第141章 徐光啟的小三輪
明末：隻允許一萬人穿越 作者：曉雨晨光 投票推薦 加入書簽 留言反饋
聽到孫元化的抱怨，徐老頭臉色一板，道：“怎麽？嫌我們耽誤你了？”
徐光啟作為對方的的老師，不管怎麽說他，他都得聽著。
就見孫元化臉色頓時尷尬起來，連忙解釋，
“老師.....我不是這個意思.....”
徐老頭冷哼一聲轉過頭去，似乎不願意搭理自己學生。
看到自己老師越來越小孩子氣的舉動，孫元化有些無奈，看來自己老師還是在生自己的氣。
前段時間，委員會在安排這些大明官員時，徐老頭向委員會提出了自己的建議。
希望把自己的學生孫元化轉到科研崗上，不再擔任民政方麵的職務。
他的理由是，作為對方的老師，孫元化的能力和性格他非常清楚，不太適合民政的工作。
聽到徐老頭的建議，委員會眾人也很詫異。
作為一個老師，怎麽會不希望自己的學生飛黃騰達呐。
不過結合曆史上孫元化的結局，委員會眾人也就釋然了。
孫元化的性格和能力確實更適合科研方麵，而不適合從政。
要不然也不會導致，他在處理登州叛亂時錯誤百出，更是直接令他喪命。
徐老頭的建議這是在保護他的學生，也算是一種愛護吧。
不過曆史是曆史，現在是現在。
孫元化的知識儲備與現代相差三四百年，根本達不到現代科研崗位的要求。
如果不調到科研崗，總不能把這位大明少有的開明的讀書人，放任一邊，讓他當個白丁吧。
在結合孫元化的意見後，委員會還是把孫元化安排進了民政組裏。
這一下整的徐老頭不開心了，來委員會找了好幾次，他是真擔心自己這位學生的安全。
為此，委員會專門派人向這位老先生解釋了一通。
說按照委員會現有的管理體係，以製度來管理人，而不是以人管理製度。
一般很少有人能犯大錯，不用擔心孫元化的人身安全。
徐老頭見這條路走不通，隻好去勸說孫元化。
此時，孫元化也知道了自己在曆史中的結局，麵對老師的勸說，顯得有些無奈。
因為他也很想證明自己，證明自己不是像曆史中的那樣無能。
就這樣這對師徒一直在鬧矛盾，已經持續了近兩個多月。
從孫元化進入民政組時，就已經開始了。
見這師徒二人陷入僵持，一旁的袁可立笑著向孫元化擺了擺手，示意對方坐的離他倆遠一些，暫時不用管他倆。
孫元化也要進行培訓，便在不遠處找了一個位子坐下。
隨後他便朝著徐老頭笑道：“子先兄，莫要生氣，兒孫自有兒孫福，不要太過執著......”
“可是.......”
麵對自己這位老友的勸說，徐老頭仍然顯得十分孩子氣。
不等徐老頭說完，袁可立打斷他，繼續說道：“子先兄，曆史就是曆史，已經過去，不要糾結了，”
“正如你所說，現在新時代已經到來，你還有什麽放不開的？”
“更何況，你今天陪我來聽課，不就是為了了解龍國人的管理方式嗎？”
是的，委員會的第一節公共課，就是關於龍國的管理架構。
它包含了龍國的官職製度，以及所有管理部門的職權範圍。
這些東西，是他們這些剛剛任職的大明人，必須要了解的東西，不然搞不清這些東西，他們沒辦法進行工作。
其實，今天徐老頭來聽課，不單單是應袁可立的要求，更多的是為了孫元化。
他知道龍國的管理方式與大明不同，可是官場就是官場，他害怕自己的學生再走迴曆史上的老路。
於是他便跟隨袁可立來到培訓課，了解一下龍國的官場結構。
是否如同對方所說的那樣，以製度來管理人，而不是以人管理製度。
一節課下來，徐老頭與袁可立聽的如癡如醉，他們從沒有想過，一種管理製度還能這麽製定。
分工明確，管理規章合理清晰。
真是大開眼界。
不同於他們能聽的懂，課上的其他人就聽的比較懵了。
這些人中，隻有極少數人有從政經驗，更多人隻是認識一些字，沒有任何管理經驗。
按照他們的固有印象，一個縣城隻需要一個縣令幾個小吏就能完成工作。
而在龍國這裏，好家夥嘛！
一個個職權部門林立，管理的範圍細到不能再細了。
據講課的老師說法，這還是他們削減以後的組織架構。
如果真的按他們原先的架構，還不知道要增加多少部門。
確實，按照委員會的計劃，考慮到現在每個縣城的人數都很少，他們已經在盡最大努力消減或者合並一些沒必要的部門了。
但就剩下的這些部門已經足以驚訝這些大明人。
下課後，已經是中午了。
袁可立與徐老頭各自騎上小三輪，返迴委員會食堂吃飯。
自從上次袁可立見過徐老頭的小三輪後，心中一直癢癢的。
畢竟年齡大了之後，有一個合適的代步工具，非常難得。
