於家中學現在開展了支農活動，這一個學期，除了交開春發下去讓栽種的蓖麻子以外，現在又讓同學們課餘時間采摘草籽。
說起栽種蓖麻子，於小兵他們可是有好多事兒可以說。
而且每次說起來，就會很興奮。
上學期開學，老師就交代了栽種蓖麻子的任務，讓每一個同學迴到家裏栽種在小菜園裏。
每一位同學發下來五粒蓖麻子，然後老師講解了蓖麻子的栽種方法和注意事項。
同學們都很興奮地領了迴去。
於小紅所在的於家小學，也給他們每人發了兩粒蓖麻子。
迴到家，於小兵就跟姐姐，還有妹妹一起在小菜園裏開辟了一個單獨的地塊，把蓖麻子按照老師教給的方法種了下去。
從春到夏，再到秋天，於小兵跟妹妹於小紅每天除了按時澆水除草以外，早起第一件事，就是到小菜園看看自己種下的蓖麻子長多高了，葉子有沒有黃了的。
開花了，兩個孩子就會高興半天。
花落了，又會擔心好幾天。
慢慢的，結了果了。
開始毛絨絨的，像個小毛球。
再後來，毛球的毛慢慢堅硬了起來，顏色也慢慢變黑了。
直到有一天，一個毛球裂開了，看到了裏麵有四個籽，而且那四個籽就像一個個蓋蓋蟲一樣，跟老師發下來的差不多一樣了，他們高興地跳了起來。
他們每天每天，都到小菜園裏，看看又有多少成熟的蓖麻子。
看著自己摘下的蓖麻子越來越多，完成了老師讓上交的任務，他們都開心極了。
收獲了所有成熟的蓖麻子，這個學期開學不久，老師就告訴大家，誰有成熟的蓖麻子，就可以上交了。
同學們比賽著，看誰的蓖麻子顆粒大，交的多。
於小兵跟於紅兩個人都獲得了好成績，受到了老師的表揚。
於小紅也因為蓖麻子質量最好，成為了班裏最驕傲的學生。
因為她才上一年級，所以第一次活動就有好成績，自然值得驕傲。
現在，又開展交草籽的活動了，可是於小兵胳膊這個樣子，他自然就感到發愁了。
盡管龐文斌和陳廣軍都說幫他，可是於小兵還是覺得不開心。
因為這可是到野外采摘，那得多好玩兒啊！
“哎，誰叫自己倒黴呢？這個時候胳膊壞了！”於小兵心想。
“快點進屋，幫你補課，想啥呢？”於紅一聲喊，把於小兵嚇了一跳。
龐文斌和陳廣軍一直看著於小兵發呆的樣子，於紅一喊，他們兩個人也嚇了一跳，他們趕緊抓住於小兵的右手，一使勁兒，就把他拉了起來。
“嗨，走吧，別想了！怎麽想你也出不去！”龐文斌說。
“是啊，都是我不好，讓你家裏蹲這麽長時間。”陳廣軍也悶聲說。
進了屋，於紅已經把靠邊站放好，幾個人就一起坐到了桌子邊，一個一個把自己的書本掏了出來。
於小兵的書本已經被於紅放在了桌子上，他打開文具盒，拿出鋼筆，等著於紅發號施令。
他們都已經是初二的學生了，這個時候的初中和高中都是兩年製。
所以，這個學期結束，他們幾個就都初中畢業了。過了年開學，他們就會上高中的上高中，不上高中的，就迴家工作或者務農去了。
初二，開了八門課，除了音樂、圖畫、體育外，還有語文、代數、幾何、物理、化學五門課。
還有一門勞動課，一般都是課餘安排。除了交代迴家做的，有時候也會去學校的分校，也就是校辦農場去勞動。
每天他們的作業也不是很多，但如果上課不聽，代數、幾何、物理、化學就不一定能會做。
於小兵比較喜歡幾何和物理，特別是物理，他自己看書基本就都會了，一般的作業題也難不住他。
不會的，他就問於紅他們幾個。他們幾個不會，於紅會去學校問老師，然後迴來再講給他聽。
代數是陳廣軍比較擅長的，而且他學習都比較好，是他們班的學習委員，所以補課的時候，各個學科他都能講差不多。
上了初中以後，他們分學習小組。
