就這樣,當舒朗愉快地決定了在附近的貴族小學上學後,司墨心裏也終於鬆了一口氣。雖然距離上學還有一年的時間,但是這個時代想要上貴族小學,可不是那麽容易的。


    這一年的時間,以舒朗的基礎自然是沒有問題,但是小兒國的孩子們都要去上,問題就有點兒不是那麽容易解決了。


    幸而一年的時間也不算短,再加上舒家父母眼看擰不過自家兒子,最後還是從了孩子的心意,給小兒國的孩子們請老師開小灶的活動,就轟轟烈烈的展開了。


    司墨的年齡比舒朗小上了一歲,明年上學也不算太早,所以她自然也被列在了補課的名單上。


    於是,舒朗驟然發現,自己的小玩伴最近唉聲歎氣的時間多了起來,臉上的愁容也多了起來,原本一笑起來晶晶亮的眼睛已經好久沒有完成月芽了。


    “你最近是怎麽了小墨?不開心嗎?”有問題就問,才是好少年。


    “我天天補課都補成了黃豆芽了!你看!我臉上都快出皺紋了!”


    司墨誇張地撇著嘴,雖然說她是個修煉狂,但是對當學霸真的沒什麽興趣。


    更何況,她現在被灌輸那些早就爛熟於心的知識的同時,還要裝作自己是一塊幹癟的小海綿,正在奮發向上地不停吸收名為知識的水分……


    “老師教的東西太難了?”


    舒朗不禁像是小大人一樣問道。他最近聽了不少周遭的“小夥伴”們抱怨老師的鐵麵無私。而且他們周末將練習題帶迴家,他們家比他們大的孩子都做不出來……


    “不是,課程太滿了,我沒時間玩!”


    這才是司墨抱怨的主因。為了讓所有人都能在第一年上學的時候跟上學校的進度,舒家父母算是下了大力氣,一定要讓這些孩子們在一年內學會自家孩子用了三年才學會的知識。


    於是,這些小兒國的“陪讀”們,每天有8個小時都在學習,真真正正的上課,真正的在做作業,如果第二天沒有達到老師的要求,要被罰在花園裏暴曬著背下三篇古文,兩篇英語……


    同時,其他人放假一天。而被懲罰的孩子,就隻能看著別人玩,自己苦逼地背誦,如果明天還達不到要求,他就要被送去貧民小學了。


    當然,貧民小學的上學路是不會有司機接送的那種。想到自家養父母大人對於貧民學校孩子的描述,這些“小兒國”成員們,幾乎是鉚足了勁兒地學習。


    “你要是能夠迴答上來明天老師的所有提問,我就跟老師請假,帶你出去玩一天。怎麽樣?”


    舒朗實在看不下去司墨愁眉苦臉的模樣,最後不得不妥協地商量著問道。


    結果就見到對方圓圓的眼睛裏光芒一閃:“你說的!不許反悔!拉鉤上吊!一百年不許變!”


    跟他小手指相互勾了勾,圓圓的蘋果臉上再次露出了紅撲撲的喜意,看著這樣的小墨,舒朗心中也很是歡喜。


    這是他幾輩子來第一個從童年開始交的夥伴,舒朗分外珍惜。尤其小墨並不因為他是少爺而對他刻意恭敬,但是每次在自己父母麵前又能恰到好處地將自己的地位擺正。


    這讓幾輩子為人的舒朗對她興致勃勃,他很想知道,這樣的一個小女孩兒,心中到底是怎麽想的,又是怎麽會有這樣一顆七竅玲瓏心的。


    於是,第二天,舒朗就帶著司墨去了一個他自認為能夠令司墨暴露真實自我的一個地方。

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