2.手機任務
橡膠，跑道。
跑道上，白色的賽道線分明。
標準化的跑道上，不進行一番運動，豈不是對於這個跑道的不尊重？
手機，這個時候，又響起了：超越2名女同學！
幸好，這個時候，蘇春翔沒有再胡思亂想，有著時間將手機放在手中。這個黑色的手機，不是什麽先進的機型，而是一個看上去破舊的手機。
這個手機，也是一個奇葩啊！
以前這個蘇春翔用的手機，不是高端機，都是直板手機。而這個手機，居然是可以安排任務。拿著手機的這個蘇春翔，沒有去關注任務，而是研究起來手機！
手機任務，是超越2名女同學。
超越女同學，算是什麽！
要超越，也是超越男同學！
在這個短跑上麵，打敗女同學，對於蘇春翔來說，不光彩啊！蘇春翔，是一個有原則的人。
“蘇春翔，你敢不敢……”一個女生的聲音，從遠處響起。
“什麽幹不幹？”蘇春翔，低著頭說話的。
現在這些未成年孩子，怎麽都如此的開放？
蘇春翔，黑著臉。雖然蘇春翔隨便，可是他是有原則的隨便！
作為出入坐頭等艙的蘇春翔，從來不將一般人放在眼裏。如果，有人故意挑釁的話，那就另外在說了。
“蘇春翔，你敢不敢比賽……400米，比賽！”一個女生的聲音，從遠處響起。
原來，是比賽。
看來，是蘇春翔想歪了。
在這個時候，係統再次提醒：完成任務，給予相應獎勵，解鎖跟多短跑技能！
我解鎖你個鬼！
蘇春翔，一直都不是那種從眾的人。
蘇春翔的台詞：我行我素，隨意原則！
在這個時候，蘇春翔，做出了自己的選擇。不過，讓蘇春翔有著一些難堪的事兒，還是發生了。
手機的屏幕上，出現了文字。
“從這一刻開始，你講成為短跑冠軍……當然，這並不是以一件自豪的事兒，在新手菜鳥階段，我想給予一句善言，逃避和退出是懦夫行為，自殺就更不用說了，燦爛地活下去！”
“這個，幾個意思？我，我怎麽感覺是奶奶說的話啊！”
這個時候，蘇春翔點開手機。
手機屏幕上，出現了一個畫麵：
風速：+2.0米秒
看著這個畫麵，這個時候，蘇春翔不再說話了。
望著遠處，對於這個蘇春翔而言，此刻地他，若有所思！
“蘇春翔，你這個收下敗將，敢不敢比賽啊……”劉小華，說道。
這個劉小華，11歲。
劉小華身邊的這個黃花，12歲。
兩個人，在奔跑的時候，並沒有放棄對於這個蘇春翔的嘲諷。此刻，這個黃花和劉小華的腳步，都沒有停止。
一時間，這個蘇春翔，將手機裝在口袋裏麵。
“我，不打女人！”蘇春翔，說道。
“你跑不過我們，還打？”黃花，說道。
一身白色運動裝的這個黃花，紮著馬尾。她顯然是欺負這個蘇春翔習慣了，所以才如此的得心應手。
這個時候，蘇春翔，皺了皺眉頭。
“起跑線，在前方……400米……公平競爭！”蘇春翔，說道。
“樂意奉陪！”劉小華，說道。
“沒有問題！”黃花，說道。
這個節奏，是在體校嗎？
蘇春翔，在這個時候，發現自己好像是遇到了這個高手大。
從這個黃花和這個劉小華的節奏上，蘇春翔看不到青春期女生的含蓄。
是不是，所有青春期的女生，都是如此的強悍啊！
可不可以，將剛才說出去的話語，給收迴？
在這個時候，蘇春翔，緩緩地向起跑線處走去。
400米以下的這個徑賽項目，有著起跑的要求。蘇春翔，記得很是清楚，要采取蹲踞式起跑！
2009年8月16日，博爾特在柏林世界賽上創造的9秒59記錄！當時，就是用的蹲踞式起跑。除了，蹲踞式起跑，還要使用起跑器。
在這個比賽當中，蘇春翔、黃花，劉小華，是三名參賽選手。
這個簡單的賽事，流程上，一個都不能夠少。
在“各就位”(onyourmarks)，“預備”(set)口令之後，參賽者應馬上完成有關動作。
任何參賽者，不能在合理時間內完成有關動作，屬“起跑犯規”(fs)。
在“各就位”後，以聲音或動作擾亂他人，得判以起跑犯規。
眼前這個比賽，發令的人，是這個黃花。
“allince!“yellowflower，tao.