大明的工業水平又很低，很難生產出這類東西。
而龍國正好有現成的東西可以用，於是他問徐老頭這輛車哪裏有賣，他也想買一輛。
徐老頭向他嘚瑟，說這輛車是他祖籍鬆江府特意給他讚助的。
他口中的鬆江府當然是現代的鬆江府，而不是大明的鬆江府。
原來此時，第二世界的情況已經傳遍了整個龍國，網絡上充斥了這方麵的討論。
而徐光啟在抖音上也注冊自己的賬號，並且是官方認證的那種。
他發的唯一條視頻，視頻的內容隻是登州府匠戶所關門時的情景。
當時由於龍國人接手登州城，所有的匠戶戶籍全部取消，恢複了平民百姓身份。
作為大明少有的理工人才，徐光啟非常清楚這是時代發展的必經之路，但還是心中感慨萬千，於是有感而發拍攝了下來。
這段視頻沒有經過任何加工處理，怎麽拍攝的就怎麽上傳。
就這，瀏覽量超過一億，留言更是超過了百萬。
誰讓他是現在唯一一個在抖音發布視頻的大明名人。
當然王大縣令夫人馬瑩瑩不算，她太過於關注抖音上的心靈雞湯，現在正和王大縣令鬧離婚呐。
視頻下的留言基本上都是讚美之聲。
感謝他為龍國留下了珍貴的農業以及天文方麵的資料。
麵對如此多的讚美，徐光啟熱淚盈眶。
他從來沒有想到，後世竟有如此多的人能記住他，這也更加堅定他讓學生孫元化走科研道路的決心。
不過他的想法不太現實，畢竟兩三百年的知識儲備，不是說補就能不上去的。
等對方學懂學通，大概也早已進棺材了。
當然他的視頻下麵也有鬆江府官方賬號的留言，於是網友們一直拱火對方送這位大明名人一些小禮物，來表達他們這屆網友對大明科學家的尊重。
於是鬆江府官方連夜聯係了徐老頭，在了解一些對方的情況後，便決定送給了他一輛三輪車，作為他在大明的代步工具。
這件小禮物雖然不是很貴重，但足以表明鬆江府官方的用心。
徐老頭原本不願意收這個禮物的，無功不受祿嘛！
但當後勤部把小三輪送到他麵前時，徐老頭心動了。
小巧的外觀，精妙的工業設計，無不彰顯著龍國的工業水平 ，讓他這個大明人愛不釋手。
在研究一番，確定以大明的現在的水平造不出來後，徐老頭心灰意冷。
但這也不能阻擋小三輪成為徐老頭的專屬代步工具。
徐光啟作為對方的的老師，不管怎麽說他，他都得聽著。
就見孫元化臉色頓時尷尬起來，連忙解釋，
“老師.....我不是這個意思.....”
徐老頭冷哼一聲轉過頭去，似乎不願意搭理自己學生。
看到自己老師越來越小孩子氣的舉動，孫元化有些無奈，看來自己老師還是在生自己的氣。
前段時間，委員會在安排這些大明官員時，徐老頭向委員會提出了自己的建議。
希望把自己的學生孫元化轉到科研崗上，不再擔任民政方麵的職務。
他的理由是，作為對方的老師，孫元化的能力和性格他非常清楚，不太適合民政的工作。
聽到徐老頭的建議，委員會眾人也很詫異。
作為一個老師，怎麽會不希望自己的學生飛黃騰達呐。
不過結合曆史上孫元化的結局，委員會眾人也就釋然了。
孫元化的性格和能力確實更適合科研方麵，而不適合從政。
要不然也不會導致，他在處理登州叛亂時錯誤百出，更是直接令他喪命。
徐老頭的建議這是在保護他的學生，也算是一種愛護吧。
不過曆史是曆史，現在是現在。
孫元化的知識儲備與現代相差三四百年，根本達不到現代科研崗位的要求。
如果不調到科研崗，總不能把這位大明少有的開明的讀書人，放任一邊，讓他當個白丁吧。
在結合孫元化的意見後，委員會還是把孫元化安排進了民政組裏。
這一下整的徐老頭不開心了，來委員會找了好幾次，他是真擔心自己這位學生的安全。
為此，委員會專門派人向這位老先生解釋了一通。
說按照委員會現有的管理體係，以製度來管理人，而不是以人管理製度。
一般很少有人能犯大錯，不用擔心孫元化的人身安全。
徐老頭見這條路走不通，隻好去勸說孫元化。
此時，孫元化也知道了自己在曆史中的結局，麵對老師的勸說，顯得有些無奈。
因為他也很想證明自己，證明自己不是像曆史中的那樣無能。
就這樣這對師徒一直在鬧矛盾，已經持續了近兩個多月。
從孫元化進入民政組時，就已經開始了。
見這師徒二人陷入僵持，一旁的袁可立笑著向孫元化擺了擺手，示意對方坐的離他倆遠一些，暫時不用管他倆。
孫元化也要進行培訓，便在不遠處找了一個位子坐下。
隨後他便朝著徐老頭笑道：“子先兄，莫要生氣，兒孫自有兒孫福，不要太過執著......”
