實驗體∞現在已經能夠站起來走幾步了，他一直在努力掌握協調這十二條腿腳的技巧。
ζ已經沒有那麽焦躁了，他看到了希望。另外他也沒有時間焦躁了，後麵還有四個實驗體等著他來教。
§、〓以及Ψ和≌，都已經激活完畢。雖然是同一時間激活的，但是四個機械生命的進度很不一樣。最快的§已經站起來兩次了，而最慢的〓從激活到現在還在休眠中，任憑別的實驗體怎麽探索它，它都動也不動。
有的時候，§撞到它，人們能看到它的大腦內的金屬溶液帶動代碼的粒子撞擊到感知器，這時候它的大腦還是有那麽一點反應。
要不是看到這些反應，人們真的會認為這個家夥換上了岩石症。
岩石症是ζ告訴人類他們這一族到了生命後期的一種症狀，他們的大腦不可避免的會出現固化的現象，這是金屬液體的特性。
沒有辦法治療，要治療隻有換個頭，對於很多人來說這難以接受，他們隻能麵對岩石症。
還有一個機械生命?，到現在為止還沒有被激活，因為人類決定還是要有一個采取他們種族的方式，又ζ傳輸代碼順序編碼給他，這樣也能有個對比。
不過這個家夥得要等，起碼要等到前麵這五個都學會了交流為止。
現在的他們還是看著ζ的動作自己在模仿在，自己體內在編碼每一個動作要用到的編碼。這已經有點像是人類的學習過程了。
楊凱瑞之所以不要ζ一開始就用代碼來傳遞信息就是想看看他們的學習能力，最終能達到什麽程度。
這個過程進展緩慢。最早被激活的∞現在已經明白了ζ是在教他，有意的也在學習，但是半年了，腿腳的運用還不熟練。基本上每學習一個技能，他就要休眠。
而對於§、〓以及Ψ和≌，他們四個，最慢的〓還是最慢，其它三個不相上下，他們當中還有人鼓搗出了新動作，這是ζ都不知道的，描述起來就是上麵六隻腳，兩兩對稱擊掌。
這個動作澤塔迴憶，他反正是絕對沒有做過這樣的動作，平時上麵六隻腿腳不用的時候就收起來，像六根棒子，十分威武。絕對不會亂動，隻有在洞穴爬行有時需要用到。
而且這三個家夥間似乎建立了某種聯係，一個搞出一個新動作，另外兩個第二天絕對就會了，這證明他們之間肯定是有溝通的。
至於一直在睡覺的〓，現在大家給他取了個外號叫睡神。這個睡神一點都不像其他三個那麽活潑好動，也不見他怎麽練習，但是他基本就是ζ教的動作一遍就會。就像學校裏的學神一樣。
動作基本學會了，這些家夥又能跑和跳了，接下來就是真正的考驗了。
他們自身文字和代碼粒子的學習。這些都是很抽象的東西，就相當於是一門語言。
學習起來當然遠遠沒有學習動作有成就感，很枯燥。§、≌和Ψ很快就敗下陣來，一上課他們就開始搗亂。
各種鼓掌，扭動，一個就是十六隻腿，有時候簡直就是群魔亂舞。
ζ差點幾次忍不住想要扯出他們的探索繩，但是還是忍住了。他也忍住了想要向他們傳遞代碼的想法。
相對於這邊的群魔亂舞，∞卻學的很快，甚至比起學動作時候還要快，休息的時間也更少，有時幾次他甚至提出了幾個他沒學過但是控製身體姿態需要的代碼。
楊凱瑞和ζ對他已經是刮目相看了，原本他們以為另外三個會學習的更快的。
當∞學習了足夠的代碼，並且用這這代碼寫出一個句子的時候，∞應該是很高興的，人們檢測到他大腦內的金屬流動比平日裏更快。
這邊四個機械生命（確切的說是三個）看到ζ的時候明顯感覺就有些不對頭。ζ決定學習人類對付小孩的辦法，要麽帶一個球進去，要麽帶玩具，總之是他們沒有見過的又好玩的。
這些家夥總算有了點興趣，一邊玩一邊學了些簡單的代碼，不過他們還不會組合。
ζ無時無刻不在感歎人類老師的偉大，什麽因材施教，什麽嘔心瀝血，什麽誨人不倦，循循善誘等等，這些都是經過了千萬年才總結出來的，這當中又有多少故事，那就數不清了。
而他每天也在想揍人，後悔，激勵自己，想揍人這樣循環中度過。
不知不覺五年時間已過。這六個機械生命除了?沒有被激活外，其餘五人都沒有出現攻擊現象。
