藝術展之後,心妮就像打了雞血一樣,決心一定要考上c大。按照心妮的文化課成績想要入c大還是有些困難的。c藝對於藝術生文化課要求就低了不少。但心妮堅持要追隨偶像的腳步,現在也才高二,為時不晚。


    筱筱倒是個才情兼備的富二代,上c大對她來說不是什麽難事。隻不過自用足以,助攻無力。沒法子把心妮這個丫頭帶起來。當然還有個原因是筱筱到心妮家也不是純粹來先進帶後進的,教學心思也不夠嚴肅。


    蕭貝一直以來的夢想是考c體,他是個超級足球迷,c體一直是全省最強的隊伍,去年全國高校總決賽隻是一球惜敗。蕭貝叫囂著等他上了c體,一定要捧個全國高校冠軍迴來。不過這個念頭在蕭貝跟筱筱“暗渡成倉”之後,就拋之腦後了,蕭貝的目標也變成了c大。不能說受美色誘惑吧,筱筱跟他說了,岑奕的那塊球場,岑奕的遠大抱負,最重要的事,岑奕是她表哥。蕭貝一聲“好!”可謂是“千金易求,知己難逢!”好在蕭貝也是個成績優異的學生,難能可貴的“德智體美勞”全麵發展。隻是攤上了打情罵俏之事,也沒把心妮帶上正路。


    童教授這個土木工程研究院院長,卻有一個學科成績不理想的“笨妞兒!”母親蘇婕原先經營著一家裁縫店,後來通過童教授認識了顏雪,做了服裝廠的工藝總監。老裁縫對工藝要求苛刻,確保了產品的高品質。一些限量款,都是蘇婕跟一些有經驗的師傅手工趕製的。有的時候還會參與成衣的設計。有這技藝,也不至於有一個“笨妞兒”!蕭貝時常調侃到:“我這個妹妹是不是撿來的!”


    童教授也是把蕭貝一頓胖揍,然後發誓:“是親生的!”


    心妮原本是不介意大家這麽調侃她的,但想到不能上c大,就偷偷抹淚。


    蕭貝跟心妮都不明白為什麽爸媽都反對走後門的事情,童教授在c大的地位也算是舉足輕重,童教授的父親童國斌也是c大泰鬥級人物,原本說童心,蕭貝進c大是穩穩妥妥的事,但童教授堅稱“靠自己實力”,才把這小妮子弄得焦頭爛額!“我肯定不是童教授親生的,肯定是路邊撿來的野孩子!”


    童教授對此心裏也有愧,於是張羅著給心妮找家教的事。心妮的那些任課老師,心妮一個也看不上:“在學校裏已經摧殘我了,還要到家裏來接著摧殘,我不要。”


    校外找的那些名家,也入不了心妮的眼,年紀大的嫌人家老套古板,年紀輕一點的說沒經驗。反正是各種花樣逼著童教授就範,給她入學名額。問題學生童教授見多了,不差心妮這一個,越是慣著她,越是上綱上線。


    童教授在電腦前審閱著入圍最終評比的8份工程作品。前陣子院裏舉辦了revit建模比賽。待打完全部作品分數,係統跳出了設計者名字。讓童教授給了95高分的作品來自土木工程一年級(1)班,宋辰汐。居然是一年級的新生。童教授有些出乎意料。


    童教授來到土木院辦公室:“誰在帶土木一班啊?”


    “教授,是我!”一班的班主任老師劉玉琴迴答道。


    “小劉啊,宋辰汐是你們班學生吧!”


    “是的,怎麽啦!”劉老師有些緊張,難道學生範什麽錯了。


    “你這個學生不得了啊,才大一就能構造出那麽複雜的模型構件。後生可畏啊!”童教授誇讚到。


    劉老師這才輸了一口氣:“宋辰汐是今年高考的省狀元,平時各科老師都反映,一點就通,一點就透。翻閱了高中老師的評語,說是個天才少年。”


    童教授哈哈大笑:“原來是省狀元啊,看來我看人的眼光還沒退化。”


    “教授您慧眼獨具!”眾人紛紛附和道。


    “小劉,讓他周六九點到我辦公室,讓我認識認識這個天才少年,好苗子該提早培養啊!”