“各就位！”黃花，道。
當下，這個蘇春翔，就是一個懵逼。
要知道，從小到大，這個蘇春翔，英語沒有及格過。最好第一次成績，這個蘇春翔考試55分。
蘇春翔的這個55份，還是考試兩次，獲得的成績。這個55分的成績，留級複讀了兩年，才奮勇獲得的。
秦束遠說過蘇春翔：如果，再複讀一年的話，可以考取58分。
在沒有複讀時候，這個蘇春翔的英語成績是52分。複讀了一年後，這個成績是55分。
按照這個數學的數字排列邏輯，複讀三年的話，考取58分，應該是沒有問題地。
蘇春翔覺得，學習差，不是自己的錯。
360行，行行出狀元。
如果，都去上學了，誰去做其它的行業？
這個邏輯，好像，不錯……
蘇春翔雖然不懂這個英語，可是知道比賽的規矩。
這個時候，蘇春翔看還是能夠看明白的。采取蹲踞式起跑的這個蘇春翔，看到黃花和劉小華都做好了這個起跑的準備。
在這個時候，黃花和劉小華，是站立著，做好了這個擺臂的準備。看這個樣子，是等著口令“run”了。
這個蘇春翔的英語差，但是他知道跑的英語啊！
“我超越黃花，劉小華……”蘇春翔，大聲喊道。
這一聲，可謂是聲音不小。
這個，算是賽前的自我鼓勵嗎？
一時間，哪個準備喊著“預備……跑……”口令的女生，被嚇了一跳。
這個時候，蘇春翔，收到來自於這個黃花的負麵情緒：+1.0……
除了這個負麵情緒外，蘇春翔聽到手機的聲音：任務戰勝兩個女生，已經完成！
什麽鬼啊！
這個，都是完成了任務？
好吧！完成了，就算是完成了。這個時候，蘇春翔，一臉地激動模樣子……
有點時候，這個成績的好壞，不是最終衡量成敗的標準。
這個時候，蘇春翔覺得自己還是保存實力：400米比賽，輸給這兩位小妹妹。
戰勝女生，勝之不武。
方才那蘇春翔的一聲，可謂是非常地有著震撼力！
至少，聲音不小。
因為這個蘇春翔的大喊一聲，400米比賽，被延遲了一分鍾。
也真是這一分鍾，讓蘇春翔對於眼前的這個世界，有著一份不一樣子的認識了。
如果沒有錯誤的話，蘇春翔接受了自己是初中生的現實。
眼前，這個地方，顯然是一座學校的操場。而眼前的這兩位少女，顯然是蘇春翔的同學！
短跑，是這個年輕人，競爭和鬥勝的項目之一。
橡膠，跑道。
跑道上，白色的賽道線分明。
標準化的跑道上，不進行一番運動，豈不是對於這個跑道的不尊重？
手機，這個時候，又響起了：超越2名女同學！
幸好，這個時候，蘇春翔沒有再胡思亂想，有著時間將手機放在手中。這個黑色的手機，不是什麽先進的機型，而是一個看上去破舊的手機。
這個手機，也是一個奇葩啊！
以前這個蘇春翔用的手機，不是高端機，都是直板手機。而這個手機，居然是可以安排任務。拿著手機的這個蘇春翔，沒有去關注任務，而是研究起來手機！
手機任務，是超越2名女同學。
超越女同學，算是什麽！
要超越，也是超越男同學！
在這個短跑上麵，打敗女同學，對於蘇春翔來說，不光彩啊！蘇春翔，是一個有原則的人。
“蘇春翔，你敢不敢……”一個女生的聲音，從遠處響起。
“什麽幹不幹？”蘇春翔，低著頭說話的。
現在這些未成年孩子，怎麽都如此的開放？
蘇春翔，黑著臉。雖然蘇春翔隨便，可是他是有原則的隨便！
作為出入坐頭等艙的蘇春翔，從來不將一般人放在眼裏。如果，有人故意挑釁的話，那就另外在說了。
“蘇春翔，你敢不敢比賽……400米，比賽！”一個女生的聲音，從遠處響起。
原來，是比賽。
看來，是蘇春翔想歪了。
在這個時候，係統再次提醒：完成任務，給予相應獎勵，解鎖跟多短跑技能！
我解鎖你個鬼！
蘇春翔，一直都不是那種從眾的人。
蘇春翔的台詞：我行我素，隨意原則！
在這個時候，蘇春翔，做出了自己的選擇。不過，讓蘇春翔有著一些難堪的事兒，還是發生了。
手機的屏幕上，出現了文字。
“從這一刻開始，你講成為短跑冠軍……當然，這並不是以一件自豪的事兒，在新手菜鳥階段，我想給予一句善言，逃避和退出是懦夫行為，自殺就更不用說了，燦爛地活下去！”
“這個，幾個意思？我，我怎麽感覺是奶奶說的話啊！”
這個時候，蘇春翔點開手機。
手機屏幕上，出現了一個畫麵：
風速：+2.0米秒