這至少是個好現象，人類也不用肢解它們。而且人類放置的機械也沒有出現什麽故障，這證明它們到目前至少是不具備將人類的弱人工智能變成機械生命的能力。
另外，他們學習雖然緩慢，但是已經學完了基本的代碼，已經具備自動編寫的條件和能力了。
現在人類的打算是讓一直單獨生存的∞和睡神〓接觸，最後再讓他們一起生活。如果那時候他們之間還沒有信號傳遞，這就需要ζ幫忙了。
再下一步，就是讓他們五個一起，由ζ帶著他們一起參觀人類的實驗艙，認識人類。
再就是安排他們和到人類實驗艙來的器械生命見麵。至於何時迴到他們的魯索星，要看他們成不成熟，要不然楊凱瑞可不想看到它們被撕碎被肢解的畫麵。
事情進展的很順利，在∞和睡神〓“看到”對方時，雙方都沒有太激動，畢竟他們也知道這世界上還有很多他們的同類。
不過第二天的時候，ζ一進去就有點不對勁，因為他也開始“鼓掌”和群魔亂舞了。
不過不一會兒，他就控製了局麵。到了外麵，他才告訴人類，他收到了∞發出的代碼。這證明它們之間絕對是有聯係的，他們已經交換了各自了解到的“情報”，甚至還通過ζ的行為來判斷情報的真假。
看來已經可以由ζ來向他們全麵傳送代碼編組，讓他們自行學習了。
ζ向他們兩個一人發送了一串不同的代碼編號，對應的是兩個他們的先輩們的故事。
到了第二天，這兩個家夥已經主動開始找ζ溝通了，並且還說已經研究過對方知道的故事了，現在想要知道其它的。
如此這般，另外的三個也加入了進來，可能是因為∞的關係，這三人進步很快，很多還沒有學過的代碼也都很快學會了。
從此他們的學習除了動植物和某些實際操作課進展較慢外，其餘都很神速。
人類也研究過很多他們的文學作品。
這些文學作品大多數都是斯通人寫在核汙染之前的美好時代的，描述的都是世界的美好，斯通人想象當中的宇宙，其它種族的世界，還有一些詩歌，種類還是很豐富的。
還有一少部分的是核汙染之後，人們對於那些大國的譴責的紀實小說，還有很大一部分救世主降臨小說。
ζ已經沒有那麽焦躁了，他看到了希望。另外他也沒有時間焦躁了，後麵還有四個實驗體等著他來教。
§、〓以及Ψ和≌，都已經激活完畢。雖然是同一時間激活的，但是四個機械生命的進度很不一樣。最快的§已經站起來兩次了，而最慢的〓從激活到現在還在休眠中，任憑別的實驗體怎麽探索它，它都動也不動。
有的時候，§撞到它，人們能看到它的大腦內的金屬溶液帶動代碼的粒子撞擊到感知器，這時候它的大腦還是有那麽一點反應。
要不是看到這些反應，人們真的會認為這個家夥換上了岩石症。
岩石症是ζ告訴人類他們這一族到了生命後期的一種症狀，他們的大腦不可避免的會出現固化的現象，這是金屬液體的特性。
沒有辦法治療，要治療隻有換個頭，對於很多人來說這難以接受，他們隻能麵對岩石症。
還有一個機械生命?，到現在為止還沒有被激活，因為人類決定還是要有一個采取他們種族的方式，又ζ傳輸代碼順序編碼給他，這樣也能有個對比。
不過這個家夥得要等，起碼要等到前麵這五個都學會了交流為止。
現在的他們還是看著ζ的動作自己在模仿在，自己體內在編碼每一個動作要用到的編碼。這已經有點像是人類的學習過程了。
楊凱瑞之所以不要ζ一開始就用代碼來傳遞信息就是想看看他們的學習能力，最終能達到什麽程度。
這個過程進展緩慢。最早被激活的∞現在已經明白了ζ是在教他，有意的也在學習，但是半年了，腿腳的運用還不熟練。基本上每學習一個技能，他就要休眠。
而對於§、〓以及Ψ和≌，他們四個，最慢的〓還是最慢，其它三個不相上下，他們當中還有人鼓搗出了新動作，這是ζ都不知道的，描述起來就是上麵六隻腳，兩兩對稱擊掌。
這個動作澤塔迴憶，他反正是絕對沒有做過這樣的動作，平時上麵六隻腿腳不用的時候就收起來，像六根棒子，十分威武。絕對不會亂動，隻有在洞穴爬行有時需要用到。