    “好的,等會我就通知他。”


    “這個宋辰汐就是不怎麽說話,言簡意賅,從來都不多講一個語氣詞,不過人長得神氣,被封為土木院冷麵男神。”輔導員袁媛補充道。


    “你是說裏外兼修嘛?”童教授問到。


    “對對對,就是這詞!”


    童教授點點頭:“周六我會會他。”


    “音樂係的老師,給我推薦了個鋼琴家教的活。”淩哲跟辰汐坐在球場邊,入冬的操場隻有稀稀落落的學生。兩兄弟縮在大衣裏,哈著白氣,操場暢聊已是他們生活的一部分。


    “教誰?”


    “我們係主任的女兒,幼兒園中班吧!”


    “挺好,反正也沒事。”


    “是啊,不參加社團了,生活有些無聊,一小時100,雖然廉價了點,但也能打發時間。”淩哲打著哈切。


    “市場價多少?”


    “至少200,按我的水平,得300吧,我們係那老師出了名的勤儉節約,誰叫我是他學生呢,打個折唄!”


    “下學期開始?”


    “嗯?周一三五晚一小時,周日下午2點到4點。做家教了就沒時間陪你了,所以問問你意見。”


    辰汐冷笑到:“我不用你陪!”


    淩哲搓了搓:“既然你這麽果決,那我就接下這活了,我這手也好久沒操練操練了。等哥賺了錢,請你吃飯。”


    “那就先謝謝你了。”


    “咚咚咚”


    “進來!”


    “你好,教授!”辰汐如約來到了童教授的辦公室。


    童教授招唿辰汐坐下的同時,快速打量了辰汐一番,果然是個冷峻的少年:“是,宋辰汐同學吧!”


    “是的!”


    “以免太拘束,我就叫你辰汐吧!”


    “嗯!”辰汐想想對待德高望重的長輩還是需要禮貌一些,“好的,教授。”


    “你是之前有參加過bim培訓嗎?revit建模這塊內容大一應該沒有涉及到吧。”


    “之前在圖書館看到,覺得挺有興趣,就自學了。”


    童教授不可思議的看著辰汐:“自己查資料學的。”


    辰汐點點頭:“嗯,一開始覺得挺陌生,後來摸索了下。”


    “你參賽的設計,是你獨立完成的嘛?”


    “嗯,嚐試了下。後來我發現有個地方設計不太合理。”


    “確實有個地方不太合理。”童教授跟辰汐就設計問題進行了一番討論,“不過,瑕不掩瑜,你的設計還是很新穎的。”


    “多謝教授指點!”


    “下個學期,有興趣到我的研究院實習嘛?”童教授想破格培養這個天賦異稟的學生。


    辰汐想了想,反正淩哲都要去做家教了,自己也該找點事情。每年有很多人想考進土木院研究院,都被高門檻拒之門外,既然教授誠意邀請,那拒之有愧,辰汐點點頭:“有興趣。”


    童教授自然是非常開心,收獲人才一名。


    再相處了一個多月後,童教授發現辰汐很擅長用直白的話,描述清複雜問題。也就是他能夠讓一個業務小白,明白他在做什麽。辰汐養成這個習慣的原因是不想解釋第二遍,就是這麽任性的社交恐懼。於是便問辰汐是否願意拯救下心妮的“難以理解”!還特意提了一句,“小女十分難伺候!能不能教還得看她心情。”說到這童教授也是一臉的無奈。


    辰汐的專業課學的還不夠,研究院的工作也很清閑,周六周日研究院也沒有安排,便答應了童教授的請求,在辰汐眼裏能過得去就不算難伺候,過不去那就一拍兩散,如此簡單而已。

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