可以完成它。


    祝葵對係統說的這個話還是相信的,不過給多了係統顏色隻會對自己不好,祝葵就雞賊地跳過了這個話題,問:“人物屬性綜合評分係統是跟那些遊戲的一樣,讓我的數值可以量化體現嗎?”


    【是的。】


    這個答案顯然不是祝葵想要得到的答案,她有點小嫌棄:“有沒有這個評分係統,那我不是也還都是這些數值嗎?這有什麽好恭喜的?”


    【係統激活了後你就可以購買相應的道具了啊,比如說記憶麵包這些,原本是不開放購買的。】


    祝葵眼睛一亮,終於覺得自己是拿到了一個了不起的金手指了,她連忙打開商場,想看看還有沒有別的讓自己長腦子的道具可以購買。


    然後。


    【記憶麵包】


    【靈感麵包】


    【邏輯麵包】


    沒了。


    祝葵:?


    “你們係統商場什麽時候變麵包房了?”


    怎麽一眼掃過去全都是麵包呢?


    而且——


    “1萬積分的麵包到底是什麽人在吃啊!”


    換算一下,這就是一百萬一個的麵包!腦子是不是有點太值錢了?


    祝葵默默地想到了之前自己完成了個隱藏任務得到的任務獎勵......老天爺,誰敢信,她居然五口不到吃完了一百萬!!!

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