而且這三個家夥間似乎建立了某種聯係，一個搞出一個新動作，另外兩個第二天絕對就會了，這證明他們之間肯定是有溝通的。
至於一直在睡覺的〓，現在大家給他取了個外號叫睡神。這個睡神一點都不像其他三個那麽活潑好動，也不見他怎麽練習，但是他基本就是ζ教的動作一遍就會。就像學校裏的學神一樣。
動作基本學會了，這些家夥又能跑和跳了，接下來就是真正的考驗了。
他們自身文字和代碼粒子的學習。這些都是很抽象的東西，就相當於是一門語言。
學習起來當然遠遠沒有學習動作有成就感，很枯燥。§、≌和Ψ很快就敗下陣來，一上課他們就開始搗亂。
各種鼓掌，扭動，一個就是十六隻腿，有時候簡直就是群魔亂舞。
ζ差點幾次忍不住想要扯出他們的探索繩，但是還是忍住了。他也忍住了想要向他們傳遞代碼的想法。
相對於這邊的群魔亂舞，∞卻學的很快，甚至比起學動作時候還要快，休息的時間也更少，有時幾次他甚至提出了幾個他沒學過但是控製身體姿態需要的代碼。
楊凱瑞和ζ對他已經是刮目相看了，原本他們以為另外三個會學習的更快的。
當∞學習了足夠的代碼，並且用這這代碼寫出一個句子的時候，∞應該是很高興的，人們檢測到他大腦內的金屬流動比平日裏更快。
這邊四個機械生命（確切的說是三個）看到ζ的時候明顯感覺就有些不對頭。ζ決定學習人類對付小孩的辦法，要麽帶一個球進去，要麽帶玩具，總之是他們沒有見過的又好玩的。
這些家夥總算有了點興趣，一邊玩一邊學了些簡單的代碼，不過他們還不會組合。
ζ無時無刻不在感歎人類老師的偉大，什麽因材施教，什麽嘔心瀝血，什麽誨人不倦，循循善誘等等，這些都是經過了千萬年才總結出來的，這當中又有多少故事，那就數不清了。
而他每天也在想揍人，後悔，激勵自己，想揍人這樣循環中度過。
不知不覺五年時間已過。這六個機械生命除了?沒有被激活外，其餘五人都沒有出現攻擊現象。
這至少是個好現象，人類也不用肢解它們。而且人類放置的機械也沒有出現什麽故障，這證明它們到目前至少是不具備將人類的弱人工智能變成機械生命的能力。
另外，他們學習雖然緩慢，但是已經學完了基本的代碼，已經具備自動編寫的條件和能力了。
現在人類的打算是讓一直單獨生存的∞和睡神〓接觸，最後再讓他們一起生活。如果那時候他們之間還沒有信號傳遞，這就需要ζ幫忙了。
再下一步，就是讓他們五個一起，由ζ帶著他們一起參觀人類的實驗艙，認識人類。
再就是安排他們和到人類實驗艙來的器械生命見麵。至於何時迴到他們的魯索星，要看他們成不成熟，要不然楊凱瑞可不想看到它們被撕碎被肢解的畫麵。
事情進展的很順利，在∞和睡神〓“看到”對方時，雙方都沒有太激動，畢竟他們也知道這世界上還有很多他們的同類。
不過第二天的時候，ζ一進去就有點不對勁，因為他也開始“鼓掌”和群魔亂舞了。
不過不一會兒，他就控製了局麵。到了外麵，他才告訴人類，他收到了∞發出的代碼。這證明它們之間絕對是有聯係的，他們已經交換了各自了解到的“情報”，甚至還通過ζ的行為來判斷情報的真假。
看來已經可以由ζ來向他們全麵傳送代碼編組，讓他們自行學習了。
ζ向他們兩個一人發送了一串不同的代碼編號，對應的是兩個他們的先輩們的故事。
到了第二天，這兩個家夥已經主動開始找ζ溝通了，並且還說已經研究過對方知道的故事了，現在想要知道其它的。
如此這般，另外的三個也加入了進來，可能是因為∞的關係，這三人進步很快，很多還沒有學過的代碼也都很快學會了。
從此他們的學習除了動植物和某些實際操作課進展較慢外，其餘都很神速。
人類也研究過很多他們的文學作品。
這些文學作品大多數都是斯通人寫在核汙染之前的美好時代的，描述的都是世界的美好，斯通人想象當中的宇宙，其它種族的世界，還有一些詩歌，種類還是很豐富的。
還有一少部分的是核汙染之後，人們對於那些大國的譴責的紀實小說，還有很大一部分救世主降臨小說。