本來陳廣軍不是他們一組的，因為他們兩家離的不算近。
可是因為於小兵的胳膊被他給推壞了，所以，他就主動申請，跟另一個同學調換，到了他們的學習小組。
而龐文斌，學習就是比較差的，除了語文，其餘幾門學科經常不及格。
可是他體育特別好，是他們班的體育委員，也是他們班運動會的主力。
短跑長跑總是替他們班拿名次，所以他們班的同學也沒人敢看不起他。
因此，補課，每天他也是被補課的人之一。
他有時候也經常不寫作業，偷偷地讓於小兵給照抄一遍拉倒。
所以，一到考試，龐文斌就蒙。能抄就抄，不能抄，也沒辦法。
反正他也想好啦，家裏條件也不好，就算他學習好，也不一定讀高中。
所以，龐文斌就是抱著混畢業的心思，跟著幾個好朋友在一起而已。
別的學習小組，都是男女生分開的。因為到了初中，好像一個分水嶺一樣，一下子男生女生都不說話了。
盡管同桌都是一個男生一個女生，但通常兩個人都在桌子的正中間，畫上一條三八線，誰也不會越界。
他們小組，就因為於紅跟於小兵是姐弟兩，所以，就分在了一個小組。
而且他們幾個都怕於紅，也都聽她的。
因為於紅不但是小組長，也是他們的班長。
再加上於紅漂亮，善良，學習、勞動也都在班級的前列，所以同學都很尊重她，聽她的話。
見幾個人都準備好了，於紅就說：
“你們先做今天的作業，然後不會的提出來，誰會誰講。”
“二小兒，你先看書。如果看完了，就也寫作業，我這裏有今天老師留作業的記錄，你自己看著寫吧。”於紅又對於小兵說道。
“哎，姐，雖然在家裏了，咱們也是學習小組吧，能不能不叫小名？”於小兵不滿地說。
“這個意見提的對，咱們是應該改改了。”龐文斌說。
他似乎沒說完，還想說什麽，可是看了看於紅，就沒再說下去。
“就你事兒多！寫！”於紅瞪了於小兵一眼，命令道。
大家一看，於紅急了，就都趕緊悶頭寫作業去了。
說起栽種蓖麻子，於小兵他們可是有好多事兒可以說。
而且每次說起來，就會很興奮。
上學期開學，老師就交代了栽種蓖麻子的任務，讓每一個同學迴到家裏栽種在小菜園裏。
每一位同學發下來五粒蓖麻子，然後老師講解了蓖麻子的栽種方法和注意事項。
同學們都很興奮地領了迴去。
於小紅所在的於家小學，也給他們每人發了兩粒蓖麻子。
迴到家，於小兵就跟姐姐，還有妹妹一起在小菜園裏開辟了一個單獨的地塊，把蓖麻子按照老師教給的方法種了下去。
從春到夏，再到秋天，於小兵跟妹妹於小紅每天除了按時澆水除草以外，早起第一件事，就是到小菜園看看自己種下的蓖麻子長多高了，葉子有沒有黃了的。
開花了，兩個孩子就會高興半天。
花落了，又會擔心好幾天。
慢慢的，結了果了。
開始毛絨絨的，像個小毛球。
再後來，毛球的毛慢慢堅硬了起來，顏色也慢慢變黑了。
直到有一天，一個毛球裂開了，看到了裏麵有四個籽，而且那四個籽就像一個個蓋蓋蟲一樣，跟老師發下來的差不多一樣了，他們高興地跳了起來。
他們每天每天，都到小菜園裏，看看又有多少成熟的蓖麻子。
看著自己摘下的蓖麻子越來越多，完成了老師讓上交的任務，他們都開心極了。
收獲了所有成熟的蓖麻子，這個學期開學不久，老師就告訴大家，誰有成熟的蓖麻子，就可以上交了。
同學們比賽著，看誰的蓖麻子顆粒大，交的多。
於小兵跟於紅兩個人都獲得了好成績，受到了老師的表揚。
於小紅也因為蓖麻子質量最好，成為了班裏最驕傲的學生。
因為她才上一年級，所以第一次活動就有好成績，自然值得驕傲。
現在，又開展交草籽的活動了，可是於小兵胳膊這個樣子，他自然就感到發愁了。