“可是.......”
麵對自己這位老友的勸說，徐老頭仍然顯得十分孩子氣。
不等徐老頭說完，袁可立打斷他，繼續說道：“子先兄，曆史就是曆史，已經過去，不要糾結了，”
“正如你所說，現在新時代已經到來，你還有什麽放不開的？”
“更何況，你今天陪我來聽課，不就是為了了解龍國人的管理方式嗎？”
是的，委員會的第一節公共課，就是關於龍國的管理架構。
它包含了龍國的官職製度，以及所有管理部門的職權範圍。
這些東西，是他們這些剛剛任職的大明人，必須要了解的東西，不然搞不清這些東西，他們沒辦法進行工作。
其實，今天徐老頭來聽課，不單單是應袁可立的要求，更多的是為了孫元化。
他知道龍國的管理方式與大明不同，可是官場就是官場，他害怕自己的學生再走迴曆史上的老路。
於是他便跟隨袁可立來到培訓課，了解一下龍國的官場結構。
是否如同對方所說的那樣，以製度來管理人，而不是以人管理製度。
一節課下來，徐老頭與袁可立聽的如癡如醉，他們從沒有想過，一種管理製度還能這麽製定。
分工明確，管理規章合理清晰。
真是大開眼界。
不同於他們能聽的懂，課上的其他人就聽的比較懵了。
這些人中，隻有極少數人有從政經驗，更多人隻是認識一些字，沒有任何管理經驗。
按照他們的固有印象，一個縣城隻需要一個縣令幾個小吏就能完成工作。
而在龍國這裏，好家夥嘛！
一個個職權部門林立，管理的範圍細到不能再細了。
據講課的老師說法，這還是他們削減以後的組織架構。
如果真的按他們原先的架構，還不知道要增加多少部門。
確實，按照委員會的計劃，考慮到現在每個縣城的人數都很少，他們已經在盡最大努力消減或者合並一些沒必要的部門了。
但就剩下的這些部門已經足以驚訝這些大明人。
下課後，已經是中午了。
袁可立與徐老頭各自騎上小三輪，返迴委員會食堂吃飯。
自從上次袁可立見過徐老頭的小三輪後，心中一直癢癢的。
畢竟年齡大了之後，有一個合適的代步工具，非常難得。
大明的工業水平又很低，很難生產出這類東西。
而龍國正好有現成的東西可以用，於是他問徐老頭這輛車哪裏有賣，他也想買一輛。
徐老頭向他嘚瑟，說這輛車是他祖籍鬆江府特意給他讚助的。
他口中的鬆江府當然是現代的鬆江府，而不是大明的鬆江府。
原來此時，第二世界的情況已經傳遍了整個龍國，網絡上充斥了這方麵的討論。
而徐光啟在抖音上也注冊自己的賬號，並且是官方認證的那種。
他發的唯一條視頻，視頻的內容隻是登州府匠戶所關門時的情景。
當時由於龍國人接手登州城，所有的匠戶戶籍全部取消，恢複了平民百姓身份。
作為大明少有的理工人才，徐光啟非常清楚這是時代發展的必經之路，但還是心中感慨萬千，於是有感而發拍攝了下來。
這段視頻沒有經過任何加工處理，怎麽拍攝的就怎麽上傳。
就這，瀏覽量超過一億，留言更是超過了百萬。
誰讓他是現在唯一一個在抖音發布視頻的大明名人。
當然王大縣令夫人馬瑩瑩不算，她太過於關注抖音上的心靈雞湯，現在正和王大縣令鬧離婚呐。
視頻下的留言基本上都是讚美之聲。
感謝他為龍國留下了珍貴的農業以及天文方麵的資料。
麵對如此多的讚美，徐光啟熱淚盈眶。
他從來沒有想到，後世竟有如此多的人能記住他，這也更加堅定他讓學生孫元化走科研道路的決心。
不過他的想法不太現實，畢竟兩三百年的知識儲備，不是說補就能不上去的。
等對方學懂學通，大概也早已進棺材了。
當然他的視頻下麵也有鬆江府官方賬號的留言，於是網友們一直拱火對方送這位大明名人一些小禮物，來表達他們這屆網友對大明科學家的尊重。
於是鬆江府官方連夜聯係了徐老頭，在了解一些對方的情況後，便決定送給了他一輛三輪車，作為他在大明的代步工具。
這件小禮物雖然不是很貴重，但足以表明鬆江府官方的用心。
徐老頭原本不願意收這個禮物的，無功不受祿嘛！
但當後勤部把小三輪送到他麵前時，徐老頭心動了。
小巧的外觀，精妙的工業設計，無不彰顯著龍國的工業水平 ，讓他這個大明人愛不釋手。
在研究一番，確定以大明的現在的水平造不出來後，徐老頭心灰意冷。
但這也不能阻擋小三輪成為徐老頭的專屬代步工具。