看著這個畫麵，這個時候，蘇春翔不再說話了。
望著遠處，對於這個蘇春翔而言，此刻地他，若有所思！
“蘇春翔，你這個收下敗將，敢不敢比賽啊……”劉小華，說道。
這個劉小華，11歲。
劉小華身邊的這個黃花，12歲。
兩個人，在奔跑的時候，並沒有放棄對於這個蘇春翔的嘲諷。此刻，這個黃花和劉小華的腳步，都沒有停止。
一時間，這個蘇春翔，將手機裝在口袋裏麵。
“我，不打女人！”蘇春翔，說道。
“你跑不過我們，還打？”黃花，說道。
一身白色運動裝的這個黃花，紮著馬尾。她顯然是欺負這個蘇春翔習慣了，所以才如此的得心應手。
這個時候，蘇春翔，皺了皺眉頭。
“起跑線，在前方……400米……公平競爭！”蘇春翔，說道。
“樂意奉陪！”劉小華，說道。
“沒有問題！”黃花，說道。
這個節奏，是在體校嗎？
蘇春翔，在這個時候，發現自己好像是遇到了這個高手大。
從這個黃花和這個劉小華的節奏上，蘇春翔看不到青春期女生的含蓄。
是不是，所有青春期的女生，都是如此的強悍啊！
可不可以，將剛才說出去的話語，給收迴？
在這個時候，蘇春翔，緩緩地向起跑線處走去。
400米以下的這個徑賽項目，有著起跑的要求。蘇春翔，記得很是清楚，要采取蹲踞式起跑！
2009年8月16日，博爾特在柏林世界賽上創造的9秒59記錄！當時，就是用的蹲踞式起跑。除了，蹲踞式起跑，還要使用起跑器。
在這個比賽當中，蘇春翔、黃花，劉小華，是三名參賽選手。
這個簡單的賽事，流程上，一個都不能夠少。
在“各就位”(onyourmarks)，“預備”(set)口令之後，參賽者應馬上完成有關動作。
任何參賽者，不能在合理時間內完成有關動作，屬“起跑犯規”(fs)。
在“各就位”後，以聲音或動作擾亂他人，得判以起跑犯規。
眼前這個比賽，發令的人，是這個黃花。
“allince!“yellowflower，tao.
“各就位！”黃花，道。
當下，這個蘇春翔，就是一個懵逼。
要知道，從小到大，這個蘇春翔，英語沒有及格過。最好第一次成績，這個蘇春翔考試55分。
蘇春翔的這個55份，還是考試兩次，獲得的成績。這個55分的成績，留級複讀了兩年，才奮勇獲得的。
秦束遠說過蘇春翔：如果，再複讀一年的話，可以考取58分。
在沒有複讀時候，這個蘇春翔的英語成績是52分。複讀了一年後，這個成績是55分。
按照這個數學的數字排列邏輯，複讀三年的話，考取58分，應該是沒有問題地。
蘇春翔覺得，學習差，不是自己的錯。
360行，行行出狀元。
如果，都去上學了，誰去做其它的行業？
這個邏輯，好像，不錯……
蘇春翔雖然不懂這個英語，可是知道比賽的規矩。
這個時候，蘇春翔看還是能夠看明白的。采取蹲踞式起跑的這個蘇春翔，看到黃花和劉小華都做好了這個起跑的準備。
在這個時候，黃花和劉小華，是站立著，做好了這個擺臂的準備。看這個樣子，是等著口令“run”了。
這個蘇春翔的英語差，但是他知道跑的英語啊！
“我超越黃花，劉小華……”蘇春翔，大聲喊道。
這一聲，可謂是聲音不小。
這個，算是賽前的自我鼓勵嗎？
一時間，哪個準備喊著“預備……跑……”口令的女生，被嚇了一跳。
這個時候，蘇春翔，收到來自於這個黃花的負麵情緒：+1.0……
除了這個負麵情緒外，蘇春翔聽到手機的聲音：任務戰勝兩個女生，已經完成！
什麽鬼啊！
這個，都是完成了任務？
好吧！完成了，就算是完成了。這個時候，蘇春翔，一臉地激動模樣子……
有點時候，這個成績的好壞，不是最終衡量成敗的標準。
這個時候，蘇春翔覺得自己還是保存實力：400米比賽，輸給這兩位小妹妹。
戰勝女生，勝之不武。
方才那蘇春翔的一聲，可謂是非常地有著震撼力！
至少，聲音不小。
因為這個蘇春翔的大喊一聲，400米比賽，被延遲了一分鍾。
也真是這一分鍾，讓蘇春翔對於眼前的這個世界，有著一份不一樣子的認識了。
如果沒有錯誤的話，蘇春翔接受了自己是初中生的現實。
眼前，這個地方，顯然是一座學校的操場。而眼前的這兩位少女，顯然是蘇春翔的同學！
短跑，是這個年輕人，競爭和鬥勝的項目之一。