盡管龐文斌和陳廣軍都說幫他，可是於小兵還是覺得不開心。
因為這可是到野外采摘，那得多好玩兒啊！
“哎，誰叫自己倒黴呢？這個時候胳膊壞了！”於小兵心想。
“快點進屋，幫你補課，想啥呢？”於紅一聲喊，把於小兵嚇了一跳。
龐文斌和陳廣軍一直看著於小兵發呆的樣子，於紅一喊，他們兩個人也嚇了一跳，他們趕緊抓住於小兵的右手，一使勁兒，就把他拉了起來。
“嗨，走吧，別想了！怎麽想你也出不去！”龐文斌說。
“是啊，都是我不好，讓你家裏蹲這麽長時間。”陳廣軍也悶聲說。
進了屋，於紅已經把靠邊站放好，幾個人就一起坐到了桌子邊，一個一個把自己的書本掏了出來。
於小兵的書本已經被於紅放在了桌子上，他打開文具盒，拿出鋼筆，等著於紅發號施令。
他們都已經是初二的學生了，這個時候的初中和高中都是兩年製。
所以，這個學期結束，他們幾個就都初中畢業了。過了年開學，他們就會上高中的上高中，不上高中的，就迴家工作或者務農去了。
初二，開了八門課，除了音樂、圖畫、體育外，還有語文、代數、幾何、物理、化學五門課。
還有一門勞動課，一般都是課餘安排。除了交代迴家做的，有時候也會去學校的分校，也就是校辦農場去勞動。
每天他們的作業也不是很多，但如果上課不聽，代數、幾何、物理、化學就不一定能會做。
於小兵比較喜歡幾何和物理，特別是物理，他自己看書基本就都會了，一般的作業題也難不住他。
不會的，他就問於紅他們幾個。他們幾個不會，於紅會去學校問老師，然後迴來再講給他聽。
代數是陳廣軍比較擅長的，而且他學習都比較好，是他們班的學習委員，所以補課的時候，各個學科他都能講差不多。
上了初中以後，他們分學習小組。
本來陳廣軍不是他們一組的，因為他們兩家離的不算近。
可是因為於小兵的胳膊被他給推壞了，所以，他就主動申請，跟另一個同學調換，到了他們的學習小組。
而龐文斌，學習就是比較差的，除了語文，其餘幾門學科經常不及格。
可是他體育特別好，是他們班的體育委員，也是他們班運動會的主力。
短跑長跑總是替他們班拿名次，所以他們班的同學也沒人敢看不起他。
因此，補課，每天他也是被補課的人之一。
他有時候也經常不寫作業，偷偷地讓於小兵給照抄一遍拉倒。
所以，一到考試，龐文斌就蒙。能抄就抄，不能抄，也沒辦法。
反正他也想好啦，家裏條件也不好，就算他學習好，也不一定讀高中。
所以，龐文斌就是抱著混畢業的心思，跟著幾個好朋友在一起而已。
別的學習小組，都是男女生分開的。因為到了初中，好像一個分水嶺一樣，一下子男生女生都不說話了。
盡管同桌都是一個男生一個女生，但通常兩個人都在桌子的正中間，畫上一條三八線，誰也不會越界。
他們小組，就因為於紅跟於小兵是姐弟兩，所以，就分在了一個小組。
而且他們幾個都怕於紅，也都聽她的。
因為於紅不但是小組長，也是他們的班長。
再加上於紅漂亮，善良，學習、勞動也都在班級的前列，所以同學都很尊重她，聽她的話。
見幾個人都準備好了，於紅就說：
“你們先做今天的作業，然後不會的提出來，誰會誰講。”
“二小兒，你先看書。如果看完了，就也寫作業，我這裏有今天老師留作業的記錄，你自己看著寫吧。”於紅又對於小兵說道。
“哎，姐，雖然在家裏了，咱們也是學習小組吧，能不能不叫小名？”於小兵不滿地說。
“這個意見提的對，咱們是應該改改了。”龐文斌說。
他似乎沒說完，還想說什麽，可是看了看於紅，就沒再說下去。
“就你事兒多！寫！”於紅瞪了於小兵一眼，命令道。
大家一看，於紅急了，就都趕緊悶頭寫作業去了。